北師大版伴你學(xué)練習(xí)試題機(jī)械和功伴你學(xué)-S無答案

1、第九章機(jī)械和功第一節(jié)杠桿1.如圖9-1所示,以下簡(jiǎn)單機(jī)械中屬于費(fèi)力杠桿的是圖9-12 .用如圖9-2所示的質(zhì)量不計(jì)的杠桿提升重物G,動(dòng)力的作用點(diǎn)在 A點(diǎn),那么,使用它A. 一定是省力杠桿B. 一定是費(fèi)力杠桿C. 一定是等臂杠桿D. 可以是等臂杠桿3. 關(guān)于力臂,以下說法正確的選項(xiàng)是A. 從支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離圖9-2B. 從支點(diǎn)到力的作用線的垂直距離C. 力臂不可能為零D. 力臂一定都在杠桿上4. 在做“研究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)時(shí),掛鉤碼前,使杠桿在水平位置平衡.實(shí)驗(yàn) 中只有3個(gè)相同的鉤碼,杠桿上每格等距.當(dāng)在 A點(diǎn)掛上4個(gè)鉤碼時(shí),應(yīng)怎樣掛鉤碼才 可使杠桿在水平位置平衡？請(qǐng)?jiān)趫D9-3中畫出兩種

2、設(shè)計(jì)方案.5 .圖9-4時(shí)用道釘撬撬起道釘?shù)氖疽鈭D,請(qǐng)你求出 道釘對(duì)道釘撬的阻力.不計(jì)道釘撬重Fi和F2,請(qǐng)分別畫出兩6 .圖9-5中O均為支點(diǎn),起瓶蓋的力和拔釘子的力分別為 力的力臂.圖9-5第二節(jié)滑輪1. 舉出兩個(gè)在生活生產(chǎn)中,利用滑輪或滑輪組進(jìn)行工作的機(jī)器或裝置,并說明它們屬 于哪種滑輪？分別起到了什么作用？2. 用圖9-6所示裝置用水平力拉同一物體,在同一水平面上作勻速運(yùn)動(dòng).物重150N,摩擦力 30N,貝U Fi=N , F2=No圖9-63. 如圖9-7所示,用四個(gè)滑輪組分別勻速提升重力相同的物體,假設(shè)不計(jì)滑輪重、繩重及摩擦,其中用力最小的是A.FiB.F2C.F3D.F44. 對(duì)

3、于使用滑輪組,以下說法中正確的選項(xiàng)是A. 可以省力,但必須改變用力方向B. 可以省力,但不能改變用力方向C. 可以省力,同時(shí)又可省距離D. 可以省力,同時(shí)可以改變用力方向,但不能同時(shí)省距離5. 用一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪組成的滑輪組來提升重物,作用于繩端拉力是40N,不計(jì)滑輪自重及摩擦,那么被提起的物重可能是A. 40NB.80 N C.120 ND.160 N6. 如圖9-8所示,人站在地上,利用滑輪組拉動(dòng)陷入沼澤地中的汽車,將滑輪固定在 樹和汽車上,請(qǐng)畫出人所用的最小拉力的繞法.圖9-8第三節(jié)功1. 結(jié)合圖9-9中的四個(gè)實(shí)例,其中做功的是A.叉車將貨物送上貨架物送上高空貨物懸在空中圖9-92

4、 .奧運(yùn)會(huì)舉重冠軍楊霞在比賽時(shí),第一階段把100kg的杠鈴的杠鈴很快的舉過頭頂,第二階段使杠鈴在空中穩(wěn)穩(wěn)的停留了3s,三名裁判都亮出了白燈,這次舉重成功.關(guān)于她舉重時(shí)對(duì)杠鈴做功的情況,以下說法中正確的選項(xiàng)是A.她在第一階段內(nèi)沒有做功B .她在第二階段內(nèi)沒有做功C. 她在兩個(gè)階段內(nèi)一直都在做功D. 她在兩個(gè)階段內(nèi)一直都沒有做功3. 小明用100N的力將重30N的鉛球擲出7m遠(yuǎn),那么鉛球拋出后的運(yùn)動(dòng)過程中,人 對(duì)鉛球所作的功是A . 0B.700JC.560JD.1260J4. 假設(shè)把掉在地面上的物理課本撿回桌面,根據(jù)你平時(shí)對(duì)物理課本質(zhì)量及桌面高度的觀察與了解,估算人手克服課本所受重力做的功約為A

