《管理信息系統(tǒng)》課程考試改革總結(jié)

1、管理信息系統(tǒng)課程考試改革總結(jié)信息與控制工程學(xué)院以往的考試模式比較單一，只是在期末的時(shí)候進(jìn)行一次考試，大多數(shù)都是筆 試，缺少對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的考核。這種傳統(tǒng)的考試方式重理論輕實(shí)踐，重結(jié)果輕 過程，對(duì)實(shí)用型、技能型人才的培養(yǎng)形成了一定的制約。因此，積極進(jìn)行考試改 革是高等職業(yè)教育改革的重要內(nèi)容之一，是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的需要。根據(jù)學(xué)校提 高教學(xué)質(zhì)量、深化教學(xué)改革的要求，2014年秋季學(xué)期繼續(xù)對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) IlOl-O2班的管理信息系統(tǒng)課程進(jìn)行了考試改革，現(xiàn)將本次課程考試改革的 總結(jié)如下。一、考試改革具體實(shí)施方案管理信息系統(tǒng)是一門新興學(xué)科，它是20世紀(jì)以來，隨著管理科學(xué)、信息科 學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與通訊

2、技術(shù)的不斷發(fā)展及其相互滲透，逐漸形成的一門綜合性邊 緣性學(xué)科。它主要是應(yīng)用管理科學(xué)的基本原理和經(jīng)驗(yàn)、數(shù)學(xué)及運(yùn)籌學(xué)的方法、Il- 算機(jī)技術(shù)與通訊技術(shù)及軟件匸程的基本原理與實(shí)踐技術(shù)，來研究管理領(lǐng)域中的信 息處理的有關(guān)方法論問題，因此它不僅是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的技術(shù)科學(xué)，也是一門 管理信息的組織與管理科學(xué)。同時(shí)，管理信息系統(tǒng)課程是理論性和實(shí)踐性都很強(qiáng)的課程，在注重學(xué)生掌握 基本概念、工作原理和技術(shù)的基礎(chǔ)上，也要提高學(xué)生的實(shí)踐能力，因此，將以往 的只注重理論考核的筆試方式改為理論和實(shí)踐考核相結(jié)合的方式，除了考核學(xué)生 對(duì)基本概念、基本原理和基本技能的掌握情況，還要考核學(xué)生獨(dú)立分析問題和解 決問題的能力，以培

3、養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，提高學(xué)生應(yīng)用、設(shè)計(jì)和開發(fā) 管理信息系統(tǒng)的能力。根據(jù)課程特點(diǎn)與口標(biāo)，采用以考核知識(shí)的應(yīng)用、技能與能力水平為主的，平 時(shí)的平時(shí)考核與期末的總結(jié)性、鑒定性考試并重的，山多種考核方式構(gòu)成、時(shí)間 與空間按需設(shè)定的綜合考試與多次考核綜合評(píng)定成績(jī)的課程教學(xué)考試模式，促進(jìn) 應(yīng)用能力的形成和培養(yǎng)。1、平時(shí)考核：平時(shí)考核占60%,其中作業(yè)占10%,課堂表現(xiàn)占10%,系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)占20%,上 機(jī)實(shí)驗(yàn)成績(jī)占20%o2、期末考試:期末閉卷考試：120分鐘，占40%,主要考核基本知識(shí)、概念的掌握程度等 管理信息系統(tǒng)的理論知識(shí)。對(duì)平時(shí)成績(jī)的突出改革是將系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)及上機(jī)實(shí)驗(yàn)完成情況納入考試改革中， 這樣

4、即解決了將理論和實(shí)踐結(jié)合起來的難題，系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)及實(shí)驗(yàn)納入平時(shí)，理論納 入考試。具體考核方式如下表1所示：表1考核方式考核方式平時(shí)考核成績(jī)(60 % )各組成部分（作業(yè)、期中考試.課程綜述等）所占比 例（）具體內(nèi)容與要求時(shí)間安排作業(yè)10留5次作業(yè)，每次2分，共10分，要求字跡工整，答案準(zhǔn)確每周一次課堂表現(xiàn)10主要考核學(xué)生的遲到和曠課情況，遲到扣2分，曠課3分每次上課時(shí)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)20以學(xué)生信息管理系統(tǒng)為例實(shí) 現(xiàn)系統(tǒng)，要求符合業(yè)務(wù)邏輯最后一次課進(jìn)行檢査上機(jī)實(shí)驗(yàn)20完成每次上機(jī)指左任務(wù)，4 次上機(jī)，每次5分，共20分與上機(jī)時(shí)間同步識(shí)的應(yīng)用還缺乏足夠的重視，因此在今后的教學(xué)中應(yīng)當(dāng)加大對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的培 養(yǎng)，

