人教版試題試卷高中生物基因的本質(zhì)基因的表達(dá)階段質(zhì)量檢測(三)新人教版必修

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載高中生物 基因的本質(zhì)基因的表達(dá)階段質(zhì)量檢測（三）新人教版必修 2（滿分：100 分時(shí)間：45 分鐘）一、選擇題（每小題 4 分，共 48 分）1. （2012 江蘇高考）人類對遺傳物質(zhì)本質(zhì)的探索經(jīng)歷了漫長的過程，下列有關(guān)敘述正 確的是（）A. 孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子并證實(shí)了其傳遞規(guī)律和化學(xué)本質(zhì)B. 噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)更具說服力C. 沃森和克里克提出在 DNA 雙螺旋結(jié)構(gòu)中嘧啶數(shù)不等于嘌呤數(shù)D.煙草花葉病毒感染煙草實(shí)驗(yàn)說明所有病毒的遺傳物質(zhì)是解析：孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子并證實(shí)了其遺傳規(guī)律，里克構(gòu)建 DNA 雙螺旋結(jié)構(gòu)時(shí)利用前人的一個(gè)重要成果,都是 RNA答案：B2

2、下列關(guān)于 DNA 結(jié)構(gòu)與功能的說法，不.正確的是（）A. DNA 分子中 G 與 C 這一堿基對含量較高，其結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性相對較大B.堿基排列順序的千變?nèi)f化，構(gòu)成了DNA 分子的多樣性C. 生物體所有 DNA 分子的轉(zhuǎn)錄和翻譯是同時(shí)同場所進(jìn)行的D. DNA 分子結(jié)構(gòu)相對穩(wěn)定的重要原因之一是堿基互補(bǔ)配對形成了氫鍵 解析： 真核生物的轉(zhuǎn)錄是在細(xì)胞核中進(jìn)行的，翻譯是在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行的。 答案：C3.正常情況下，出現(xiàn)肽鏈合成終止，是因?yàn)椋ǎ〢. 個(gè)與 mRNAit 終止密碼相對應(yīng)的 tRNA 不能攜帶氨基酸B. 細(xì)胞內(nèi)不具有與 mRNA!終止密碼相應(yīng)的反密碼子C. mRNA 在 mRNAt 終止密碼處停止合

3、成D. tRNA 上出現(xiàn)終止密碼但并沒有證實(shí)其化學(xué)本質(zhì)；沃森和克就是嘌呤數(shù)等于嘧啶數(shù)； 煙草花葉病毒感染煙草實(shí)驗(yàn)只能說明煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA 并不能說明所有病毒的遺傳物質(zhì)學(xué)習(xí)必備歡迎下載解析：終止密碼子不對應(yīng)反密碼子。tRNA 上沒有終止密碼子，終止密碼子在mRNAh。學(xué)習(xí)必備歡迎下載答案：B4 下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的說法，錯(cuò)誤的是（）真核生物的遺傳物質(zhì)是 DNA原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA細(xì)胞核的遺傳物質(zhì)是DNA細(xì)胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)是 RNA甲型 H1N1 流感病毒的遺傳物質(zhì)是 DNA 或 RNAA.B.C.D.解析：凡具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)都是DNA 甲型 H1N1 流感病毒的遺傳物

4、質(zhì)是RNA答案：C5.將用15N 標(biāo)記的一個(gè) DNA 分子放在含有14N 的培養(yǎng)基中復(fù)制n次，則后代中含15N 的15單鏈占全部 DNA 單鏈的比例和含有N 的 DNA 分子占全部 DNA 分子的比例依次是（ ）A.1/2n, 1/2nB. 1/2n, 1/2ntC. 1/2n, 1/2n+1D. 1/2n1, 1/2n解析：將用15N 標(biāo)記的一個(gè) DNA 分子放在含有14N 的培養(yǎng)基中復(fù)制n次，可形成 2n個(gè) DNA分子，2n+1條單鏈，含15N 的單鏈為 2 條，含15N 的 DNA 分子為 2 個(gè)。故后代中含15N 的單鏈占全部 DNA 單鏈的比例為 2/2n+1= 1/2n，含15N

