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1、四年級(jí)下語(yǔ)文期中試卷-輕巧奪冠3315-16人教版新課標(biāo)(無(wú)答案)、把不能搭配的字畫(huà)去繁(植殖)(驅(qū)軀)趕 羨(幕慕)(稅悅)利 環(huán)(境鏡)(攻功)能 二、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 朝()與共情不自() 寢()不安戀戀不() 持()不斷習(xí)以為() 三、排列句序記(憶億)(遙搖)遠(yuǎn)絲(豪毫)(蔬疏)菜翻(譯繹)(隱穩(wěn))約迫不()待應(yīng)有()有和睦()處()貪心的英國(guó)國(guó)王看到這塊迅速生長(zhǎng)的土地,立即宣布屬于他們。()又過(guò)一周后,一位地質(zhì)學(xué)家來(lái)這里考察,發(fā)現(xiàn)這座海島已經(jīng)有20米高, 不久,這座島嶼迅速長(zhǎng)到60米高。()以后,這個(gè)島嶼時(shí)而出來(lái)一下,就又消失了,有意與人捉迷藏,你說(shuō) 大自然變魔術(shù)的本領(lǐng)如何?(
2、)但是沒(méi)多久,這個(gè)島嶼突然消失了,好像不愿意屬于誰(shuí)似的。()1831年7月10日,一位船長(zhǎng)駕船在地中海中航行,經(jīng)過(guò)西西里島南 邊時(shí),忽然看見(jiàn)海洋在沸騰,波濤洶涌,并伴隨有悶雷般的聲音。()一個(gè)星期后,這位船長(zhǎng)再經(jīng)過(guò)此地,發(fā)現(xiàn)新添了一座幾米高的海島。四、閱讀答題(-)太陽(yáng)節(jié)選地球上的光明和溫暖,都是太陽(yáng)送來(lái)的。如果沒(méi)有太陽(yáng) 地球上將到處是黑 暗到處是寒冷設(shè)有風(fēng) 雪雨露 沒(méi)有草 木鳥(niǎo)獸自然也不會(huì)有人一句話 沒(méi) 有太陽(yáng) 就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界1 .給后面兩句話加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2 .找出文中的兩對(duì)反義詞,填在下面括號(hào)里。()()()()(二)有這么一個(gè)傳說(shuō):古時(shí)候,天上有十個(gè)太陽(yáng),曬得地面寸草不生
3、,人們熱得 受不了,就找一個(gè)箭法很好的人射掉九個(gè),只留下一個(gè),地面上才不那么熱了。 /其實(shí),太陽(yáng)離我們有一億五千萬(wàn)公里遠(yuǎn)。到太陽(yáng)上去,如果步行,日夜不停地 走,差不多要走三千五百年;就是坐飛機(jī),也要飛二十幾年。這么遠(yuǎn),箭哪能射 得到呢?1 .這一段話共有個(gè)句子,最后一句話是個(gè)一句,把它改成陳述句是2 .這段話可分成兩層,已用在文中標(biāo)明,請(qǐng)寫(xiě)出層意。3 .照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)和句子。 例一:曬得寸草不生。得 得例二:這么遠(yuǎn),箭哪能射得到呢?這么 , 哪能 呢?(三)十字路口,紅、黃、綠三種顏色的信號(hào)燈,指揮著來(lái)往的車輛。為什么要用 這三種顏色呢?這里邊還有點(diǎn)科學(xué)道理吶! /紅色的光透過(guò)雪雨和霧氣的本領(lǐng)很
4、強(qiáng)。司機(jī)在惡劣的天氣里,老遠(yuǎn)就能看到 醒目的紅色信號(hào),引起注意。所以用來(lái)禁止通行。黃光的亮度大,在陰雨和霧天, 透霧的能力也很強(qiáng)。變燈時(shí),黃燈一亮,就是告訴司機(jī):“注意啦!準(zhǔn)備停車!” 綠色,是大自然中花草、樹(shù)木的顏色,看了以后使人感到舒暢,愉快,象征著平 安、所以把綠色作為通行信號(hào)。/當(dāng)你騎車、步行過(guò)馬路時(shí),要注意交通信號(hào)燈的變化,聽(tīng)從它們的指揮1 .在括號(hào)里填上可搭配的詞語(yǔ)(不重復(fù)文中的)。指揮()聽(tīng)從()禁止()注意()2 .把第二段分成三層,用標(biāo)明。3 .選擇第二段的段意()A.紅光、黃光、綠光的作用8 .紅、黃、綠光的特點(diǎn)和作用。4.寫(xiě)出第一、第三段的段意。五、習(xí) 作(30分)細(xì)細(xì)回想,在你的歡樂(lè)童年中,在鄉(xiāng)下、在學(xué)校、在外地、在家里一定有過(guò) 許多讓你難以忘懷的開(kāi)心事、快樂(lè)事、有趣
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