【復(fù)習(xí)大串講】【中職專用】高二語文上學(xué)期期末綜合測試題（五）（職業(yè)模塊）（原卷版）

中職語文拓展模塊期末綜合測試題（五）一、選擇題1.下列詞語中加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是（）A.寵（chǒng）幸一騎（jì）蒂（dì）部祠（sí）堂B.勉強(qiáng)（qiǎng）曹禺（yú）瘦削（xuē）癖（pǐ）性C.調(diào)（tiáo）唆奇葩（p?。┕粥粒╟hēn）適當(dāng)（dàng）D.暴殄（tiǎn）模擬（nǐ）皓（hào）月參與（yù）2.下列詞語中書寫沒有錯(cuò)誤的一組是（）A.絢爛眩目馳聘厚道至誠一片隨波逐流B.淘汰原諒耽誤嗜好自食其力兵荒馬亂C.紳士墾求抵觸憐憫仁慈惻隱敬祈鈞裁D.果敢驚愕煩躁敲詐一帆風(fēng)順慨不由己3.依次填入下列句中橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ龠@家企業(yè)改革的任務(wù)______是減員，更重要的是增效。②預(yù)算即使制訂得再______，在執(zhí)行過程中也難免發(fā)生變化。③那年春節(jié)，山西某地發(fā)生了一起______的假酒案。A.不止正確聳人聽聞 B.不只正確聳人聽聞C.不只準(zhǔn)確駭人聽聞 D.不止準(zhǔn)確駭人聽聞4.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.五十年來，我國取得了一批批舉世矚目的科研成果，這同幾代科技工作者殫精竭慮，忘我工作是密不可分的。B.博物館里保存著大量有藝術(shù)價(jià)值的石刻作品，上面的各種花鳥蟲獸、人物形象栩栩如生，美輪美奐。C.家用電器降價(jià)刺激了市民消費(fèi)欲的增長，原本趨于滯銷的彩電，現(xiàn)在一下子成了炙手可熱的商品。D.美國國務(wù)卿的中東之行，并未從根本上解決美伊之間的矛盾，海灣地區(qū)的局勢也不會從此一勞永逸。5.下列標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是（）A.“這究竟是怎么回事呢？同志們?！睆S長嚴(yán)肅地說。B.我要給爺爺理發(fā)，爺爺笑了：“你？笤帚疙瘩戴帽子充人哩。”C.基礎(chǔ)知識究竟扎實(shí)不扎實(shí)？對今后的繼續(xù)深造有重要影響。D.今天去呢？還是明天去呢？我實(shí)在拿不定主意。6.下列作者、身份、作品對應(yīng)正確的一項(xiàng)是（）A.馮友蘭——中國著名作家——《青紗帳——甘蔗林》B.梁曉聲——中國著名作家——《景泰藍(lán)的制作》C.曹禺——中國著名劇作家——《雷雨》D.羅曼·羅蘭——法國著名作家——《世間最美的墳?zāi)埂?.下列文體常識表述不正確的一項(xiàng)是（）A.散文的主要特點(diǎn)是“形散而神不散”。B.小說的三要素是人物、情節(jié)和環(huán)境，其中塑造人物形象是核心。C.詞作為一種體裁，脫胎于音樂。很多詞本身是可以譜曲歌唱的，好多詞牌是由填詞用的曲調(diào)名演變來的，如“浣溪沙”“雨霖鈴”“水調(diào)歌頭”等。D.古體詩，又稱“格律詩”，指的是用文言文寫出的詩，對詩的字?jǐn)?shù)、句數(shù)、音韻格律都有嚴(yán)格要求。近體詩，指的是不講究音韻格律的自由詩。8.下列句子中，語言運(yùn)用得體的一句是（）A.貴校師生十分熱情地請我做報(bào)告，校長親自在門口恭候光臨，我很受感動。B.送君千里，終須一別，請您留步，恕不遠(yuǎn)送了。C.閣下能光臨寒舍，真是蓬蓽生輝，我感到十分榮幸。D.令郎不愧是丹青世家子弟，他畫的馬惟妙惟肖、栩栩如生。9.