康復(fù)評(píng)定學(xué)試驗(yàn)大綱運(yùn)動(dòng)康復(fù)

1、康復(fù)評(píng)定學(xué)實(shí)驗(yàn)大綱運(yùn)動(dòng)康復(fù)QB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN康復(fù)評(píng)定學(xué)課程實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、見習(xí)教學(xué)大綱一、內(nèi)容簡(jiǎn)介300字以內(nèi)包括編寫依據(jù)、學(xué)時(shí)和學(xué)分、教學(xué)內(nèi)容和目的等本課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱是根據(jù)王玉龍主編的?康復(fù)功能評(píng)定學(xué)?教材設(shè)計(jì).是研究障礙診 斷的根本理論、根本技能和臨床思維方法的學(xué)科,是康復(fù)醫(yī)學(xué)專業(yè)的根底課程.本課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)日的是讓學(xué)生能夠掌握障礙學(xué)診斷的理論原那么,建立診斷的臨床思 維程序；熟悉康復(fù)評(píng)定的工作流程,掌握臨床常用評(píng)定方法的根本原理、操作技術(shù)及其評(píng) 定結(jié)果的臨床意義;并熟練書寫出完整、措辭準(zhǔn)確、精煉的康復(fù)評(píng)定報(bào)告.作為運(yùn)動(dòng)康復(fù)的專業(yè)課程,學(xué)時(shí)設(shè)置54學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)學(xué)18, 2學(xué)分.通

2、過實(shí)驗(yàn)加深對(duì) 康復(fù)評(píng)定學(xué)有關(guān)理論的理解；熟悉實(shí)驗(yàn)工程的根本原理以及實(shí)驗(yàn)操作的具體程序；實(shí)驗(yàn)數(shù) 據(jù)記錄標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析和討論,形成標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告.考核依據(jù)：實(shí)驗(yàn)報(bào)告考核方法：學(xué)生提交實(shí)驗(yàn)報(bào)告,按實(shí)驗(yàn)報(bào)告質(zhì)量逐份評(píng)分評(píng)分指標(biāo)：實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí) 驗(yàn)原理的明確性；實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄的標(biāo)準(zhǔn)性；結(jié)果討論的科學(xué)性,作為平時(shí)成 績(jī)進(jìn)入課程總成績(jī).三、參考教材類別教材名稱主編出版社備注主教材康復(fù)功能評(píng)定學(xué)王玉龍人民衛(wèi)生出版社四、學(xué)時(shí)、學(xué)分及各局部分配本課程總教學(xué)學(xué)時(shí)為54學(xué)時(shí),總學(xué)分為3學(xué)分,其中理論授課學(xué)時(shí)為36學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)為18學(xué)時(shí).實(shí)驗(yàn)序號(hào)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)備注實(shí)驗(yàn)一關(guān)節(jié)活動(dòng)度測(cè)量2必開實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)二肌

3、力評(píng)定2必開實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)三步態(tài)分析2必開實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)四感覺功能檢查2必開實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)五肌張力評(píng)定2必開實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)七神經(jīng)反射檢查2必開實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)八ADL評(píng)定2選開實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)九心電運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)2必開實(shí)驗(yàn)綜合性實(shí)驗(yàn)總學(xué)時(shí)18注：備注處表達(dá)必開實(shí)驗(yàn)、選開實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)等類型.五、具體教學(xué)內(nèi)容及要求實(shí)驗(yàn)一：關(guān)節(jié)活動(dòng)度測(cè)量實(shí)驗(yàn)I的：能夠正確進(jìn)行全身主要關(guān)節(jié)活動(dòng)度的測(cè)量 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：掌握：肩、肘、腕、前臂、手指、髓、膝、踝、脊柱等部位各運(yùn)動(dòng)方向的活動(dòng)角度測(cè)量操作技術(shù)實(shí)驗(yàn)二：肌力評(píng)定實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫莆胀绞旨×z查方法及等速肌力測(cè)試儀的正確使用實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：掌握：等速肌力測(cè)定的方法、結(jié)果及意義熟悉：等速肌力測(cè)定的適用條件、考前須知了解：等速

4、肌力測(cè)試的臨床應(yīng)用范圍實(shí)驗(yàn)三：步態(tài)分析實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫莆詹綉B(tài)分析程序及方法實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：掌握：步態(tài)分析的方法及結(jié)果分析熟悉：步態(tài)分析的臨床應(yīng)用范圍了解：導(dǎo)致異常步態(tài)的原因?qū)嶒?yàn)四：感覺功能檢查實(shí)驗(yàn)?zāi)康模耗軌蛘_進(jìn)行淺深復(fù)合感覺功能檢查操作 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：掌握：感覺功能檢查方法及其考前須知熟悉：感覺功能檢查的臨床應(yīng)用范圍了解：深感覺、淺感覺實(shí)驗(yàn)五：肌張力評(píng)定實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫莆杖碇饕∪旱募埩υu(píng)定方法實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：掌握：肌張力檢查的方法熟悉：肌張力檢查臨床應(yīng)用范圍及考前須知了解：肌張力異常的原因?qū)嶒?yàn)六：平衡協(xié)調(diào)功能評(píng)定實(shí)驗(yàn)H的：掌握平衡與協(xié)調(diào)功能評(píng)定方法及步驟實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：掌握：平衡協(xié)調(diào)功能評(píng)定的方法熟悉：平衡協(xié)調(diào)功能評(píng)定的臨床應(yīng)用范圍及考前須知了解：衡協(xié)調(diào)功能障礙的常見原因?qū)嶒?yàn)七：神經(jīng)反射檢查實(shí)驗(yàn)?zāi)康模耗軌蛘_進(jìn)行神經(jīng)反射及病理反射的檢查實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：掌握：淺反射、深反射及病理反射檢查的方法熟悉：淺反射、深反射及病理反射臨床應(yīng)用范圍及考前須知了解：淺反射、深反射及病理反射異常的常見原因?qū)嶒?yàn)八：ADL評(píng)定實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫莆粘Ｓ肁DL評(píng)定量表的使用及考前須知實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：掌握：用Bartherl指數(shù)量表及FIM量表評(píng)定ADL的方法熟悉：ADL評(píng)定量表的臨床應(yīng)用范圍了解:ADL障礙的常見原因?qū)嶒?yàn)九：心電運(yùn)動(dòng)試驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫莆招碾娺\(yùn)動(dòng)試驗(yàn)的步驟及臨