華南師范教育學作業(yè)答案培訓資料

1、2014華南師范教育學作業(yè)答案精品資料1.第1題教育學形成獨立學科的標志是A.盧梭愛彌兒B.杜威民主主義與教育C.赫爾巴特從教育目的引出的普通教育學D.福祿培爾人的教育您的答案：C題目分數(shù)：2此題得分：2.02 .第2題下面哪位教育學家在其著作教育漫畫書中提出了著名的“白板說”A.洛克B.盧梭C.蒙臺梭利D.裴斯泰洛奇您的答案：A題目分數(shù)：2此題得分：2.03 .第3題培養(yǎng)全面發(fā)展的人的根本途徑是A.教育與生產勞動和社會實踐相結合B.生產勞動C.社會實踐D.教育您的答案：A題目分數(shù)：2此題得分：2.04 .第4題教育的社會主義性質和方向僅供學習與交流，如有侵權請聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝2精品資料A.培

2、養(yǎng)健全世界觀、人生觀和價值觀B.培養(yǎng)四有公民C.培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展的人D.培養(yǎng)“社會主義事業(yè)的建設者和接班人您的答案：D題目分數(shù)：2此題得分：2.05 .第5題認知主義學習理論的代表人物是：A.布魯納B.桑代克C.盧梭D.皮亞杰您的答案：A題目分數(shù)：2此題得分：2.06 .第6題我國學校教學的基本組織形式是：A.班級授課制B.個別教學C.道爾頓制D.分組教學制您的答案：A題目分數(shù)：2此題得分：2.07 .第7題反映試題難易程度的指標是:A.信度B.效度C.難度D.區(qū)分度您的答案：C題目分數(shù)：2僅供學習與交流，如有侵權請聯(lián)系網(wǎng)站刪除 謝謝3精品資料此題得分：2.08 .第8題學校各項工作的

3、中心是A.智育B.管理C.教學D.德育您的答案：C題目分數(shù)：2此題得分：2.09 .第9題在整個教育體系中處于基礎地位的是A.大學教育B.高中教育C.初中教育D.小學教育您的答案：D題目分數(shù)：2此題得分：2.010 .第10題一個國家或地區(qū)的各級各類教育機構、組織體系及其管理規(guī)則是A.教育目的B.教育手段C.教育制度D.教育目標您的答案：C題目分數(shù)：2此題得分：2.011 .第11題對學習的解釋著眼于外在的、可觀擦到的行為，而不是內心的心智反 應的學習理論是僅供學習與交流，如有侵權請聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝4精品資料A.認知主義學習理論B.建構主義學習理論C.行為主義學習理論D.理性主義學習您的答案：

4、C題目分數(shù)：2此題得分：2.012 .第12題奧蘇貝爾學習理論的核心是A.有意義學習B.無意義學習C.主動學習D.自主學習您的答案：A題目分數(shù)：2此題得分：2.013 .第13題提出先行組織者策略的是A.奧蘇貝爾B.斯金納C.皮亞杰D.維果茨基您的答案：A題目分數(shù)：2此題得分：2.014 .第14題我國學校教學的基本組織形式是A.班級授課制B.個別教學 C.分組教學 D.道爾頓制您的答案：A題目分數(shù)：2僅供學習與交流，如有侵權請聯(lián)系網(wǎng)站刪除 謝謝5精品資料此題得分：2.015 .第15題教師通過展示實物、直觀教具，進行示范性實驗或采取現(xiàn)代化視聽等 手段，指導學生獲得和鞏固知識的方法屬于A.練習

5、法B.討論法C.實驗法D.演示法您的答案：D題目分數(shù)：2此題得分：2.016 .第16題學校中最常用的教學方法是A.講授法B.談話法C.演示法D.練習法您的答案：A題目分數(shù)：2此題得分：2.017 .第17題古代教學的基本組織形式A.班級授課制B.分組教學制C.道爾頓制D.個別教學您的答案：D題目分數(shù)：2此題得分：2.018 .第18題課程是按什么標準分劃分為必修課與選修課僅供學習與交流，如有侵權請聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝6精品資料A.課程的組織核心劃分B.課程的存在方式C.課程設置形式D.課程實施方式您的答案：C題目分數(shù)：2此題得分：2.019 .第19題建構主義學習理論的代表人物是:A.赫爾巴特B