5、的 DNA 分子占全部 DNA 分子的比例為 2/2n=答案：B6.欲確定一份人血細(xì)胞樣品是否屬于小趙同學(xué)，下列選項(xiàng)中最可靠的判斷依據(jù)是（）A. 血紅蛋白的氨基酸序列B. 血紅蛋白的氨基酸種類C. 染色體 DNA 的堿基序列D. 轉(zhuǎn)運(yùn) RNA 的核苷酸種類解析：不同個(gè)體中氨基酸種類、轉(zhuǎn)運(yùn) RNA 的核苷酸種類以及正常血紅蛋白的氨基酸序列都是相同的，但不同個(gè)體的 DNA 具有特異性。答案：C7. 下列有關(guān) DNA 和 RNA 的敘述，正確的是（）1/2n 1。學(xué)習(xí)必備歡迎下載A. 生物的遺傳信息只存在于 DNA 分子中B.真核生物的遺傳物質(zhì)是 DNA 而原核生物的遺傳物質(zhì)是 DNA 或 RNA學(xué)

6、習(xí)必備歡迎下載C.原核生物的DNA 上不存在密碼子，密碼子只存在于mRNAtD.在真核生物細(xì)胞內(nèi)，既能以 DNA 為模板轉(zhuǎn)錄形成 RNA 也能以 RNA 為模板逆轉(zhuǎn)錄形 成 DNA解析：有些病毒的遺傳物質(zhì)是 RNA 其遺傳信息存在于 RNA 中;凡是有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物， 其遺傳物質(zhì)都是 DNA 逆轉(zhuǎn)錄過程只存在于少數(shù)以RNA 為遺傳物質(zhì)的病毒內(nèi)。答案：C&關(guān)于下圖所示的過程，有關(guān)敘述正確的是（）A. 噬菌體進(jìn)行過程，需將噬菌體放在含有四種游離的脫氧核糖核苷酸的溶液中B. 正常的真核生物細(xì)胞內(nèi)可發(fā)生過程C. 過程常見于 RNA 病毒侵入細(xì)胞時(shí)D. 細(xì)胞中過程的發(fā)生都需要解旋酶的催化作用解析

7、：噬菌體不能單獨(dú)生活，必須寄生在其他細(xì)胞內(nèi)，故不能單獨(dú)培養(yǎng)噬菌體；過程在正常的真核生物細(xì)胞內(nèi)可發(fā)生；到目前為止，所有的生物體內(nèi)還沒有發(fā)現(xiàn)過程；過程需要解旋酶的催化，過程不需要。答案：B9. DNA 一條鏈的一段堿基排列順序?yàn)椤耙淮硕?mRNA 決定的氨基酸序列由左至右為（密碼子：CAU 為組氨酸，CAG 為谷氨酰胺,始）,GAG谷氨酸，GAU 為天冬氨酸。A.亮氨酸一天冬氨酸一C.谷氨酰胺一纈氨酸一解析： 根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則， 可推出該段 密碼子 GAG 對應(yīng)的氨基酸為谷氨酸，密碼子答案：B10. 在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中（如下圖）中，依次加入從 S 型活細(xì)菌中提取的 DNA DNA 和 D

8、NA 酶、蛋白質(zhì)、多糖，經(jīng)過培養(yǎng)，檢查 結(jié)果發(fā)現(xiàn)CTCGA ”，以其為模板轉(zhuǎn)錄形成 mRNA 則）CUA CUC 為亮氨酸，GUC GUA 為纈氨酸（起B(yǎng).谷氨酸一亮氨酸一D.纈氨酸一組氨酸一mRNA 勺堿基排列順序?yàn)椤耙?GAGCUA”，CUA 對應(yīng)的氨基酸為亮氨酸。，在培養(yǎng)有 R 型細(xì)菌的 1、2、3、4 四支試管學(xué)習(xí)必備歡迎下載試管內(nèi)仍然有 R 型細(xì)菌的是（）A. 3 和 4B. 1、3 和 4C.2、3 和 4D. 1、2、3 和 4解析：2、3、4 三支試管內(nèi)只有 R 型細(xì)菌，因?yàn)闆]有 S 型活細(xì)菌的 DNA 所以都不會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)化。1 號試管因?yàn)橛?S 型活細(xì)菌的 DNA 所以會(huì)使 R

