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1、希望對(duì)您有所幫助,感謝F戴與閱讀!家風(fēng)家訓(xùn)征文導(dǎo)讀:導(dǎo)語:家是成長(zhǎng)的港灣,修復(fù)殘破的帆船;家是海上的避風(fēng)所, 保護(hù)雛鳥躲避暴雨的拍打;家是天空中最亮的星,使迷失的我們重新 找到方向。【篇一】沿時(shí)光回溯,我只能念及祖母,而與祖父無緣識(shí)荊。他老人家在 我出生前兩年,因病去世了。祖父留給我的大致輪廓,來自祖母和父 輩的絮叨。祖母說:“你爺爺僅上了幾年私塾,卻是村里有名的文化 人,尤其一手算盤打得格外溜!”祖母說這番話時(shí),潛意識(shí)有幾 分自豪,更多的則是惋惜。祖父過世那年,趕上年景不好,在外地上師范的父親肄業(yè)回了村。 村學(xué)校成立高中班,鎮(zhèn)上分管教育的干部找到父親,從此,父親走上 了民辦教師崗位。記憶深處

2、,子夜朦朧醒來,常見父親在如豆燈光下, 連寫帶算地攻讀。晚上學(xué)習(xí),白天再為高三學(xué)生講化學(xué)。父親任教當(dāng) 年,培養(yǎng)出十里八村恢復(fù)高考后的首位大學(xué)生。我雖無緣做父親的學(xué)生,但父親愛讀書、愛鉆研的精神,卻深深 影響了我。閑暇時(shí),我常常閱讀搜集到的各種書籍。猶記得梨花飄落 的黃昏,我深深被一部中篇小說集所吸引,開篇是謨?nèi)莸娜说街心辏?依次有馮驥才的啊、水運(yùn)憲的禍起蕭墻、朱春雨的沙海里希望幫助,感謝戴與閱讀!的綠蔭等經(jīng)典名作。那個(gè)下午,我沉浸其中,直到暮靄模糊了視線。 時(shí)過境遷,依然難忘那部書帶給我的驚心動(dòng)魄的快感。從此,讀書成 了生命里持之以恒的習(xí)慣。家風(fēng)熏陶,不知不覺為我兒子埋下了讀書的“種子”。每逢

3、看他 讀書入迷,我總感覺分外欣慰。自幼勤讀,兒子學(xué)習(xí)語文很是輕松, 成績(jī)名列前茅。孩子是祖國(guó)的花朵,也是家庭的未來,明年兒子要考 大學(xué)了,讀書改變命運(yùn)絕非空話,相信他能在更廣闊的 .天地自由翱 翔。【篇二】“嘿呀、嘿呀. ”是哪家在漆黑深夜還點(diǎn)著通明的大亮燈,在 辛勤地為家操勞,使家而明亮?是我們的家!這盞黑夜中的明燈,在社 區(qū),不,在溫州,是一束最閃耀的光芒。告訴你,我們可是這社區(qū)里少有名氣的勤勞之家。四代祖?zhèn)?,?代勤勉!要說,就從奶奶說起。我奶奶這把年紀(jì),也是忙個(gè)不停。在我們 各自外出學(xué)習(xí)、工作之時(shí),她就利用時(shí)間,在家里左洗右刷,從沒閑 著。早晨,奶奶都起得很早的,她幫我們準(zhǔn)備好早餐,就

4、開始干其他 活兒。我起床目視奶奶的一舉一動(dòng),她拖地時(shí)聲音十分輕,似乎生怕 打擾我的睡眠。我知道,奶奶的身體不是特別的硬朗。干體力活過久,對(duì)身體有希望幫助,感謝戴與閱讀!些許的影響。她為我們,累垮了身體。瞧,奶奶的動(dòng)作緩慢,但她拖 地拖得很干凈,如果一些地方她還認(rèn)為臟的,要重復(fù)著拖來拖去,不 拖干凈決不罷休。如果實(shí)在不行,她會(huì)皺緊眉頭,搖搖頭,拿來洗潔 精拖而再,再而拖。奶奶,為我們付出這么多,我們都心疼你,感激 你!在奶奶的影響下,媽媽也是一位勤勉的人。是我們值得一提的人。 她白天在單位認(rèn)真工作,正因?yàn)檫@種態(tài)度,每年都被評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn) 黨員”。媽媽下班后,我總能聽到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。