5、使更多的學(xué)生真正掌握更多在實(shí)際的生活、學(xué)習(xí)和工作中能夠用得上的管理 信息系統(tǒng)知識(shí)。表2期末考試各題得分情況統(tǒng)訃表題號(hào)題型分值平均得分得分率（）一選擇題2013.266.0二判斷題2014.572.5三名詞解釋2016.381.5四問答題2015.778.5五應(yīng)用題2010.653.0期末考試成績(jī)分布情況統(tǒng)計(jì)如表3所示。表3期末考試成績(jī)分布情況統(tǒng)計(jì)表成績(jī)分布統(tǒng)計(jì)成績(jī)90分以上80-89 分70-79 分60-69 分59分以下人數(shù)41471212百分比8%29%14%24.5%24.5%最高分93最低分10平均分70.29從考試結(jié)果來看，大多數(shù)學(xué)生達(dá)到了教學(xué)大綱的基本要求，掌握管理信息系 統(tǒng)的基

6、本概念、原理、方法，提高了系統(tǒng)規(guī)劃、分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施等能力，但仍 有些學(xué)生考試成績(jī)不夠理想,其中不及格的同學(xué)有12名。有4名同學(xué)90分以上, 優(yōu)秀率為8%,優(yōu)秀率偏低。從學(xué)生完成試卷中基本題、綜合題、難題的情況分 析，大多數(shù)學(xué)生對(duì)基本概念、基本知識(shí)掌握較好，達(dá)到教學(xué)大綱的要求。少數(shù)學(xué) 生對(duì)基本概念、基本原理掌握不是很好。具體如下：1. 客觀題滿分40分，大部分學(xué)生得分在30分左右，選擇題、判斷題得分 情況還可以，得分率在75%以上，選擇題相對(duì)失分多些。2. 考核學(xué)生能力題60分，大多數(shù)同學(xué)都能得40分以上，失分主要集中在 校驗(yàn)位計(jì)算及全情報(bào)價(jià)值計(jì)算題，以及簡(jiǎn)答題上，說明學(xué)生對(duì)有些原理掌握不夠。

7、 簡(jiǎn)答題20分，有各別同學(xué)失分嚴(yán)重。計(jì)算機(jī)級(jí)總成績(jī)分布惜況如表4所示。從表3和表4可以看出，期末成 績(jī)?cè)?0分以上的有4人，加上平時(shí)成績(jī)后的總成績(jī)90分以上的人數(shù)為7, 7089 分的人數(shù)增加，而6069分的人數(shù)明顯減少，說明大部分學(xué)生對(duì)平時(shí)成績(jī)是比較 重視的。表4計(jì)算機(jī)10級(jí)總成績(jī)分布情況統(tǒng)計(jì)表成績(jī)90分以上80-89 分70-79 分60-69 分59分以下人數(shù)71615101百分比14%33%31%20%2%最高分96最低分36平均分76. 8三、考試改革帶來的問題及解決方案問題：山于本課程設(shè)置在大四的上學(xué)期，學(xué)時(shí)安排往前擠壓，本應(yīng)該前八周 結(jié)束的課程應(yīng)該在前六周結(jié)課，所以期中考試的時(shí)間

8、就很難安排，因此本次考試 改革方案中將期中考試去掉了。解決方案：擬采取的解決方案是將期中考試取消，采取多次平時(shí)測(cè)驗(yàn)的方式 來解決期中考試時(shí)間不好安排的問題，擬開展的平時(shí)測(cè)驗(yàn)的方式如下圖1所示。計(jì)算機(jī)IOo2班管理信息系統(tǒng)成績(jī)單讎夂. Lun BM=科 YUll4M；* 石稗六IOC6440107it InnIoo2sgq Ar 2625S神2SIOC6410121i+W4.1002至坤35、61T93J20231f.145lif Win 1O?FUR*0-fFQ fci WKl inn?WIWW4 q-q耳嚴(yán)CFWQq1006440216計(jì)雋機(jī)1002許文屛曲53 i n67591100644

9、0224it VfflloO2,I-5ZSC=Q3076S3a ；D363lf544J3Ri+Wffln?Nl旳r =5iWmiA9 a* r FA缶；q MB r FqRA A I10t,140-128i+Wffl 1002K%asJJ6303S943i55440SiSIl Wi2CTrr-52沾.Inri 4 *LI Wi inn?永旬TH2) 3 =R4QJInrd 41 *4尊們Inn?李出4)0OC 1ZIoC6-1406 25LfWInI002；1JSoB55汩goIOC61-10630if WMl 100270*4=Q79壬&3O：10IoC6-110632計(jì) WMI1002遼S

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