


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
班級管理案例與應(yīng)用知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋哈爾濱師范大學(xué)第一章單元測試
以下關(guān)于學(xué)生地位的認(rèn)識,正確且全面的是()。
A:學(xué)生是班級管理中的客體B:學(xué)生是班級管理中的主體C:學(xué)生是班級管理過程中主客體辯證統(tǒng)一的角色D:學(xué)生既不是班級管理中的主體,也不是客體
答案:學(xué)生是班級管理過程中主客體辯證統(tǒng)一的角色以下關(guān)于班主任能力素質(zhì)要求,表述不正確的是()。
A:班主任需要具備終身學(xué)習(xí)能力B:班主任需要具備溝通協(xié)調(diào)的能力C:班主任只需要教好功課D:班主任需要具備良好的表達(dá)能力
答案:班主任只需要教好功課關(guān)于學(xué)生本質(zhì)的認(rèn)識,以下正確的有()。
A:學(xué)生具有與成年人相同的身心特點(diǎn)B:學(xué)生具有與成年人不同的身心特點(diǎn)C:學(xué)生是具有生命獨(dú)特性的人D:學(xué)生以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)
答案:學(xué)生具有與成年人不同的身心特點(diǎn);學(xué)生是具有生命獨(dú)特性的人;學(xué)生以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)學(xué)生具有主觀能動性。()
A:對B:錯(cuò)
答案:對教師不具備懲戒學(xué)生的權(quán)力。()
A:對B:錯(cuò)
答案:錯(cuò)
第三章單元測試
班級組織目標(biāo)的確立必須實(shí)事求是,符合班級的現(xiàn)實(shí)狀況,主要是考慮到何種原則?()
A:階段性原則B:激勵(lì)性原則C:方向性原則D:可行性原則
答案:可行性原則構(gòu)成一個(gè)社會組織的基本要素,主要包括:()
A:組織目標(biāo)B:組織規(guī)范C:組織人員D:組織機(jī)構(gòu)
答案:組織目標(biāo);組織規(guī)范;組織機(jī)構(gòu)班級組織規(guī)范的作用過程,主要包括哪三個(gè)階段?()
A:自律B:內(nèi)化C:認(rèn)同D:服從
答案:內(nèi)化;認(rèn)同;服從班級組織目標(biāo)的確立需要考慮方向性原則。()
A:對B:錯(cuò)
答案:對“班級”就是“班集體”的簡稱。()
A:錯(cuò)B:對
答案:錯(cuò)
第四章單元測試
()座位編排方式體現(xiàn)了教師中心的思想,便于教師對學(xué)生的管理和監(jiān)控()。
A:新月式B:圓形或方形C:分組式D:秧田式
答案:秧田式以下哪項(xiàng)不是學(xué)生勞動管理的內(nèi)容()。
A:生產(chǎn)勞動B:值日勞動C:家務(wù)勞動和自我服務(wù)性勞動D:社會公益勞動
答案:生產(chǎn)勞動獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰應(yīng)注意的問題包括()。
A:認(rèn)清宗旨B:適度運(yùn)用C:講究藝術(shù)D:公平合理
答案:認(rèn)清宗旨;適度運(yùn)用;講究藝術(shù);公平合理操行評定是家長了解學(xué)生的窗口。()
A:對B:錯(cuò)
答案:對同一年齡段、同一年級的學(xué)生,品德也會存在很大差異。()
A:對B:錯(cuò)
答案:對
第五章單元測試
組織班級活動的起始環(huán)節(jié)是()。
A:班級活動的選題B:班級活動的總結(jié)C:班級活動的準(zhǔn)備D:班級活動的實(shí)施
答案:班級活動的選題以下哪個(gè)不是組織設(shè)計(jì)班級活動的基本原則()。
A:針對性B:目的性C:強(qiáng)制性D:多樣性
答案:強(qiáng)制性以下哪些是班級例會的特點(diǎn)()。
A:民主性B:常規(guī)性C:事務(wù)性D:非常規(guī)性
答案:民主性;常規(guī)性;事務(wù)性班級活動的設(shè)計(jì)需針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展需要。()
A:對B:錯(cuò)
答案:對班主任進(jìn)行班級活動的設(shè)計(jì)與組織過程,不需要學(xué)生參與其中。()
A:錯(cuò)B:對
答案:錯(cuò)
第六章單元測試
班級成員在實(shí)現(xiàn)班級目標(biāo)過程中,在班級精神指導(dǎo)下結(jié)成的人與人之間的各種關(guān)系準(zhǔn)則的總和是()。
A:班級制度文化B:班級精神文化C:班級特色文化D:班級物質(zhì)文化
答案:班級制度文化以下哪項(xiàng)不是班級文化管理的總原則()。
A:創(chuàng)新性B:育人性C:整體性D:公平性
答案:公平性班級文化的功能為()。
A:育人功能B:激勵(lì)功能C:凝聚功能D:制約功能
答案:育人功能;激勵(lì)功能;凝聚功能;制約功能狹義的班級文化是指班級物質(zhì)文化。()
A:錯(cuò)B:對
答案:錯(cuò)在班級文化管理中,引導(dǎo)學(xué)生樹立個(gè)人和集體發(fā)展目標(biāo),能達(dá)到精神激勵(lì)的作用。()
A:對B:錯(cuò)
答案:對
第七章單元測試