5、媽 媽一手提著包,一手提著為我們準(zhǔn)備晚餐的菜。她表現(xiàn)得沒有特別的 夸張,只是為了避免引起人家的注意,只是小聲喘氣。晚飯后,媽媽 放棄了娛樂項(xiàng)目,也沒有倒頭休息,而是幫著家里做家務(wù)活。白天奶 奶干,晚上媽媽搶著干,讓奶奶休息。一次深夜,我不知怎的,驚醒。模模糊糊中,我看見書房里閃著 微弱的燈光,媽媽還在收拾書架!左一擦,又一理,持續(xù)不斷。我看 見媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠,一滴一滴。媽媽的背微微駝著, 曾經(jīng)引以自豪的直背,今兒怎么有些駝呢 ?我的睡意全無,書房里的 燈依舊亮著。媽媽,白天在單位工作,晚上還要不辭辛勞在家整理家 務(wù)。媽媽不愧是我們的勤勞榜樣!我在奶奶、媽媽的耳濡目染下,也學(xué)會(huì)了勤勞。

6、在學(xué)校我可是衛(wèi) 生大組長(zhǎng),不僅勞動(dòng)響當(dāng)當(dāng),學(xué)習(xí)也不例外。一次,林老師布置作業(yè),很少。但要求我們認(rèn)真完成。是的,只希望對(duì)您有所幫助,感謝F戴與閱讀!有兩項(xiàng),一項(xiàng)是常規(guī)作業(yè),另一項(xiàng)是作文。那次我寫了兩個(gè)小時(shí)!作文寫了五面。完成的很認(rèn)真。也許是平時(shí)課外書看得多,拿起筆來, 我的靈感就會(huì)突發(fā),越寫越有勁。那次作文,我被當(dāng)眾表揚(yáng),那是勤 勞的結(jié)果呀!我們家的家風(fēng)一一勤勞之風(fēng),愿它常駐我家。愿那勤勞之風(fēng),飄 在中華民族的上空,飄進(jìn)千家萬戶之中!【篇三】俗話說:“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)?!币粋€(gè)國(guó)家有一個(gè)國(guó)家的法律, 一個(gè)家庭有一個(gè)家庭的規(guī)矩,我們家也有自己的家風(fēng)家訓(xùn)。從小父母就教育我:無論做什么事都要守時(shí),上學(xué)

7、要守時(shí),同學(xué) 聚會(huì)也要守時(shí)。以前爸爸媽媽跟我說守時(shí)這件事我卻似懂非懂,但一 件兒時(shí)的往事使我真正明白了守時(shí)的重要性。暑假里,我和小伙伴們一起參加夏令營(yíng)的爬山活動(dòng)。出發(fā)前,老 師叮囑我們一定要在11:00前回班車集合。我和同學(xué)出發(fā)了,因?yàn)殡y 得的好天氣,大家玩得很高興。我和同學(xué)有說有笑,我不時(shí)地拿出相 機(jī),按下快門,將大家的笑臉與這美景合個(gè)影。正當(dāng)我們玩得興高采 烈的時(shí)候,不知誰說了一句:“時(shí)間不早了 !”我看了下表,確實(shí)離 集合時(shí)間只有40分鐘了。我們正玩在興頭上,被這兒的美景所吸引, 還真有些戀戀不舍,這時(shí)我想起出門前父母反復(fù)叮囑的一句話: 跟大 部隊(duì)走,要聽老師的要求,按時(shí)回集合地,一個(gè)人

8、如果不守時(shí),會(huì)影 響下面的行程無法正常進(jìn)行。這時(shí)有兩位同學(xué)還在拍照,我沖她們喊希望幫助,感謝戴與閱讀!了一聲:“時(shí)間到了,該回去了。"我勸了她們半天,可她們卻沒有 要回的意思。我只好和其他小伙伴們往回走了。當(dāng)我們回到集合地時(shí),老師們正在清點(diǎn)人數(shù):“少了兩位同學(xué), 你們誰看見了 ?” “我下山時(shí)她們還在拍照。"我說。老師只好拿起 手機(jī)給她們打電話,可是卻打不通。老師們也有些著急了,因?yàn)橥黹_ 車意味著下一項(xiàng)活動(dòng)不能正常進(jìn)行。有兩位老師去找她們了,我們卻 只能坐在車上焦急地等待著,不知過了多久,老師帶著她們回來了, 但是大家卻怎么也高興不起來。這時(shí)我才真正明白爸媽經(jīng)常跟我說的那句話:“做任何事,都要守時(shí)。”以前我對(duì)這話很不以為然,今天才真正認(rèn)識(shí)到了守時(shí)的重要 性。做事要守時(shí)是我們家的家風(fēng)家訓(xùn),父母從小教育我做個(gè)誠實(shí)守信, 做事要守時(shí)的好孩子,我要把它繼續(xù)傳承下去?!?017關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)征文800字】1 .教師家風(fēng)家訓(xùn)征文2 .家

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