5、. 0.1JB. 10JC. 1 JD. 0.01J5. 把密度是5 103kg/m3,體積是2dm3的礦石,提到5m高的地方,至少要做多少功?第四節(jié)功率1. 我們可以用兩種方法來判斷物體做功的快慢,圖9-10中表示用挖掘機(jī)挖土與人力挖土做功的快慢不同,它所用的判斷方法是： 做功時(shí)間相同,比 較做功多少,另一功的判斷方法是： 相 同,比擬.2 .耕地的拖拉機(jī)在 1min40s內(nèi)勻速前進(jìn)了 300m的路程,它的功率是 24kW,那么拖拉機(jī)受到的平 均阻力是 N.圖 9-1040kg,如果她每次跳起3 .某同學(xué)在跳繩比賽時(shí) 1min跳了 120次,她的質(zhì)量是 的高度為5cm,那么這名同學(xué)跳繩時(shí)的功

6、率是 W.4. 如圖9-11是甲、乙兩臺(tái)機(jī)器所做的功與時(shí)間的函數(shù)關(guān)系圖像, 由圖可知,甲機(jī)器的功率A . P甲P乙C. P甲=?乙的水塔上去,那么這臺(tái)抽水機(jī)的功率是多大？W/J10m高甲乙t/s0 圖 9-11P甲與乙機(jī)器的功率 P乙相比是B. P甲P乙D.條件缺乏無法判斷15s內(nèi)把質(zhì)量為7.5 103kg的水壓至g=10N/kg5. 一臺(tái)抽水機(jī)能在第五節(jié) 探究一一使用機(jī)械能省功嗎?1 .使用滑輪組做功,機(jī)械效率總不能到達(dá)100%,這主要是由于 2. 跳板是一項(xiàng)常見的雜技表演工程,假設(shè)支點(diǎn)在跳板的中央,當(dāng)質(zhì)量為60kg的兩名運(yùn)發(fā)動(dòng)同時(shí)從 1.5m高處由靜止落到跳板的同一端時(shí),靜立于跳板另一端質(zhì)

7、量為 50kg的一名女運(yùn)發(fā)動(dòng)向上彈起 3m高.假設(shè)不及空氣阻力,跳板的機(jī)械效率為 .effiy3. 如圖9-12所示,在不計(jì)繩重和摩擦的情況下,用動(dòng)滑輪把重40N的物體勻速提升 2m,所用的拉力為 25N,那么拉力做功是 J,動(dòng)J滑輪的機(jī)械效率是 ;如果把重100N的物體勻速提上相同高度,j那么這個(gè)動(dòng)滑輪的機(jī)械效率將 填變大、變小或不變.匚4. 用圖9-13所示的兩種簡(jiǎn)單機(jī)械將物體 G勻速提升,條件標(biāo)在圖9-12圖上,比擬他們的機(jī)械效率,貝U A .滑輪組的機(jī)械效率高B. 斜面的機(jī)械效率高C. 這兩種機(jī)械的機(jī)械效率一樣高D. 條件缺乏,無法比擬5. 如圖9-14所示,用滑輪和桶組成的裝置來提水

