2019學(xué)年高一物理同步精品課堂(提升版)：(測)專題3.4力的合成(解析版)

1、2016-2017 學(xué)年新物理人教版必修 1 冋步精品課堂第三章相互作用3.4 力的合成班級_姓名_ 學(xué)號_分?jǐn)?shù)- 限時匕刖分鐘，滿分：601*一、選擇題（本大題共 8 小題，每小題 5 分，共 40 分。在每小題給出的四個選項中 .16 題只 有一項符合題目要求；78題有多項符合題目要求。 全部選對的得 5 分，選對但不全的得 3 分, 有選錯的得 0 分。）1 某同學(xué)在單杠上做引體向上，在下列選項中雙臂用力最小的是：（）ABCD【答案】B【解析】兩手臂的拉力之合等于重力，雙臂夾角越大，手臂承受的拉力越大，B 正確。2物體同時受到同一平面內(nèi)三個力作用，下列幾組力的合力可能為零的是：（）A.1

2、005N, 1007N, 2019NB. 500N, 900N, 300NC. 100N, 500N, 1000ND. 1000N, 1000N , 1000N【答案】D【解析】1005N與1Q07N合成最大1012N；最小.汎2014N不在此范圍內(nèi)， 故為錯誤； 同理BC合力不可 能為霧.故BC錯誤、D正確?！久麕燑c睛】三力平衡時，三個力中任意兩個力的合力必然與第三個力等值、反向、共線.三力合成，先將其中的兩個力合成，再與第三個力合成，合成時，三力同向合力最大，兩個力合成的合力有個范圍，用與第三個力最接近的數(shù)值與第三個力合成求最小合力.3.物體在同一平面內(nèi)受 Fi、F2、F3三個共點力的作用

3、處于平衡狀態(tài)，當(dāng)把Fs的方向在同平面內(nèi)旋轉(zhuǎn) 60時（Fs大小不變，F(xiàn)i、F2大小方向都不變），則三力的合力大小為：（）A. 0B. FsC. 、3FD. 2Fs【答案】B【解析】根據(jù)共點力平衡的特點可知，F(xiàn)i、F2、的合力與 F3大小相等，方向相反，當(dāng)把F3的方向在同平面內(nèi)旋轉(zhuǎn)60。時，就相當(dāng)于計算兩個大小相等的力，在夾角為120時的合力的大小，根據(jù)平行四邊形定則可知，此時合力的大小為F3故選 B.【名師點睛】本題考查了物體的平衡以及力的合成知識；關(guān)鍵是理解共點力平衡的特點，在 共點力的作用下處于平衡狀態(tài)時，那么其中的任何一個力必定與其他力的合力大小相等，方 向相反，在根據(jù)平行四邊形定則計算即

4、可 4如圖甲所示,在廣州亞運會射箭女子個人決賽中，中國選手程明獲得亞軍。創(chuàng)造了中國女子箭手在亞運個人賽歷史上的最好成績。那么射箭時，若剛釋放的瞬間弓弦的拉力為100N,對箭產(chǎn)生的作用力為 120 N,其弓弦的拉力如圖乙中F,和 F2所示，對箭產(chǎn)生的作用力如圖中F 所示。弓弦的夾角應(yīng)為(cos53=0.6):()【答案】D【解析】【解析】試題分祈;由團(tuán)知：解得：a= 106% D對。L寸出中！*MF【名師點睛】求合力的方法一一計算法可以根據(jù)平行四邊形定則作出力的示意圖，然后由幾何關(guān)系求解對角線，其長度即為合力大小.相互垂直的兩個力的合成(即a=90 )： F合=F2+ F2, F合與 F!的夾角

5、的正切值 tan3=如圖所示.(2)兩個等大的力的合成：平行四邊形為菱形，利用其對角線互相垂直平分的特點可解得a=2Fcosa，如A.53B.127C.143D.106若a=120則合力大小等于分力大小5如圖所示，一個 “ Y 形彈弓頂部跨度為 L,兩根相同的橡皮條自由長度均為L,在兩橡皮條的末端用一塊軟羊皮（長度不計）做成裹片。若橡皮條的彈力與形變量的關(guān)系滿足胡克定律，且 勁度系數(shù)為 k,發(fā)射彈丸時每根橡皮條的最大長度為2L（彈性限度內(nèi)），則發(fā)射過程中裹片對彈丸的最大作用力為：（）B.2kLD2kL【答案】D【解析】對裏片受力分析，由相似三角形可得：V= /2=-命6.如圖所示，AB 是半圓

6、的直徑，0 為圓心，P 點是圓上的一點，在 P 點作用了三個共點力Fi、F2、F30若 F2的大小已知，則這三個力的合力為：（）A. F2B. 2F2C . 3F2D . 4F2【答案】C【解析】由幾何知識知，力 Fi與 F3垂直，以 Fi、F3為鄰邊作平行四邊形，如圖所示，則Fi、F3的合力大小為 PC 代表的線段，由于 PC = 2P0，即 PC 代表的力等于 2F2，故三個力的合 力為 3F2, C 正確。L7.兩個力 Fi和 F2間的夾角為0,兩個力的合力為 F 以下說法正確的是：（）A、若 Fi和 F2大小不變，0角越小，合力 F 就越大B、合力 F 總比分力 Fi和 F2中的任何一