9、 型細(xì)菌發(fā)生轉(zhuǎn)化，但是發(fā)生轉(zhuǎn)化的R 型細(xì)菌只是一部分，故試管內(nèi)仍然有R 型細(xì)菌存在。答案：D11. 人體神經(jīng)細(xì)胞與肝細(xì)胞的形態(tài)、 結(jié)構(gòu)和功能不同，其根本原因是這兩種細(xì)胞的（）A. DNA 中脫氧核苷酸排列順序不同B. 核糖體不同C. tRNA 不同D. mRNAF 同解析：人體的所有體細(xì)胞均來自同一受精卵的有絲分裂，所以神經(jīng)細(xì)胞與肝細(xì)胞中含有的 DNA 分子是相同的。但由于基因表達(dá)具有選擇性，使得不同細(xì)胞內(nèi)轉(zhuǎn)錄生成的mRNA 分子不相同，進(jìn)而控制合成了不同的蛋白質(zhì)分子，使細(xì)胞表現(xiàn)出形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上的差異。答案：D12.下圖簡要概括了真核細(xì)胞中基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成過程中相關(guān)物質(zhì)間的關(guān)系。下列說法

10、錯(cuò)誤的是（）A. 圖中表示基因，主要位于染色體上B.圖中表示轉(zhuǎn)錄，該過程中堿基配對方式與DNA 復(fù)制過程中有所不同C. 圖中表示翻譯，該過程離不開學(xué)習(xí)必備歡迎下載D. 圖中中的密碼子決定其攜帶的氨基酸的種類解析：圖中表示基因，在真核細(xì)胞中主要位于染色體上；圖中表示轉(zhuǎn)錄，該過程中的堿基配對方式有 A- U,而 DNA 復(fù)制過程中沒有；圖中表示以mRNA模板翻譯蛋白質(zhì)的學(xué)習(xí)必備歡迎下載過程，此過程離不開 tRNA（）的參與；圖中表示 tRNA,其上存在反密碼子，而不是密碼 子。答案：D二、非選擇題（共 52 分）13. （15 分）油菜植物體內(nèi)的中間代謝產(chǎn)物磷酸烯醇式丙酮酸（PEP）運(yùn)向種子后有兩

11、條轉(zhuǎn)變途徑，如下圖甲所示，浙江農(nóng)科院陳錦清教授根據(jù)這一機(jī)制培育出高產(chǎn)油油菜，產(chǎn)油率由原來的 35%提高到 58%其中酶 a 和酶 b 分別由基因 A 和基因 B 控制合成，圖乙是基因 A 或 B 表達(dá)的部分過程。請回答下列問題：（1）酶 a 與酶 b 結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是 _（2）_ 圖乙所示遺傳信息的傳遞過程稱為;圖中結(jié)構(gòu)的名稱是 _;氨基酸的密碼子是 _ ;圖中形成后到達(dá)此場所是否穿過磷脂分子？ _。（3）在基因 B 中，a鏈?zhǔn)寝D(zhuǎn)錄鏈，陳教授及其助手誘導(dǎo)3鏈也能轉(zhuǎn)錄，從而形成雙鏈mRN A 提高了油脂產(chǎn)量，其原因是 _解析：酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，所以酶 a 與酶 b 結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是構(gòu)成它們的氨基酸的