8、,滑輪重4N,桶重6N,桶中的水重50N,現(xiàn)將水桶在4s內(nèi)勻速提升了 5m 不計(jì)繩重和摩擦.求該裝置的機(jī)械效 率.北師大版伴你學(xué)練習(xí)試題 第九章機(jī)械和功 伴你學(xué)-S (無答案)第六節(jié)測(cè)滑輪組的機(jī)械效率1 .用圖9-15所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定動(dòng)滑輪機(jī)械效率.滑輪下面掛著一個(gè)鉤碼,鉤碼所受重力是1N,向上拉彈簧測(cè)力計(jì),使鉤碼從甲圖中的 A位置勻速上升到乙圖中的B位置.實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表,請(qǐng)你將下表填寫完整.cm 70M60iR50-40,“-,皿-3020-10|T0BA403020100cm 70E-60Ml 50彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)/N鉤碼上升距離/m拉力作用點(diǎn)移動(dòng)距離/m有用功/J動(dòng)滑輪機(jī)械效率0.

9、611 / 11甲乙圖 9-152. 在“測(cè)定滑輪組的機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中：1 一位同學(xué)用如圖 9-16甲所示的滑輪組在 10s內(nèi)將總質(zhì)量為0.25kg的鉤碼勻速 提升了 10cm.在這個(gè)過程中彈簧 測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖乙所示g取10N/kg.貝U：作用于 繩子自由端的拉力所做的功 W=J;此拉力的功率 P=W;滑輪組的 機(jī)械效率T =.保存兩位小數(shù)2如果這位同學(xué)仍然用圖甲的滑輪組,只是把所掛鉤碼減少了三個(gè),此時(shí)測(cè)得滑 輪組的機(jī)械效率為Y Y.選填 、或“=甲乙4. 圖9-18中是某同學(xué)做測(cè)定滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置圖,圖中每個(gè)鉤碼的重力均 為 0.5N.1請(qǐng)?jiān)趫D中畫出滑輪組的繞線要求向上拉繩子2用組

10、裝好的滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過程中,該同學(xué)正確測(cè)出鉤碼上升的高度為0.2m,其它測(cè)量量和計(jì)算的數(shù)據(jù)如下表所示,那么表中肯定有錯(cuò) 誤的數(shù)據(jù)是 和.填字母代號(hào)ABCD繩端拉力/N繩端移動(dòng)距離/m有用功/J總功/J0.50.60.30.3圖 9-18第九章單元測(cè)驗(yàn)、選擇題1 .圖9-19中可視為費(fèi)力杠桿的是圖 9-192. 如圖9-20所示的四副圖是某人提包回家的情景,請(qǐng)你判斷人提包的力對(duì)提包做功的是圖 9-20A. 用力將包提起B(yǎng).提著包沿水平方向行走C.提包等車D.提包上樓3. 如圖9-21所示,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)和鉤碼處于實(shí)線所示位置時(shí),測(cè)力計(jì)示數(shù)為2N,如果將彈簧測(cè)力計(jì)和鉤碼分別移置虛線所示位置,杠桿仍

11、平衡,那么彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為A.2NB.4NC.8ND.16N4 .關(guān)于功率,以下說法正確的選項(xiàng)是A. 力對(duì)物體所做的功越多,功率就越大B. 機(jī)械的額定功率越大,它工作時(shí)做得功就越多C. 完成相同的功,用的時(shí)間越短,功率越大D. 完成相同的功,用的時(shí)間越長(zhǎng),功率越大5. 以下說法中,正確的選項(xiàng)是圖 9-21A.功率大的機(jī)械,一定省力B. 功率大的機(jī)械,做功一定多C. 功率大的機(jī)械,機(jī)械效率一定高D.功率大的機(jī)械,做功一定快6. 某機(jī)械的效率是85%,它的意義是A .總功中有85%用來克服額外阻力做功B .總功中有15%用來克服額外阻力做功C .總功中有15%克服有用阻力做功D .它只做了 85