6、.斯金納C.維果茨基D.洛克您的答案：C題目分數(shù)：2此題得分：2.020 .第20題教科書又稱為:A.教材B.課本C.試聽教材D.課程您的答案：B題目分數(shù):2此題得分:2.021.第21題影響學習的因素有:A.學生B.教師C.學校 D.家庭 E.社會您的答案：A,B,C,D,E題目分數(shù)：4 僅供學習與交流，如有侵權請聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝7精品資料此題得分：4.022 .第22題影響考試制度的外部因素有:A.教學課程B.政治因素C.人口因素D.傳統(tǒng)文化因素E.教學目標您的答案：B,C,D題目分數(shù)：4此題得分：4.023 .第23題制約教育制度建立的基本因素A.社會生產力和科技發(fā)展水平24 國家的教育

7、目標C.社會政治、經濟制度D.各國歷史條件和文化傳統(tǒng)E.學生的身心發(fā)展規(guī)律您的答案：A,C,D,E題目分數(shù)：4此題得分：4.024.第24題新形勢下學習方式的變革主要有A.自主學習B.分組學習C.合作學習 D.實驗性學習 E.探究式學習您的答案：A,C,E題目分數(shù)：4此題得分：4.025.第25題僅供學習與交流，如有侵權請聯(lián)系網(wǎng)站刪除 謝謝8精品資料我國常用的教學模式有A.“傳遞一一接受”教學模式B.“自學一一輔導”教學模式C.“目標一一導控”教學模式D.“引導一一發(fā)現(xiàn)”教學模式E.“情境一一陶冶”教學模式您的答案：A,B,C,D,E題目分數(shù)：4此題得分：4.026 .第26題教育目標是教育目

8、的的下位概念您的答案：正確題目分數(shù)：2此題得分：2.027 .第27題根據(jù)教育目的與教育過程的關系，可以將教育目的的劃分為“國家教育目的”和“個體教育目的”您的答案：錯誤題目分數(shù)：2此題得分：2.028 .第28題職業(yè)學校的出現(xiàn)標志著古代學徒制向現(xiàn)代教育的轉變您的答案：正確題目分數(shù)：2此題得分：2.029 .第29題雙軌制是一個自下而上的體制，即小學、中學，而后可以升入大學, 其特點是一個系列，多種手段您的答案：錯誤僅供學習與交流，如有侵權請聯(lián)系網(wǎng)站刪除 謝謝9精品資料題目分數(shù)：2此題得分：2.030 .第30題單軌制發(fā)展到今天，還可以有效地培養(yǎng)多規(guī)格的人才來適應經濟的要 求您的答案：錯誤題目

9、分數(shù)：2此題得分：2.031 .第31題開設哪些教學科目是課程計劃的核心問題您的答案：正確題目分數(shù)：2此題得分：2.032 .第32題終身教育是指人的一生應該是一個不斷學習的過程，永遠和接受教育 聯(lián)系在一起。您的答案：正確題目分數(shù)：2此題得分：2.033 .第33題教學與智育既有聯(lián)系又有區(qū)別。您的答案：正確題目分數(shù)：2此題得分：2.034 .第34題研究性課程重視學習的結果，強調記憶。您的答案：錯誤題目分數(shù)：2僅供學習與交流，如有侵權請聯(lián)系網(wǎng)站刪除 謝謝10精品資料此題得分：2.035 .第35題課程內容應該保持“難、繁、偏、舊您的答案：錯誤題目分數(shù)：2此題得分：2.036 .第36題全面發(fā)展

10、就是平均或平面的發(fā)展您的答案：錯誤題目分數(shù)：2此題得分：2.037 .第37題個人本位主義的教育目的觀認為教育目的不存在有“教育過程以外的目的，教育目的之存在于 “教育過程以內”您的答案：錯誤題目分數(shù)：2此題得分：2.038 .第38題教育目的不受一定社會的生產力發(fā)展水平的制約您的答案：錯誤題目分數(shù)：2此題得分：2.039 .第39題中央集權制是指中央政府直接領導和管理教育事業(yè)的制度，地方辦學 的一切舉措都必須依據(jù)中央所制度的法律、政策和和規(guī)章施行。您的答案：正確題目分數(shù)：2此題得分：2.0僅供學習與交流，如有侵權請聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝11精品資料40 .第40題建構主義學習理論認為學習是學習者內部心理的建構和改組，是學習 者主動認知的過程您的答案：錯誤題目分數(shù)：2此題得分：2.041 .第41題期末考試是在學校統(tǒng)一組織下對某門學科進行一個學期的教學內容的 綜合考核您的答案：正確題目分數(shù)：2此題得分：2.042 .第42題標準化考試考查目標明確、穩(wěn)定您的答案：正確題目分數(shù)：2此題得分：2.043 .第43題考試是檢驗教學活動是否達到教學目標的一種手段您的答案：正確題目分數(shù)：2此題