第二十章電與磁 第1節(jié) 磁現(xiàn)象 磁場(chǎng)第2課時(shí) 磁場(chǎng)ppt課件_第1頁(yè)
第二十章電與磁 第1節(jié) 磁現(xiàn)象 磁場(chǎng)第2課時(shí) 磁場(chǎng)ppt課件_第2頁(yè)
第二十章電與磁 第1節(jié) 磁現(xiàn)象 磁場(chǎng)第2課時(shí) 磁場(chǎng)ppt課件_第3頁(yè)
第二十章電與磁 第1節(jié) 磁現(xiàn)象 磁場(chǎng)第2課時(shí) 磁場(chǎng)ppt課件_第4頁(yè)
第二十章電與磁 第1節(jié) 磁現(xiàn)象 磁場(chǎng)第2課時(shí) 磁場(chǎng)ppt課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 磁場(chǎng);出示目的知識(shí)與技藝 1.知道磁體周圍存在磁場(chǎng). 2.知道磁感線可以用來(lái)籠統(tǒng)地描畫磁場(chǎng),知道磁感線方向是怎樣規(guī)定的. 3.知道地球周圍有磁場(chǎng)以及地磁場(chǎng)的南北極.過(guò)程和方法 1.察看磁體之間的相互作用!感知磁場(chǎng)的存在. 2.經(jīng)過(guò)親歷“磁場(chǎng)概念的建立過(guò)程,進(jìn)一步明確“類比法、“轉(zhuǎn)換法、“理想模型法等科學(xué)思想方法.情感、態(tài)度與價(jià)值觀 經(jīng)過(guò)了解我國(guó)古代對(duì)磁的研討方面獲得的成就,進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)物理的興趣.學(xué)習(xí)指點(diǎn)124 磁場(chǎng)及磁感線磁場(chǎng)及磁感線地磁場(chǎng)地磁場(chǎng)【學(xué)習(xí)指點(diǎn)一】磁場(chǎng)及磁感線預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)協(xié)作探求教師點(diǎn)撥磁場(chǎng)磁場(chǎng)條形磁鐵磁條形磁鐵磁場(chǎng)場(chǎng)磁感線磁感線預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)v結(jié)合下面的問(wèn)題!學(xué)生自讀課本120頁(yè)至1

2、21頁(yè),然后回答.v1.什么是磁場(chǎng)? 磁場(chǎng)有什么特點(diǎn)?v2.磁場(chǎng)有沒(méi)有方向? 如何規(guī)定磁場(chǎng)方向?v3.什么叫做磁感線? 磁感線能否真實(shí)存在?v4.察看條形磁體和蹄形磁體的磁感線,說(shuō)說(shuō)磁感線有什么特點(diǎn)?協(xié)作探求 讀完本節(jié)課的內(nèi)容后,小組之間對(duì)于磁場(chǎng)的認(rèn)識(shí)是不同的,可以用下面的問(wèn)題進(jìn)展有針對(duì)性的討論,從而掌握知識(shí).對(duì)磁場(chǎng)的有關(guān)認(rèn)識(shí),正確的選項(xiàng)是 A.磁感線是從磁場(chǎng)中實(shí)踐存在的曲線B.磁感線是從磁體的南極出來(lái)回到磁體的北極C.小磁針N極在磁場(chǎng)中某點(diǎn)所受磁力的方向跟該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向相反D.磁場(chǎng)的根本性質(zhì)是它對(duì)放入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用D教師點(diǎn)撥v 1.磁場(chǎng)定義:假設(shè)把磁針拿到一個(gè)磁體附近,它會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)