12、%的功7. 如圖9-22所示,一塊木板水平放置,一端放在支點(diǎn)上,另一端用力F提起,木板上放置一個(gè)小鐵球,當(dāng)鐵球自左向右滾動(dòng)時(shí),A.逐漸變大B.逐漸變小C.保持不變D.不能確定二、填空題8. 重50N的鉛球,在水平地面上滾動(dòng)了力F的大小如何變化？圖 9-221m,重力對(duì)鉛球做功 Jo9. 如圖9-23所示人的肱二頭肌收縮使前臂曲紂時(shí)的情況,圖中已標(biāo)出了支點(diǎn)的位置,梯骨及茶杯的受力方向,人 的前臂是一個(gè) 力杠桿,這 種結(jié)構(gòu)給人帶來的好處10.某抽水機(jī)用1min把5t 的水送到6m高處,抽水機(jī)做的 功是 J.它的功率是圖 9-23W,等于 kW.g取10N/千克11.用杠桿把一個(gè)重物提升0.5m,動(dòng)

13、力是20N,動(dòng)力作用點(diǎn)下降1.5m,那么動(dòng)力做的功是 J,這個(gè)重物的重力是 N.12. 甲、乙兩輛汽車勻速直線行駛,它們的功率比P甲：P乙=5: 4,受到的阻力值比 f甲：f乙=5 : 3,那么兩輛汽車行駛的 速度N,比v甲：v乙=o13. 某人利用斜面將物體移到高處,物體重 400N,斜面高3m,沿斜面向上的推力為 160N,作用時(shí)間為半分鐘,假設(shè) 斜面光滑,那么此人所做的功是 J,它做功的功率為 W, 斜面長(zhǎng)為 m o14. 如圖9-24所示,某人用一根輕質(zhì)木棒挑一重為120N的圖 9-24物體站在水平地面上,木棒AB保持水平,棒長(zhǎng) AB=1.2m,重物懸掛處離肩膀距離BO=0.8m ,那

14、么人的肩膀?qū)δ景舻闹С至?N ,假設(shè) 肩膀與B端的距離變小,那么肩膀的支持力將 填“變大、“變 小或“不變.15. 一把合格的桿秤,不慎在秤石它上粘上一塊濕泥, 用此桿秤稱量 物體時(shí),桿秤的讀數(shù) 物體實(shí)際質(zhì)量選填“大于 “小 于或“等于.16. 正常人的心臟推動(dòng)血液流動(dòng)的功率約為1.5W,那么在一天時(shí)間內(nèi)心臟做功 J,這些功可把一個(gè)質(zhì)量為 60kg的人勻速舉圖 9-25高 m. (g 取 10N/ kg)17 .如圖9-25所示,物體A的質(zhì)量是3kg,滑輪重0.6N ,在拉力F的作用下物體以北師大版伴你學(xué)練習(xí)試題 第九章機(jī)械和功 伴你學(xué)-S (無答案)0.2m/s的速度勻速上升,彈簧測(cè)力計(jì)的

15、示數(shù)是N,在3s內(nèi)拉力做功 J,功率是W.18.用三種方法把砂子運(yùn)上三樓,如圖9-26所示,根據(jù)圖中數(shù)據(jù)算出三種方法所做有用功 的大小均為;其中 種方法做的總功最多,等于.三、作圖題19. 畫出圖9-27中力F的力臂和重物對(duì)桿拉 力的力臂.20. 畫出圖9-28中使用滑輪組提起物體時(shí) 最省力的繞線的方法.圖 9-2621. 圖9-29中O是支點(diǎn),畫出在作用在A點(diǎn)能使杠桿平衡的最小動(dòng)力.圖 9-27圖 9-29A*四、實(shí)驗(yàn)與探究題22. 現(xiàn)有一個(gè)質(zhì)量為 m1的硬幣和一只圓柱形鉛筆,試用這些器材測(cè)量一把質(zhì)地均勻的 刻度尺的質(zhì)量.(1) 簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)步驟和要測(cè)量的物理量；(2) 寫出計(jì)算刻度尺質(zhì)量 m2的表達(dá)式.五、簡(jiǎn)做題它們分別由哪幾個(gè)杠桿組成?23. 如圖9-30所示是指甲刀示意圖和垃圾筒示意圖,各為什么性質(zhì)的杠桿(