下面對課文的說明和分析，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.《祝?！芬詿崃业摹白８！睔夥兆鳛榻Y(jié)尾，反襯祥林嫂慘死的悲涼。B.《哦，香雪》以北方小山村臺兒溝一個(gè)新辟小火車站為背景，表現(xiàn)了主人公香雪對臺兒溝的厭惡和渴望擺脫臺兒溝的感情。C.《項(xiàng)鏈》通過主人公的悲慘遭遇，反映當(dāng)時(shí)法國社會中小人物的夢想和痛苦，感慨社會的不平和人性的弱點(diǎn)。D.《將進(jìn)酒》是李白的一首詩，辭氣豪壯，慷慨瀟灑，感情奔放，大氣磅礴，洋溢著詩人雖悲憤但不沉淪的人生豪情。10.下列各項(xiàng)說法中，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.劇本《雷雨》把劇情集中到一個(gè)夏天的上午到半夜兩點(diǎn)這段時(shí)間內(nèi)，只選擇周公館和魯家兩個(gè)地點(diǎn)，主要人物只選擇了周魯兩家八個(gè)人，充分體現(xiàn)了戲劇創(chuàng)作的“三一律”原則。B.《詩經(jīng)》中的《國風(fēng)》和《楚辭》中的《離騷》對后代文學(xué)很有影響，故常以“風(fēng)騷”并舉。C.巴金的“愛情三部曲”是《家》《春》《秋》，茅盾的“農(nóng)村三部曲”是《春蠶》《秋收》《殘冬》。D.在我國文學(xué)史上，屈原、李白的詩歌，吳承恩的小說《西游記》等都有鮮明的浪漫主義特色；杜甫的詩、關(guān)漢卿的戲劇、曹雪芹的《紅樓夢》、錢鍾書的《圍城》等，便是現(xiàn)實(shí)主義的代表作品。二、填空題11.填空題。（1）羈鳥戀舊林，___________。（2）天生我材必有用，___________。（3）萬里悲秋常作客，___________。（4）縱一葦之所如，___________。三、閱讀題（一）閱讀下面的文章，完成下面小題。納米醫(yī)用機(jī)器人納米技術(shù)是指在納米尺度的微小空間進(jìn)行加工制作的技術(shù)；仿生學(xué)則是模仿生物的構(gòu)造與功能，去改善現(xiàn)有的或創(chuàng)造新型的機(jī)械系統(tǒng)、儀器設(shè)備、建筑結(jié)構(gòu)和工藝流程的科學(xué)。納米技術(shù)與仿生學(xué)的結(jié)合，可以使生物物理學(xué)家制造出各種各樣的微型機(jī)器人。瑞典科學(xué)家已經(jīng)開始制造微型醫(yī)用機(jī)器人。這種機(jī)器人由多層聚合物和黃金制成，外形類似人的手臂，其肘部和腕部很靈活，有2至4個(gè)手指。實(shí)驗(yàn)已進(jìn)入能讓機(jī)器人撿起和移動肉眼看不見的玻璃珠的階段。科學(xué)家希望這種微型醫(yī)用機(jī)器人能在血液、尿液和細(xì)胞介質(zhì)中工作，捕捉和移動單個(gè)細(xì)胞，成為微型手術(shù)器械。微型醫(yī)用機(jī)器人的設(shè)計(jì)基于分子水平的生物學(xué)原理。事實(shí)上，細(xì)胞本身就是一個(gè)活生生的納米機(jī)器，細(xì)胞中的每一個(gè)酶分子就是一個(gè)個(gè)活生生的納米機(jī)器人。蛋白分子構(gòu)象的變化使酶分子中不同結(jié)構(gòu)域的動作就像微型人在移動和重新安排有關(guān)分子的原子排列順序，從而執(zhí)行某種功能。細(xì)胞的生命過程就是一批又一批的功能相關(guān)的蛋白質(zhì)組群不斷替換、更新從而行使功能的過程。利用納米技術(shù)可以制造在血管中游走的機(jī)器人，以便專門清除血管壁上的沉積物，減少心血管疾病的發(fā)病率；利用納米技術(shù)還可以制造能進(jìn)入組織間隙專門清除癌細(xì)胞的機(jī)器人，所有這些都已不再是天方夜譚。12.