12、種類、數(shù)目和排列順序不同， 其空間結(jié)構(gòu)也不同。 圖乙所示遺傳信息的傳遞過程稱為翻譯，圖乙中分別表示核糖體、氨基酸、肽鏈、mRNA tRNA, mRNA 屬于大分子，mRNA 在細(xì)胞核中形成后通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)。形成雙鏈mRNAI, mRNAF 能與核糖體結(jié)合，從而不能合成酶 b;而細(xì)胞能正常合成酶 a,故生成的油脂比例高。答案：（1）構(gòu)成它們的氨基酸的種類、 數(shù)目和排列順序不同， 其空間結(jié)構(gòu)不同（2）翻譯 tRNAUCU 否（3）形成雙鏈后，mRNAF 能與核糖體結(jié)合，從而不能合成酶 b;而細(xì)胞能正 常合成酶 a,故生成的油脂比例高。14. （17 分）鐵蛋白是細(xì)胞內(nèi)儲存多余 Fe3+的蛋白，

13、鐵蛋白合成的調(diào)節(jié)與游離的FeJ鐵調(diào)節(jié)蛋白、鐵應(yīng)答元件等有關(guān)。鐵應(yīng)答元件是位于鐵蛋白mRNA始密碼上游的特異性序列，能與鐵調(diào)節(jié)蛋白發(fā)生特異性結(jié)合，阻遏鐵蛋白的合成。 當(dāng) Fe3+濃度高時(shí)，鐵調(diào)節(jié)蛋白由甲學(xué)習(xí)必備歡迎下載于結(jié)合 Fe3+而喪失與鐵應(yīng)答元件的結(jié)合能力，核糖體能與鐵蛋白mRNA 一端結(jié)合，沿 mRNA移動(dòng)，遇到起始密碼后開始翻譯(如下圖所示)。回答下列問 題:(1)_ 圖中甘氨酸的密碼子是，鐵蛋白基因中決定“一 甘一天一 色一”的模板鏈堿基序列為 _。(2)_ Fe3+濃度低時(shí)，鐵調(diào)節(jié)蛋白與鐵應(yīng)答元件結(jié)合干擾了 _從而抑制了翻譯的起始；Fe3+濃度高時(shí)，鐵調(diào)節(jié)蛋白由于結(jié)合 Fe3+而喪

14、失與鐵應(yīng)答元件的結(jié)合能力，鐵蛋白 mRNA 能夠翻譯。這種調(diào)節(jié)機(jī)制既可以避免 _對細(xì)胞的毒性影響，又可以減少_(3)若鐵蛋白由n個(gè)氨基酸組成，指導(dǎo)其合成的mRNA 勺堿基數(shù)遠(yuǎn)大于 3n,主要原因是(4)若要改造鐵蛋白分子，將圖中色氨酸變成亮氨酸(密碼子為 UUA UUG CUU CUCCUA CUG)可以通過改變 DNA 模板鏈上的一個(gè)堿基來實(shí)現(xiàn)，即由 _。解析：轉(zhuǎn)運(yùn)甘氨酸的轉(zhuǎn)運(yùn) RNA 末端的三個(gè)堿基為 CCA 所以甘氨酸的密碼子為 GGU 模 板鏈與信使 RNA 是互補(bǔ)的。一甘一天一色對應(yīng)的 mRNA 上堿基序列 為GGUGACUGG 因此對應(yīng) DNA模板鏈上的堿基序列為 CCACTGAC

15、C 在 Fe3+濃度高時(shí)， 鐵調(diào)節(jié)蛋白由于和 Fe3+結(jié)合而喪失了與鐵應(yīng)答元件結(jié)合的能力；Fe3+不足時(shí)，最終影響了核糖體在 mRNAh 的結(jié)合與移動(dòng)。由于 mRNA 起始密碼子的前面和終止密碼子及后面對應(yīng)的堿基 序列不能編碼氨基酸，因此由n個(gè)氨基酸組成的鐵蛋白，指導(dǎo)其合成的mRNA 勺堿基數(shù)目遠(yuǎn)大于 3n;色氨酸對應(yīng)的密碼子為 UGG 亮氨酸對應(yīng)的密碼子有 UUG 其差別為 3U,對應(yīng)模 板鏈上的堿基為 C Ao鐵調(diào)節(jié)蛋白移動(dòng)方向a示丙無匯Q-現(xiàn)應(yīng)答元件詫，A1 用為起姑密碼 l：AA 為攙止書碼喪示忑*拭穆鐵蚩白mRNA學(xué)習(xí)必備歡迎下載答案：(1)GGU CCACTGACC(2) 核糖體在