7、個力都大C、合力 F 可能比分力 Fi和 F2中的任何一個力都小D、如果夾角0不變，F(xiàn)i大小不變，只要 F2增大，合力 F 就必然增大【解析】【解析】若鬥和若鬥和恥大小不芟恥大小不芟8角越小，角越小，合力合力F越尢越尢 故九故九正確；由力的合成方正確；由力的合成方法法可知，可知，兩兩力合力的范圍力合力的范圍丹巴歹丹巴歹綱綱-%-%所所以合力有可能大以合力有可能大于任一于任一分力，也可能小于任一分力，還可能與兩個分力都分力，也可能小于任一分力，還可能與兩個分力都相尊，也可相尊，也可 能比分力尸能比分力尸1和局中的任何一個力和局中的任何一個力都仏都仏 故故E錯気錯気C正確正確* *如果夾如果夾角不

8、變角不變丹犬小不變丹犬小不變，只要尺増丸只要尺増丸 合力合力F可以可以先減小后先減小后増大増大，也可也可以一直増加以一直増加，故故Djgi吳吳?！敬鸢浮緼C【名師點睛】本題考查對合力與分力關(guān)系的理解能力合力與分力是等效的，合力的范圍在 兩個分力之差與之和之間二力合成時，夾角越大，合力越小由力的合成方法可知，二力 合成時，夾角越大，合力越小，兩力合力的范圍|Fi-F2|合哥+F2； 個合力與幾個分力共同作用的效果相同，合力可以大于分力，可以小于分力，也可以等于分力.&下列四組共點力分別作用于同一物體上，其中可能.使物體作勻速直線運動的是：（）A. iN, 4N, 6N B. 2N, 4N, 6N

9、 C. 3N, 4N, 6ND. 4N ,4N, 6N【答案】BCD【解析】iN 和 4N 的合力的范圍是 3N FW5N, 6N 不在這個范圍內(nèi)， 合力不能為零，故不可 以做勻速直線運動， 所以 A 不可能；2N 和 4N 的合力的范圍是 2NWF 6N, 6N 在這個范圍內(nèi)， 合力可以為零，可以做勻速直線運動，所以B 可能；3N 和 4N 的合力的范圍是 iNWFW7N ,6N 在這個范圍內(nèi)，合力可能為零，可以做勻速直線運動，所以C 可能；4N 和 4N 的合力的范圍是 ONWFW8N , 6N 在這個范圍內(nèi)，合力可以為零，可以做勻速直線運動，所以D 可能?！久麕燑c睛】本題考查了力的合成以

10、及物體的平衡條件的應(yīng)用；解題的關(guān)鍵是根據(jù)平行四邊形定則得出合力的范圍：|Fi-F2|WFW+F2.物體做勻速直線運動時，所受的合外力等于零；此 題還可以根據(jù)平衡的三個力首尾相接可構(gòu)成三角形來判斷合力是否為零、非選擇題(本大題共 2 小題，每題 10 分，共 20 分)9.驗證力的平行四邊形定則 ”的實驗情況如圖所示，其中 A 為固定橡皮筋的圖釘， O 為橡皮 筋與細(xì)繩的結(jié)點，OB和 OC 為細(xì)繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖示。圖乙中的 F 與 F 兩力中，方向一定沿 AO 的方向的是力 _。(2) 本實驗采用的主要科學(xué)方法是()A .理想實驗法B .等效代替法C .控制變量法D .建立

11、物理模型法(3) 實驗中可減小誤差的措施是()A .兩個分力 Fi、F2的大小要越大越好B .兩個分力 Fi、F2間的夾角應(yīng)越大越好C .拉橡皮筋時，彈簧秤、橡皮筋、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行D. AO 間距離要適當(dāng)，將橡皮筋拉至結(jié)點O 時，拉力要適當(dāng)大些【答案】(1)F(2)B (3)CD【解析】用一個彈螯秤拉橡皮筋時，拉力的方向沿加方跟卩八而F是備 尺合力的理論值，與實際 值間存在i吳差，所以不一定沿品0方向；Q)本實驗禾Jffi了一個力作用的效果與兩個力共同作用的效果相同即等效替代的科學(xué)方法；在本實驗中兩個分力鬥、西的犬小及兩個分力戸、E間夾角適當(dāng)犬些就好，不是越大越好，所以扎B錯誤；作團(tuán)時，是在白紙中作團(tuán)，做出的是水平力的團(tuán)示，若拉力傾斜，則作出團(tuán)的方向與實際力的方向 有較犬差別，故應(yīng)便各力盡量與木板面平行，所以C正確；力大些，誤差就小了，故D正確。10.力