下列對“微型醫(yī)用機(jī)器人”的描述，不正確的一項(xiàng)是（）A.它是一種設(shè)計(jì)用來捕捉和移動單個(gè)細(xì)胞的微型手術(shù)器械。B.它的外形類似人的手臂，有著靈活的肘部和腕部以及2至4個(gè)手指，由多層聚合物和黃金制成。C.目前，它已經(jīng)能夠撿起和移動肉眼看不見的玻璃珠。D.這種微型醫(yī)用機(jī)器人能在血液、尿液和細(xì)胞介質(zhì)中工作。13.第3段中“分子水平的生物學(xué)原理”指的是（）A.細(xì)胞本身就是一個(gè)活生生的納米機(jī)器。B.細(xì)胞中的每一個(gè)酶分子就是一個(gè)個(gè)活生生的納米機(jī)器人。C.蛋白分子構(gòu)象的變化使酶分子中不同結(jié)構(gòu)域的動作就像微型人在移動和重新安排有關(guān)分子的原子排列順序，從而執(zhí)行某種功能。D.細(xì)胞的生命過程就是一批又一批的功能相關(guān)的蛋白質(zhì)組群不斷替換、更新從而行使功能的過程。14.文章最后一句“所有這些都已不再是天方夜譚”的意思是（）A.制造在血管中游走以便清除血管壁上的沉積物的機(jī)器人和制造能進(jìn)入組織間隙專門清除癌細(xì)胞的機(jī)器人已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)。B.制造能在血液、尿液和細(xì)胞介質(zhì)中工作，捕捉和移動單個(gè)細(xì)胞，成為微型手術(shù)器械的醫(yī)用機(jī)器人已經(jīng)指日可待。C.制造在血管中游走以便清除血管壁上沉積物機(jī)器人和制造能進(jìn)入組織間隙專門清除癌細(xì)胞的機(jī)器人已經(jīng)有了充分理論依據(jù)和實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)。D.制造能在血液、尿液和細(xì)胞介質(zhì)中工作，捕捉和移動單個(gè)細(xì)胞，成為微型手術(shù)器械的醫(yī)用機(jī)械人已經(jīng)是成熟的設(shè)想了。15.下列理解不符合原文意思的一項(xiàng)是（）A.微型醫(yī)用機(jī)器人是納米技術(shù)與仿生學(xué)原理相結(jié)合的結(jié)晶。B.納米醫(yī)用機(jī)器人能夠?yàn)閱蝹€(gè)細(xì)胞實(shí)施手術(shù)，以便清除血管壁上的沉積物和癌細(xì)胞。C.納米醫(yī)用機(jī)器人的作用相當(dāng)于細(xì)胞中酶分子的作用。D.“讓機(jī)器人撿起和移動肉眼看不見的玻璃珠”這一試驗(yàn)的目的，是研究如何讓納米醫(yī)用機(jī)器人捕捉和移動單個(gè)細(xì)胞。（二）閱讀下面的文章，完成下面小題。①所謂名著，通常是指文學(xué)藝術(shù)中的經(jīng)典之作。這些作品，按哲人的說法，都是“不可企及的高峰”。當(dāng)然，這并不是說，它們在社會認(rèn)識和藝術(shù)表現(xiàn)上已達(dá)到了頂峰，只是因?yàn)檫@些名著往往代表著一個(gè)時(shí)代文藝發(fā)展的最高水平。作家、藝術(shù)家以完美的藝術(shù)形式，把他們所處時(shí)代的輝煌與罪惡，他們特有的情感體驗(yàn)，都深深地鐫刻在文藝的紀(jì)念碑上了。因此，那個(gè)時(shí)代雖然一去不復(fù)返了，但其完美的藝術(shù)表達(dá)和特有的情感體驗(yàn)，以及他們對那個(gè)時(shí)代認(rèn)識的獨(dú)特視角，卻永遠(yuǎn)不能被取代、重復(fù)和超越?！都t樓夢》之所以成為世界文學(xué)名著，就是因?yàn)椴苎┣垡云淙绱P，通過描繪一個(gè)家庭的興衰，把他生活的那個(gè)時(shí)代和他深刻的生命體驗(yàn)，無與倫比地生動地表現(xiàn)出來。