16、 mRNAh 的結(jié)合與移動(dòng)Fe3+細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)和能量的浪費(fèi)(3) mRNA 兩端存在不翻譯的序列(4)CA學(xué)習(xí)必備歡迎下載15. （20 分）1952 年“噬菌體小組”的赫爾希和蔡斯研究了噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA 在侵染過程中的功能，請回答下列有關(guān)問題：（1）他們指出：“噬菌體在分子生物學(xué)的地位就相當(dāng)于氫原子在玻爾量子力學(xué)模型中的地位”。這句話指出了噬菌體作為實(shí)驗(yàn)材料具有 _的特點(diǎn)。（2）_ 通過的方法分別獲得被32P 和35S 標(biāo)記的噬菌體，用標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌，從而追蹤在侵染過程中_ 變化。時(shí)，上清液中的放射性 _ 。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明當(dāng)攪拌時(shí)間足夠長時(shí)，上清液中的35S 和32P 分別占初始標(biāo)記

17、噬菌體放射性的80%意義是作為對照組，以證明_ ，否則細(xì)胞外_放射性會(huì)增高。（4）本實(shí)驗(yàn)證明病毒傳遞和復(fù)制遺傳特性中 _起著作用。解析：（1）以噬菌體作為實(shí)驗(yàn)材料，是因?yàn)槠浣Y(jié)構(gòu)簡單，只含有蛋白質(zhì)和DNA （2）噬菌體是病毒，離開活體細(xì)胞不能繁殖，所以要標(biāo)記噬菌體，首先應(yīng)用含32P和35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌，再讓噬菌體侵染標(biāo)記后的大腸桿菌，即可達(dá)到標(biāo)記噬菌體的目的， 進(jìn)而追蹤在侵染過程中蛋白質(zhì)和 DNA 的位置變化。（3）噬菌體侵染大腸桿菌的時(shí)間要適宜，時(shí)間過長，子 代噬菌體從大腸桿菌體內(nèi)釋放出來，會(huì)使細(xì)胞外32P 含量增高。圖中被侵染細(xì)菌的存活率始35終保持在 100%說明細(xì)菌沒有裂解，沒有

18、子代噬菌體釋放出來。細(xì)胞外的 S 含量只有 80% 原因是在攪拌時(shí)侵染細(xì)菌的噬菌體外殼沒有全部分離；細(xì)胞外的32P 含量有 30%原因是有部分標(biāo)記的噬菌體還沒有侵染細(xì)菌。（4）該實(shí)驗(yàn)證明 DNA 是噬菌體的遺傳物質(zhì)。答案：（1）結(jié)構(gòu)簡單，只含有蛋白質(zhì)和DNA 核酸）（2）用含32P 和35S 的培養(yǎng)基分別培養(yǎng)大腸桿菌，再用噬菌體分別侵染被32P 和35S 標(biāo)記的大腸桿菌 DNA 和蛋白質(zhì)的位置（3）將吸附在細(xì)菌上的噬菌體和細(xì)菌分離較低 DNA 進(jìn)入細(xì)菌，蛋白質(zhì)沒有進(jìn)入細(xì)菌細(xì)菌沒有裂解，沒有子代噬菌體釋放出來32P （4）DNA教師備選題16.下圖所示為真核細(xì)胞蛋白質(zhì)合成（3）侵染一段時(shí)間后，用攪拌機(jī)攪拌，然后離心得到上清液和沉淀物，檢測上清液中的放射性，得到如右圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。攪拌的目的是 _，所以攪拌時(shí)間少于1 min200百分比百分比8060-10和 30%證明_。圖中“被侵染細(xì)菌”的存活率曲線基本保持在100%本組數(shù)據(jù)的學(xué)習(xí)必備歡迎下載過程中必需的兩種物質(zhì)（甲、乙）。有關(guān)敘述正確的學(xué)習(xí)必備歡迎下載. 弓AUGGtHiCCClJUtTCG Q甲乙A.甲上能編碼