3、.看來(lái),磁體周圍存在著一種物質(zhì),能使磁針偏轉(zhuǎn).這種物質(zhì)看不見、摸不著,我們把它叫做磁場(chǎng).v 2.磁場(chǎng)的根本性質(zhì):磁場(chǎng)的根本性質(zhì)就是對(duì)放入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用.因此我們通常用小磁針能否遭到磁場(chǎng)力來(lái)檢驗(yàn)小磁針?biāo)诳臻g能否存在磁場(chǎng).v 3.磁場(chǎng)方向:人們規(guī)定,在物理學(xué)中,把小磁針靜止時(shí)北極所指的方向定為那點(diǎn)磁場(chǎng)的方向.教師點(diǎn)撥v 4.磁感線定義:我們把小磁針在磁場(chǎng)中的陳列情況,用一些帶箭頭的曲線畫出來(lái),可以方便、籠統(tǒng)地描畫磁場(chǎng),這樣的曲線叫磁感線.v 5.方向:磁感線是一些有方向的曲線,磁感線上某一點(diǎn)的方向與放在該點(diǎn)的小磁針靜止時(shí)北極所指的方向一致.v 6.在磁場(chǎng)中某點(diǎn)!北極所受磁力方向跟該點(diǎn)的

4、磁場(chǎng)方向一致,南極所受的磁力方向與該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向相反.v 7.磁體周圍的磁感線都是從磁體的北極出發(fā)回到磁體的南極.【學(xué)習(xí)指點(diǎn)二】地磁場(chǎng)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)協(xié)作探求教師點(diǎn)撥預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 同窗們讀課本122頁(yè),將重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)展勾畫,并回答大屏幕上的問(wèn)題:1.地磁場(chǎng): ,指南針指南北是由于遭到 作用.2.地磁場(chǎng)的外形和 的磁場(chǎng)很類似,地磁場(chǎng)的北極在地理的 附近,地磁場(chǎng)的南極在地理的 附近.3.磁偏角:首先由 發(fā)現(xiàn).在地球周圍的空間里存在的磁場(chǎng).在地球周圍的空間里存在的磁場(chǎng)地磁場(chǎng)條形磁鐵南極北極沈括協(xié)作探求 小組討論關(guān)于地磁場(chǎng)的中考問(wèn)題. 經(jīng)科學(xué)家研討發(fā)現(xiàn):在某些細(xì)菌的細(xì)胞質(zhì)中有一些磁性小體,它們相當(dāng)于一個(gè)個(gè)微小磁針.

5、實(shí)驗(yàn)證明:在只需地磁場(chǎng)而沒(méi)有其它磁場(chǎng)作用時(shí),小水滴中的一些細(xì)菌會(huì)繼續(xù)不斷地向北游動(dòng),并聚集在小水滴北面的邊緣.實(shí)驗(yàn)中,假設(shè)把這些細(xì)菌中的磁生小體看成小磁針,那么它的N極指向 A.北 B.南 C.西 D.東A教師點(diǎn)撥1.地球本身是一個(gè)宏大的磁體!地球周圍的磁場(chǎng)叫地磁場(chǎng),磁針指南北,就是由于遭到地磁場(chǎng)的緣故.2.地球由于是一個(gè)宏大的磁體,所以它有兩個(gè)磁極,分別稱為地磁的南極和地磁的北極.不過(guò),地理的兩極和地磁的兩極并不重合,磁針?biāo)傅哪媳狈较蚺c地理的南北方向稍有偏離.世界上最早記述這一景象的人是我國(guó)宋代學(xué)者沈括10311095,這個(gè)發(fā)現(xiàn)比西方早了400多年.教師點(diǎn)撥3.地磁場(chǎng)類似于條形磁鐵的磁場(chǎng)分布,地球周圍的磁場(chǎng)方向由南指向北,赤道附近上空的地磁場(chǎng)方向呈程度指向北,地球北極附近呈豎直向下,地球南極附近呈豎直向上.如圖:NSNS資料磁偏角磁偏角 沈括在中記載與驗(yàn)證了磁針“常微偏東、不全南也的磁偏角景象,比西歐記錄早 400年。英國(guó)人羅伯特諾曼發(fā)現(xiàn)一根磁針用繩子在半中間吊起來(lái),跟程度構(gòu)成一偏角,他將這稱為磁偏角。磁偏角是指地磁場(chǎng)的磁感線與程度面交成的角度,就是真北向和磁北向之間的夾角。 資料地磁場(chǎng)與生物磁:地磁場(chǎng)與生物磁: 在地球上的生物都遭到地磁場(chǎng)的影響。家鴿就是明顯的例子,聽說(shuō)是由于它們體內(nèi)含有永磁物質(zhì)。課堂小結(jié)v1.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論