于是，《紅樓夢》成了一座紀(jì)念碑，一座中國小說史乃至世界小說藝術(shù)發(fā)展史上的里程碑。后人不僅從中得到了很多歷史的、審美的認(rèn)識，而且對它包含的文化意蘊(yùn)，至今也說不盡，道不完。②像《紅樓夢》這樣的經(jīng)典名著，在世界文學(xué)史中是可以陳列滿滿一個(gè)藝?yán)鹊摹Ｎ覈墓诺湓娢?，從詩三百、楚辭，到李、杜，到龔自珍，小說從“四大奇書”，到《聊齋志異》《儒林外史》；外國的名著，從荷馬史詩到莎士比亞的戲劇，從塞萬提斯的《堂吉訶德》，到托爾斯泰的《復(fù)活》，再到卡夫卡的《變形記》……幾乎都是一座座永難挖掘盡的精神礦藏，其歷史的深度和文化反思的力度，特別是它們永恒的藝術(shù)魅力與文化底蘊(yùn)，值得我們和我們的后人反復(fù)品味。③名著需要重讀。這不僅僅是因?yàn)樗鼈兘?jīng)過時(shí)間的淘洗和歷史的嚴(yán)格篩選，其本身的存在證明了它們的不朽，因而需要反復(fù)閱讀；也不僅僅因?yàn)殡S著我們?nèi)松啔v的積累和文學(xué)修養(yǎng)的不斷提高，而需要獲得新的情感體驗(yàn)與生命感悟。我這里所說的重讀名著，乃是從文化歷史發(fā)展階段著眼的。僅就我們這些年齡稍長的人的親身經(jīng)歷來說，在“文革”前的一段時(shí)間和“文革”期間，閱讀心態(tài)是何等的不正常，閱讀空間和環(huán)境是何等的狹小和殘破。那種a的閱讀定勢，使我們只懂得給書中人物劃成分，或者千方百計(jì)地追尋作者的階級歸屬和政治派別。那種b，使我們閱讀名著時(shí)，到處搜羅數(shù)據(jù)，以理解時(shí)代背景。那種c的閱讀公式，死死地套住我們的閱讀思維。那種所謂“受階級局限，如何如何”的萬能標(biāo)簽，奪去了多少傳世之作鮮活的生命，使人們對名著產(chǎn)生了多少誤解！④新時(shí)期以來，名著重印，給讀書界帶來了從未有過的生氣。但如何重讀名著呢？我想，所謂“重讀”，決非“再看一遍”，也非多看幾遍。如果僅僅停留于“看幾遍”，那也許只是“無用的重復(fù)”?！爸刈x”應(yīng)是指把名著完全置于新的閱讀空間中，即對名著進(jìn)行主動的、參與的、創(chuàng)造性的閱讀。而這首先需要閱讀者在面對名著時(shí)有一種開放的閱讀心態(tài)，同時(shí)應(yīng)該破除過去在某種力量束縛下的閱讀方式，在心態(tài)上積極開辟多向多元多層次的思維格局，培育自身的建設(shè)性的文化性格。否則，仍可能導(dǎo)致重讀名著的失敗。16.①段中有一個(gè)現(xiàn)成的說法，闡釋了“不可企及的高峰”中的“不可企及”的意思是：____________。17.下列說法中，不符合第①段文意一項(xiàng)是（）A.任何文學(xué)名著都是特定時(shí)代的產(chǎn)物。B.凡是被列入世界文學(xué)名著的作品，都是對整個(gè)世界的輝煌與罪惡作出深刻反映的作品。C.凡是文學(xué)名著必須表達(dá)出作者特有的情感體驗(yàn)和作者認(rèn)識他那個(gè)時(shí)代的獨(dú)特視角。D.任何一部文學(xué)名著都具有完美的藝術(shù)形式和很高的審美、認(rèn)識價(jià)值。18.從全篇看，第②段文字主要強(qiáng)調(diào)的是（不超過15個(gè)字）19.③段中的畫線部分有兩處“不僅僅”。從文意看，第一處“不僅僅”主要是就（）（）而言；第二處“不僅僅”主要是就（）（）而言。（每空只填一個(gè)字）20.下列三句話是從文中a、b、c三處摘出來，根據(jù)文意將它們復(fù)原（只需把序號填入下面的橫線上）。①“通過什么反映什么”來概括作品主題②以階級斗爭和階級分析為經(jīng)緯③刻板的經(jīng)濟(jì)決定論a_________b_________c_________四、文言文閱讀及詩歌閱讀題21.