關(guān)于夢(mèng)想的演講稿600字(精選5篇)

1、關(guān)于夢(mèng)想的演講稿600字（精選5篇）【第1篇】關(guān)于夢(mèng)想的演講稿600字奮斗成就夢(mèng)想尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好！今天很高興所里為我們提供了這樣一次與大家交流的 機(jī)會(huì)。今天，我演講的題目是：奮斗成就夢(mèng)想天高任鳥飛，海闊憑魚躍。我們每一個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自 己的夢(mèng)想。然而，什么是夢(mèng)？什么又是夢(mèng)想？夢(mèng)是期待， 而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)- 是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著， 是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的 最高境界。但捫心自問，我們又有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng) 想？夢(mèng)想，是一個(gè)簡單的信念，是一份對(duì)自己未來與生命的責(zé)任。 也許，是二十歲的豪情壯志；也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許只 是一份平淡的渴望，渴望掌

2、聲，渴望成功。無數(shù)的“可能”，無數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。親愛的朋友們，回眸自己的一路成長，還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來的悸動(dòng)，在生命中留下了怎樣的足跡么？還記得小的時(shí)候，父母常給我說。人不怕窮，就怕你沒想法、 沒追求，當(dāng)時(shí)自己并不明白這是什么意思，隨著自己的成長，才漸漸 明白了母親這句話的含義。在后來自己南漂的日子里，母親的這句話 時(shí)刻在我的耳邊回響，提醒著自己不要忘了自己的夢(mèng)想。 但夢(mèng)想的實(shí) 現(xiàn)不是靠等來的，而是奮斗。無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無論世事在我們胸口劃 過多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑夢(mèng)想的激情

3、！ 只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選 擇成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想！【第2篇】關(guān)于夢(mèng)想的演講稿600字我的中國夢(mèng)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是六年級(jí)二班的薛欣萌，今天，我給大家演講的題目是我 的中國夢(mèng)。從小我就愛做夢(mèng)，夢(mèng)中，天真藍(lán)、水真清、草真綠、花真香。我在祖國的藍(lán)天下，自由飛翔，懂事后，媽媽問我有什么夢(mèng)想， 我告訴媽媽，我的夢(mèng)就是，爸爸更健康，媽媽更漂亮，我更茁壯，我 們一家幸福吉祥。上學(xué)了，老師教導(dǎo)我：夢(mèng)要更高更遠(yuǎn)，不能只有小 家，還要有國家，國家的夢(mèng)更偉大。于是，中國的夢(mèng)就成了我們的夢(mèng)

4、， 我的夢(mèng)就是中國夢(mèng)！小夢(mèng)連著大夢(mèng)，一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想加起來，就組成了國家的夢(mèng)！這夢(mèng)，就像目的地，等待著我們前往；這夢(mèng)，就像是一座高峰， 等待著我們?nèi)ヅ实?。我要成為科學(xué)家。我要發(fā)明一種“智能機(jī)器人”，可以讓媽媽輕 松度過每一天！我要發(fā)明一種“動(dòng)物語言解碼器”讓人類聆聽小鳥的歌唱，傾 聽小鳥的心聲，讓我們與動(dòng)物交流。我要發(fā)明一種時(shí)間隧道，讓人們穿越未來與過去的夢(mèng)想不再是 神話。雖然不可逆轉(zhuǎn)過去，但卻能改變未來，要讓年輕人知道時(shí)間無 法回頭。要讓亂砍濫伐的人看看他們所種下的惡果， 已在未來釀成災(zāi) 禍。我要成為一名飛行員，駕駛著祖國的戰(zhàn)鷹，飛翔在藍(lán)天，守護(hù) 祖國的領(lǐng)空。少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。少年富，則國富。少年

5、與祖國息息相關(guān)，兩 者少了誰都不行。有了夢(mèng)，我們才能長大；有了夢(mèng)，我們才能有未來；有了夢(mèng)， 我們的祖國才能更加強(qiáng)大；有了夢(mèng)，我們的世界才能更美麗！我們大家要實(shí)現(xiàn)自己的每個(gè)夢(mèng)想，都必須像蜜蜂那樣付出辛勤 的勞動(dòng)，必須像雄鷹那樣奮勇拼搏。來吧，讓我們大家從今天做起，一起努力學(xué)習(xí)吧！來實(shí)現(xiàn)我們自己心中美麗、驕傲的夢(mèng)！我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！【第3篇】關(guān)于夢(mèng)想的演講稿600字拼搏成就夢(mèng)想老師，同學(xué)們：大家好，我今天演講的題目是：拼搏成就夢(mèng)想。拼搏在字典里的含義是：使出全部力量搏斗或爭取。然而，在 生活中，拼搏是多種多樣的。對(duì)于商人來說，拼搏是在商場(chǎng)里跌打滾 怕后換來的經(jīng)驗(yàn)；對(duì)球員來說，拼搏是在穿過