()是在處理班級突發(fā)事件時(shí),不拖延、快速認(rèn)定問題的性質(zhì),立刻解決問題的方法。()
A:當(dāng)機(jī)立斷法B:幽默化解法C:降溫處理法D:移花接木法
答案:當(dāng)機(jī)立斷法以下哪項(xiàng)不是班級突發(fā)事件的原則?()
A:管理為主原則B:沉著冷靜原則C:時(shí)效統(tǒng)一原則D:因勢得導(dǎo)原則
答案:管理為主原則班級突發(fā)事件的類型包括()。
A:惡作劇B:暴力沖突C:人際分歧D:財(cái)物丟失
答案:惡作劇;暴力沖突;人際分歧;財(cái)物丟失正確處理班級突發(fā)事件能夠增強(qiáng)班級凝聚力。()
A:錯(cuò)B:對
答案:對班級突發(fā)事件是無法預(yù)防的。()
A:錯(cuò)B:對
答案:錯(cuò)
第八章單元測試
為了實(shí)現(xiàn)家校合作的目標(biāo),而預(yù)先制定的對策或方案稱作()。
A:家校合作的原則B:家校合作的計(jì)劃C:家校合作的方法D:家校合作的策略
答案:家校合作的策略以下哪個(gè)不是家校合作的原則?()
A:階段性原則B:平等尊重原則C:客觀公正原則D:目標(biāo)一致原則
答案:階段性原則以下哪些是家校合作的方式?()
A:家長委員會B:家長開放日C:家長來訪D:家訪
答案:家長委員會;家長開放日;家長來訪;家訪活動隨機(jī),合作缺乏規(guī)劃和系統(tǒng)性是當(dāng)前家校合作的問題之一。()
A:對B:錯(cuò)
答案:對提高家長的教育水平是提升家校合作成效的重要方面。()
A:錯(cuò)B:對
答案:對
第九章單元測試
()是用來衡量評價(jià)對象達(dá)到評價(jià)指標(biāo)要求的尺度,具有可測性和可比性。
A:評價(jià)權(quán)重B:評價(jià)內(nèi)容C:評價(jià)指標(biāo)D:評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
答案:評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)以下哪項(xiàng)不是班級管理評價(jià)的類型?()
A:診斷性評價(jià)B:整體性評價(jià)C:形成性評價(jià)D:終結(jié)性評價(jià)
答案:整體性評價(jià)班級管理評價(jià)的功能為
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年上半年安徽合肥市肥西縣城鄉(xiāng)建設(shè)投資(集團(tuán))限公司下屬子公司招聘29人易考易錯(cuò)模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 2025年上半年寧波市發(fā)展規(guī)劃研究院招考工作人員易考易錯(cuò)模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 2025中國二冶集團(tuán)(內(nèi)蒙古)有限公司招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2024莆田城市園林發(fā)展集團(tuán)有限公司2024年11月工人招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025年雙排滾子鏈條項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年專業(yè)連接頭項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2024湖北武漢臨空港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)(武漢市東西湖區(qū))選聘區(qū)屬國有企業(yè)總經(jīng)濟(jì)師5人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2024湖北武漢市漢江集團(tuán)公司面向集團(tuán)內(nèi)部招聘擬錄用人選筆試參考題庫附帶答案詳解
- 專創(chuàng)融合-基于3D打印的原型設(shè)計(jì)與制作知到課后答案智慧樹章節(jié)測試答案2025年春成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
- 2024廣西環(huán)江毛南族自治縣公開招聘國有企業(yè)高層管理人員2人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2024年05月安徽農(nóng)商銀行系統(tǒng)社會招考計(jì)算機(jī)法律專業(yè)員工人員筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 建設(shè)單位保證工程安全措施的實(shí)施方案
- 第16課數(shù)據(jù)管理與編碼(教案)四年級全一冊信息技術(shù)人教版
- 2024中考物理真題匯編:電與磁(含解析)
- 2024年小客車指標(biāo)借用協(xié)議3篇
- 骨科術(shù)后譫妄患者的護(hù)理
- 《肺動靜脈瘺》課件
- 約定工資結(jié)清協(xié)議書(2篇)
- 特殊作業(yè)安全管理監(jiān)護(hù)人專項(xiàng)培訓(xùn)課件
- 湖北省荊州市英語初一上學(xué)期期末試題與參考答案(2024年)
- 鶴壁海格龍升3萬噸溴系列新材料產(chǎn)品環(huán)評資料環(huán)境影響
評論
0/150
提交評論