閱讀下面的文字，回答問題。余以乾隆三十九年十二月，自京師乘風(fēng)雪，歷齊河、長清，穿泰山西北谷，越長城之限，至于泰安。是月丁未，與知府朱孝純子潁由南麓登。四五十里，道皆砌石為磴，其級七千有余。泰山正南面有三谷。中谷繞泰安城下，酈道元所謂環(huán)水也。余始循以入。道少半，越中嶺，復(fù)循西谷，遂至其巔。古時(shí)登山，循東谷入，道有天門。東谷者，古謂之天門溪水，余所不至也。今所經(jīng)中嶺及山巔崖限當(dāng)?shù)勒?，世皆謂之天門云。道中迷霧冰滑，磴幾不可登。及既上，蒼山負(fù)雪，明燭天南。望晚日照城郭，汶水、徂徠如畫，而半山居霧若帶然。戊申晦，五鼓，與子潁坐日觀亭，待日出。大風(fēng)揚(yáng)積雪擊面。亭東自足下皆云漫，稍見云中白若樗蒱數(shù)十立者，山也。極天云一線異色，須臾成五采。日上，正赤如丹，下有紅光動搖承之，或曰：此東海也。回視日觀以西峰，或得日，或否，絳皓駁色，而皆若僂。（節(jié)選自《登泰山記》）（1）下列各句中的“鼓”字，不作動詞用的一項(xiàng)是（）A.一鼓作氣，再而衰，三而竭。 B.戊申晦，五鼓。C.噌吰如鐘鼓不絕。 D.微風(fēng)鼓浪，水石相搏，聲如洪鐘。（2）下列加點(diǎn)詞用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A.古今一也 B.六王畢，四海一C.四五十里，道皆砌石為磴 D.用心一也（3）下列句式中與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A.當(dāng)其南北分者，古長城也B.中谷繞泰安城下，酈道元所謂環(huán)水也。C.今所經(jīng)中嶺及山巔崖限當(dāng)?shù)勒?，世皆謂之天門云。D.稍見云中白若樗蒲數(shù)十立者，山也。（4）下列紀(jì)年、紀(jì)月、紀(jì)日方法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A.余以乾隆三十九年十二月……B.是月丁未，與知府朱孝純子潁由南麓登。C.戊申晦，五鼓，與子潁坐日觀亭待日出D.予猶記周公之被逮，在丁卯三月之望。（5）翻譯下列句子。①四十五里，道皆砌石為磴，其級七千有余。②及既上，蒼山負(fù)雪，明燭天南。③望晚日照城郭，汶水、徂徠如畫，而半山居霧若帶然。④日上，正赤如丹，下有紅光動搖承之，或曰：此東海也。（6）下列對選文的理解有誤的一項(xiàng)是（）A.第一段記述登山經(jīng)過，著力敘寫登山的艱難和到達(dá)山頂后所見的景象。B.第一段先寫由京師到泰安，再寫由山麓到山頂，最后寫到達(dá)山頂后所見景象，由近及遠(yuǎn)、由上而下地寫出了泰山的高峻、雄渾和壯闊。C.第二段按時(shí)間順序依次寫了日出前、日出時(shí)和日出后的不同景色，展示給讀者一幅泰山日出迅速變化的畫面。D.第二段詳細(xì)地寫日出的全過程，從顏色和氣象兩個(gè)方面，對泰山日出的壯美景象作了神采飛動的形象描繪。22.閱讀下面一首詩歌，完成下面小題。再別康橋徐志摩輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩。那河畔的金柳，是夕陽中的新娘；波光里的艷影，在我的心頭蕩漾。軟泥上的青荇，油油的在水底招搖；在康河的柔波里，我甘心做一條水草！那榆陰下的一潭，不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢。尋夢？撐一支長篙，向青草更青處漫溯；滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。但我不能放歌，悄悄是別離的笙