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1、2020-2021學(xué)年部編版語文五年級上冊課內(nèi)古詩詞專項訓(xùn)練(-)學(xué)校:姓名:班級:考號:一.填空題1根拯題目,默寫古詩。黃鶴樓送孟浩然之廣陵唐李白2. 默寫示兒。3將下而的詩句補(bǔ)充完整(1),白了少年頭,O(2)青箸笠,綠蓑衣,(3)半畝方塘一鑒開,。(4),不拘一格降人才。(5),朦瞳巨艦一毛輕(6)非淡泊無以明志,4填空。(1)山居秋暝中描寫山間雨后月夜美麗景色的詩句是:",O "(2)觀書有感中用來比喻不斷學(xué)習(xí)新知識,才能達(dá)到新境界的詩句是“(3)乞巧一詩中引用了牛郎織女鵲橋相會的傳說的詩句是", 二5. 根據(jù)意思或情境寫詩句。(1)只有依靠風(fēng)雷激蕩般的巨

2、大力量才能使中國大地?zé)òl(fā)勃勃生機(jī),然而社會政局亳 無生氣終究是一種悲哀。(2)姑蘇城外那寂寞淸靜寒山古寺,半夜里敲響的鐘聲傳到了我乘坐的客船。(3)春天的美景雖然已經(jīng)消歇,眼前的秋景足以令人留連。6. 解釋下列畫橫線的字詞。1黃鶴樓送孟浩然Z廣陵2. 竹喧歸淀女3. 山居秋豎4. 家祭無忘告匹翁5直把杭州作汴州6. 不拘一格隆人才 7. 詩句翻譯1風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢不成,故恫無此聲。2.山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休?3. 王師北左中原日,家祭無忘告乃翁。二、詩詞曲鑒賞讀下而的古詩,并完成填空。乞巧七夕今宵看碧霄,牽??椗珊訕颉<壹移蚯赏镌?,穿盡紅絲幾萬條。&這首詩的作者是

3、,“乞巧"的意思是O9. 七夕是每年的農(nóng)歷,民間有婦女對月穿針的習(xí)俗。10. 詩中敘述了的美麗傳說,表達(dá)了人們的美好心愿。完成下而練習(xí)。己亥雜詩九州生氣恃鳳雷,O我勸天公重抖撤,O11補(bǔ)全古詩12. 己亥雜詩是淸朝的寫的,詩中有兩個成語是13. 解釋下列詞語。生氣:恃:喑:抖擻:14. 苴中對“九州生氣恃風(fēng)雷”中“九州“一詞理解正確的是()A. 中國的別稱之一B. 地洛15. 詩中反映詩人渴望天公振作精神,打破常規(guī)降下有用人才的詩句是:16. 讀了這首詩,我們能感受到詩人強(qiáng)烈的Z情。古詩閱讀山居秋瞑王維空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。隨意春芳歇

4、,王孫自可留。17. 詩中的王孫指的是。18. 下列理解不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢. “晚來秋“緊扣標(biāo)題,點(diǎn)明時間。B. “春芳歇”指春色怡人,適于觀賞。C. 詩歌所繪景色如畫,淸新自然。D.詩歌寄托了詩人高潔的情懷。19. 翻譯詩中畫線的句子。20. 這首詩主要描寫了哪些景物?表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?參考答案1.故人四辭黃鶴樓【解析】【詳解】略煙花三月下?lián)P州孤帆遠(yuǎn)影碧空盡唯見長江天際流2.死去元知萬事空【詳解】略但悲不見九州同王師北左中原日家祭無忘告乃翁3.莫等閑空悲切斜風(fēng)細(xì)雨不須歸夜江邊春水生非寧靜無以致遠(yuǎn)天光云影共徘徊我勸天公重抖擻昨【詳解】略4. 明月松間照 淸泉石上流問渠那得淸如許為有源

5、頭活水來七夕今宵看碧宵 牽??椗珊訕颉驹斀狻柯?. 九州生氣恃風(fēng)雷萬馬齊喑究可哀姑蘇城外寒山寺夜半鐘聲到客船隨意春芳歇 王孫自可留【詳解】略6. 到 洗衣服 日落時分,天色將晚你們的 簡直 降生,降臨【詳解】略7. 帳篷外風(fēng)聲不斷,雪花不住,聲音嘈雜打碎了思鄉(xiāng)的夢,而相隔千里的家鄉(xiāng)沒有這樣的 聲音啊。 四湖四周青山綿延樓閣望不見頭,湖而游船上的歌舞幾時才能停休? 當(dāng)大 宋軍隊收復(fù)了中原失地的那一天時,你們舉行家祭時不要忘了告訴我!【詳解】略林杰向織女星祈禱,請求幫助她們提髙刺繡縫紉的技巧。9. 七月初七10. 牛郎織女追求幸?!驹斀狻柯?1. 萬馬齊喑究可哀不拘一格降人才12. 龔自珍 萬馬齊喑不拘一格13. 生氣勃勃的局而依靠 沉默、不說話振作、奮發(fā) 振作、奮發(fā)14. A15. 我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。16. 愛國【解析】11. 略12. 略13. 略14. 略15. 略16. 略17. 原指貴族子弟,此處指詩人自己18. B19. 竹林中少女

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