了不起的我-教學(xué)設(shè)計(jì)(共2頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上課 題我棒你也棒第1課時(shí)執(zhí)教教師陳紅霞教學(xué)時(shí)間10月22日第2節(jié)教學(xué)班級(jí)二年一班教 學(xué) 目 標(biāo)1、能發(fā)現(xiàn)、欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，并能以恰當(dāng)?shù)姆绞秸故尽?、樹(shù)立自信，培養(yǎng)積極、健康、向上的態(tài)度。3、培養(yǎng)學(xué)生會(huì)從多角度挖掘自己身上的優(yōu)點(diǎn)，并鼓勵(lì)孩子保持和發(fā)揚(yáng)。教學(xué)重點(diǎn)能發(fā)現(xiàn)，欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，并能以恰當(dāng)?shù)姆绞秸故?。教學(xué)難點(diǎn)能從多角度挖掘自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。課前準(zhǔn)備制作課件、優(yōu)點(diǎn)卡片、制作一棵樹(shù)教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖（一）激趣導(dǎo)入，揭示課題。 1、播放西游記主題曲，學(xué)生一邊欣賞，一邊思考：孫悟空師徒四人哪個(gè)人最棒？為什么？ 2、是呀，正因?yàn)閷O悟空身上有那么多了不

2、起的地方，所以我們都喜歡他。其實(shí)，我們每個(gè)小朋友都有各自的優(yōu)點(diǎn)，孫悟空很棒，我們也很棒！今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)“我真棒”。 3、貼題“我真棒二、擊鼓傳花，說(shuō)優(yōu)點(diǎn) 游戲規(guī)則1、活動(dòng)中要安靜。每次老師說(shuō)開(kāi) 始時(shí)再開(kāi)始往下傳。2、掌聲?；▊鞯秸l(shuí)誰(shuí)起立，向老師那樣說(shuō)說(shuō)自己的優(yōu) 點(diǎn)。3、回答時(shí)聲音要響亮。4、坐著的同學(xué)要安靜聽(tīng)。師小結(jié)：通過(guò)你們的介紹，老師覺(jué)得你們個(gè)個(gè)都是好樣的，可真了不起。今天這節(jié)課，就讓我們一起來(lái)找一找自己的優(yōu)點(diǎn)。（師板書(shū)課題：了不起的我）有位叫小明的小朋友就非常棒，咱們一起來(lái)看看這幾幅圖，看他棒在哪里。生匯報(bào)孫悟空的優(yōu)點(diǎn)。生展示自己的優(yōu)點(diǎn)。接到花的同學(xué)，說(shuō)優(yōu)點(diǎn)或展示才藝。教師活動(dòng)學(xué)生活

3、動(dòng)設(shè)計(jì)意圖三、走進(jìn)生活，找優(yōu)點(diǎn)師：其實(shí)，我們除了剛才講的這些優(yōu)點(diǎn)，還有很多優(yōu)點(diǎn)呢，課前老師叫大家收集了你的家人、鄰居、老師等對(duì)你的夸獎(jiǎng)，大家收集得很好，現(xiàn)在把它拿出來(lái)，談給你的同桌聽(tīng)一聽(tīng)吧！1、學(xué)生匯報(bào)2、貼優(yōu)點(diǎn)果。 四、升華悟理，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。1、看，是你們的優(yōu)點(diǎn)，使光禿禿的樹(shù)干恢復(fù)了生機(jī)，長(zhǎng)出了翠綠的枝葉，此時(shí)的優(yōu)點(diǎn)樹(shù)枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃，你們太棒了，此時(shí)此刻，你們?cè)谙胧裁?，最想說(shuō)的一句話是什么。 2、學(xué)生發(fā)表自己的意見(jiàn)。 3、是呀，此時(shí)此刻老師的心情和大家一樣，也特別高興，可是你們知道嗎，當(dāng)你的優(yōu)點(diǎn)不存在的時(shí)候，這片代表你優(yōu)點(diǎn)的樹(shù)葉就會(huì)干枯消失，一片片飄落，你們喜歡這樣嗎？那怎樣才能留住我們的優(yōu)點(diǎn)，使優(yōu)點(diǎn)樹(shù)葉不消失呢？ 4、學(xué)生發(fā)言。 5、對(duì)，只有保持、發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，咱們的優(yōu)點(diǎn)才不會(huì)消失。如果只是這樣，咱們的優(yōu)點(diǎn)樹(shù)永遠(yuǎn)只有現(xiàn)在這么高，怎樣才能使我們的優(yōu)點(diǎn)