小學(xué)三年級上冊書法教學(xué)計劃

1、小學(xué)三年級上冊書法教學(xué)計劃Prepared on 21 November 2021教學(xué)計劃學(xué)科年級任課教師射陽縣小學(xué)二。一五年秋學(xué)期一、年級基本情況與教材分析一、年級基本情況三年級學(xué)生由于年齡特點，剛接觸鋼筆字，要重視培養(yǎng)良好的 書寫姿勢與書寫技能，通過示范演示與個別指導(dǎo)相結(jié)合，能夠達(dá)到 理想效果。二、教材分析寫字不僅能反應(yīng)學(xué)生的審美能力，還能夠了解一些做人的道 理，對于提高一個人的人格形成和文化素養(yǎng)的熏陶也起著重要的作 用。為了抓住小學(xué)階段大好時光，給孩子們打下堅實的寫字基礎(chǔ)。硬筆書法課程主要講述硬筆書法的發(fā)展史，介紹歷代著名書法 家及基代表作品，分析其藝術(shù)特點。學(xué)習(xí)的重點是硬筆楷書，并進(jìn)

2、行大量的常見字的楷書練習(xí)。學(xué)習(xí)的難點是硬筆楷書的創(chuàng)作訓(xùn)練。 進(jìn)行創(chuàng)作專題討論，分析學(xué)生在硬筆書法創(chuàng)作過程中遇到的實際問 題，評價作品的優(yōu)劣。每次講課都進(jìn)行一定數(shù)量的作品欣賞，分析 其風(fēng)格特點、用筆特點。通過硬筆書法課程學(xué)習(xí)，以及相關(guān)的繪畫、雕塑、工藝美術(shù)等 姐妹藝術(shù)欣賞，能使學(xué)生感悟中國書法藝術(shù)的無窮魅力，不斷提高 他們的審美情趣和高尚人格。二、課程標(biāo)準(zhǔn)對本年級本學(xué)科的基本要求1通過認(rèn)真進(jìn)行寫字教學(xué)，使學(xué)生掌握正確的寫字姿勢和執(zhí) 筆、運筆的方法；2通過認(rèn)真進(jìn)行寫字教學(xué)，掌握漢字的筆畫、偏旁、結(jié)構(gòu)的書 寫方法，逐步把鉛筆字、鋼筆字寫得正確、端正、整潔、行款整 齊，并有一定的速度。3通過寫字教學(xué)，

3、使學(xué)生認(rèn)識祖國博大精深的漢字文化，懂得 熱愛祖國的文化，產(chǎn)生為祖國自豪的感情。4通過在寫字教學(xué)中對字型的分析，小組合作評價等過程，讓 學(xué)生明白謙讓、合作、包容等做人的道理，從而為形成良好的品格 抹上一縷艷麗的彩色。5通過寫字教學(xué)，不僅可以使學(xué)生在校期間能更好地書寫各種 書面作業(yè)，而且可以為今后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。三、本教材的重點難點1、掌握漢字的框架結(jié)構(gòu)和一些常用的偏旁部首，了解漢字的基 本筆畫、筆順規(guī)則、框架結(jié)構(gòu)、偏旁部首。2、對寫鋼筆字提出要求即：規(guī)范、端正、整潔3、強化學(xué)生練習(xí)，要求學(xué)生做作業(yè)要和練字一樣認(rèn)真，養(yǎng)成良 好的書寫習(xí)慣。四、教學(xué)設(shè)想和措施在寫字教學(xué)中根據(jù)現(xiàn)代教學(xué)理念，

4、摒棄老一套以教師為中心的 教學(xué)方法，老師寫一個字，學(xué)生照著寫，學(xué)生處于一種被動寫字的 地位上，學(xué)生沒有自主的權(quán)利，也就感受不到寫字的快樂?，F(xiàn)在進(jìn) 行的教學(xué)方法是以學(xué)生為中心，教師指導(dǎo)學(xué)生觀察，讓學(xué)生自己去 分析，去總結(jié)，學(xué)生評價自己和他人的寫字成績。這樣學(xué)生成為了 寫字教學(xué)的主體，有學(xué)習(xí)的自主權(quán)利，通過生生之間的評價、教師 的評價還能夠感覺到自己的點滴的進(jìn)步，享受到寫字的快樂。五、課時分配方案周次單元教學(xué)內(nèi)容課時分配123456789為書法課程開課做準(zhǔn)備。講中外名人認(rèn)真寫字故事、書 法史，教學(xué)生寫字口訣 楷書橫的寫法楷書豎的寫法 楷書撇的寫法 楷書捺的寫法 楷書提的寫法 楷書鉤畫的寫法（一） 楷書鉤畫的寫法（二）時時時時時時時時時 771K thk ttik hk thk 771K THK rnK 講講課課課課課課課 IX IX IX IX IX IX IX IX Tx五、課時分配方案周次 單元教學(xué)內(nèi)容課時分配101112131415161718楷書折畫的寫法規(guī)范字的筆畫搭配（獨體字的 教學(xué)）偏旁一-常見字頭偏旁一-常見字底偏旁-一左（右）偏旁左右、左中右、品字結(jié)構(gòu) 上下、下中下、包圍結(jié)構(gòu) 復(fù)習(xí)考試時時時時時時時