6、一個(gè)又一個(gè)人后把球踢 進(jìn)的喜悅；對(duì)我們來說，拼搏經(jīng)過一個(gè)個(gè)挑燈夜戰(zhàn)的夜晚后換來的充 實(shí)和問心無愧。每個(gè)人心中對(duì)“拼搏”的定義可能各不相同，但無一 例外，每個(gè)人拼搏一定都盡了全力，只要是盡了全力，無論成功與否, 都是值得肯定的。我這里有一個(gè)拼搏的實(shí)例：大作曲家貝多芬小時(shí)候由于家庭貧 困沒能上學(xué)，十七歲時(shí)患了傷寒和天花之后，肺病，關(guān)節(jié)炎，黃熱病, 結(jié)膜炎等又接踵而至，二十六歲不幸失去了聽覺，愛情上也屢遭挫折， 在這種境遇下，貝多芬發(fā)誓要扼住生命的咽喉。在與生命的頑強(qiáng)拼搏 中，他的意志占了上風(fēng)，在樂曲創(chuàng)作事業(yè)上，他的生命之火燃燒得越 來越旺盛了。是什么讓貝多芬重新站了起來？是什么讓他在遭重創(chuàng)的情況

7、下，譜寫流傳千古的樂曲？又是什么讓他的生命之火燃燒得越來越 旺？這是一種頑強(qiáng)拼搏，永不放棄的信念??！你們也許會(huì)問：是不是只有偉人才具有這種精神呢？實(shí)，每個(gè) 人骨子里就透著拼搏的勇氣，即使是像我們這樣普普通通，默默無聞 的學(xué)生。在前不久的校運(yùn)會(huì)上，每個(gè)參賽選手都使出全部氣力，奮力 一搏。在勝利面前，他們忘卻了跑道的濕滑，忘卻了對(duì)手的強(qiáng)大，只 想著：沖！沖！沖！即使是沒拿到冠軍的選手，他們也不是失敗者， 因?yàn)樗麄兤床^。拼搏是個(gè)神奇的詞匯，他會(huì)讓平凡的人變得不凡，讓渺小的人 變得高大，讓灰暗的人變得光輝。讓我們也一起學(xué)習(xí)著擁有這種力量 吧，只要拼搏，成功就會(huì)向你招手！【第4篇】關(guān)于夢(mèng)想的演講稿60

8、0字一一懷抱理想，奮勇前進(jìn)人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作 用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì) 在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理 想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小 時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理 想？人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生 就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。 青年是祖國的希望，民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。有一位哲人說過：“夢(mèng)里走了許多路，醒來還是在床上?！彼?象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻

9、式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待 新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們， 你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢？前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志 之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu) 畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你 是立長志之人，還是常立志之人呢？最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智，少 年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則 國雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青 春在紅旗下繼續(xù)燃燒

10、；愿每一位青年都懷抱著自己的理想， 在人生的 航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！【第5篇】關(guān)于夢(mèng)想的演講稿600字我的大學(xué)夢(mèng)各位老師、親愛的同學(xué)們大家好！冬日的凜冽已經(jīng)蕩然無存，接踵而來又是一個(gè)璀璨熱烈的春夏， 而我，正如這輪回的四季，已經(jīng)步入人生中最美妙的青春年華，享受 著多姿多彩的大學(xué)時(shí)光。許多書上都說：沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生，是殘缺的人生。在我 的中學(xué)時(shí)代，大學(xué)就是我心目中神圣的伊甸園， 是一座至純至真的象 牙塔。我把我所有的熱情和汗水都澆灌在了通往這座神圣殿堂的路 上，多年以后，當(dāng)我站在我當(dāng)初日思夜想的大學(xué)，原諒我采用極其文 藝的馬爾克斯式開頭，我才開始重新思考，我在我曾經(jīng)夢(mèng)想中的大學(xué) 里應(yīng)該去尋找一個(gè)更加寬廣的夢(mèng)想了吧！夢(mèng)想是一個(gè)很神奇的玩意兒，總是在人們最絕望最痛苦的時(shí)候 給人以堅(jiān)持下去的動(dòng)力。當(dāng)迷茫在大學(xué)里泛濫成災(zāi)的時(shí)候，我似乎聽 見了一個(gè)鏗鏘有力的聲音，它發(fā)自于我的肺腑，它用十分堅(jiān)毅的口吻 告訴我：充實(shí)你自己，做好你該做的！當(dāng)清晨的第一聲鐘聲響起的時(shí)候，我仿佛更加清醒，我能做的 便是抓緊這每一寸流光溢彩的青春韶華，去為我的人生目標(biāo)努力奮 斗！圖書成了我的良師益友，師長給了我許多支持和鼓勵(lì)，朋友讓我 明白友誼的溫暖與可貴，拼搏讓我看到夢(mèng)想耀眼的光芒！大學(xué)承載著我