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1、重慶市2020年八年級(jí)期末考試語(yǔ)文試題B卷第8頁(yè)共8頁(yè)姓名:班級(jí):成績(jī):、選擇題1 .下列句子語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是()A.學(xué)生在考場(chǎng)中緊張等彳f考試,監(jiān)考老師說(shuō):“別緊張,深呼吸,調(diào)整一下自己的情緒。B.貴校師生熱情地請(qǐng)我作報(bào)告,校長(zhǎng)親自在門口恭候光臨,使我深受感動(dòng)。C.小明詢問(wèn)一位文盲老奶奶的家庭情況時(shí)說(shuō):“奶奶,您的配偶還健在嗎?”D.李迪對(duì)參加父親壽宴的親朋好友說(shuō):“非常感謝大家能抽空參加令尊的生日宴會(huì)?!? .下列各項(xiàng)中,有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.猴年春節(jié),鋪天蓋地的各類網(wǎng)絡(luò)紅包,讓人感受到了濃濃的年味。B.學(xué)校宣布開(kāi)展安全常識(shí)教育活動(dòng),希望能借此增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。C.熟練規(guī)范地書寫
2、漢字,是語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生漢字書寫的要求。D.實(shí)踐證明,能否堅(jiān)持體育鍛煉對(duì)提高同學(xué)們的體育成績(jī)很有成效。銜接(xi an)3 .下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()B.吞沒(méi)(ten)A.謫守(zh e ) 郡縣(j u n)詩(shī)賦(f u)波瀾(l an)朝暉(hu i ) 騷人(s a o)霆雨(yfn)C.榔( qi a n g )冥冥(mi ng)潛行(qi a n)D.汀蘭(t i n g ) 皓月(h a o) 偕忘(xi 6 )4 .下列各句中,加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.語(yǔ)文老師指出并耐心地糾正了我課堂作業(yè)中存在的問(wèn)題,讓我受益匪淺。B.齊白石畫展在美術(shù)館開(kāi)幕了,國(guó)畫研究院的
3、畫家競(jìng)相觀摩,藝術(shù)愛(ài)好者也紛至沓來(lái)。C.環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)也許是具體而微的,但又是不可缺少的,因?yàn)槲覀兊某鞘行枰懊廊輲煛保麄儜?yīng)受到尊重。D.閱讀是源頭活水,課堂是半畝方塘,只有把活水引入方塘,語(yǔ)文教學(xué)才能清澈如許,這是不言而喻的。5 .下列關(guān)于文學(xué)作品內(nèi)容及常識(shí)的表述,完全正確的一項(xiàng)是A.現(xiàn)代文學(xué)大師魯迅在小說(shuō)故鄉(xiāng)中給我們塑造了很多經(jīng)典人物形象:如在生活中變得麻木遲鈍、與“我”有B.歐陽(yáng)修,唐宋八大家之一,曾是韓愈的老師,深深的隔膜的閏土,尖酸刻薄、自私自利的楊二嫂,粗俗迷信但又淳樸善良的長(zhǎng)媽媽。醉翁亭記描寫了醉翁亭周圍環(huán)境及太守與客人游覽醉翁亭的經(jīng)過(guò),表現(xiàn)了 “與民同樂(lè)”的思想。、左丘明的紀(jì)
4、傳體通史左C.陳涉世家曹劌論戰(zhàn)鄒忌諷齊王納諫分別選自司馬遷的編年體史書史記 傳和劉向的國(guó)別體史書戰(zhàn)國(guó)策。D.莎士比亞,歐洲文藝復(fù)興時(shí)期英國(guó)偉大的戲劇家和詩(shī)人,課文威尼斯商人中,作者塑造了夏洛克這樣一個(gè) 唯利是圖的吝嗇鬼的典型形象。6 .下列詞語(yǔ)中書寫正確的一項(xiàng)是()A.追悼衰思寄托言不由衷B,授予瀆罪煎熬安之若素C.枷鎖榮幸匿跡搖搖欲墮D.彷徨蛻變巍峨不知所措、字詞書寫袖手旁gua n ()7 .根據(jù)拼音寫漢字。領(lǐng) w/u ()p G ng hu a ng )現(xiàn)代文閱對(duì)閱讀下面的文章,完成下列小題。宜居城市美好的生活,離不開(kāi)優(yōu)美的環(huán)境,一座適宜居住的城市,會(huì)讓我們的生活更加美好。近年來(lái),為了促
5、進(jìn)城市 的建設(shè)和發(fā)展,一些國(guó)際組織經(jīng)常舉辦評(píng)選宜居城市的活動(dòng),評(píng)選出來(lái)的宜居城市各具特色。一般來(lái)說(shuō),宜居城市應(yīng)該具備這樣一些共同特點(diǎn)。首先,宜居城市具有良好的生態(tài)環(huán)境。加拿大的重要港口城市多倫多,被人們認(rèn)為是最適合人類居住的地方,這里一年四季風(fēng)景如畫,春天花木欣欣向榮,夏季海灘陽(yáng)光燦爛,深秋樹(shù)木艷麗多彩,冬日冰雪充滿神奇。法國(guó)南部的小鎮(zhèn)普羅旺斯, 藍(lán)天澄澈,空氣新鮮。每到七八月間,紫色的薰衣草裝飾著翠綠的山谷,濃郁的芳香沁人心脾,整個(gè)小鎮(zhèn)充滿了浪漫的氣息。一座具有良好生態(tài)環(huán)境的城市,可以讓居住在這里的人們,每時(shí)每刻都享受著大自然帶來(lái)的溫馨和愜意。其次,宜居城市具有合理的城市規(guī)劃,奧地利首都維也
6、納位于美麗的多瑙河畔,維也納老城保存著大量巴洛克式、哥特式、羅馬式建筑,這些建筑內(nèi)部的衛(wèi)生設(shè)備、供水、供暖、排污系統(tǒng)等都在不斷地更新改建,但其外部卻始終保持原樣。雖然經(jīng)歷過(guò)兩次世界大戰(zhàn),那些被破壞的建筑也仍然按照原樣進(jìn)行修復(fù)或重建。維也納的新建筑則集中在老城之外,現(xiàn)代氣息濃厚。這樣的規(guī)劃原則,使這座城市兼具古典與現(xiàn)代氣質(zhì)。荷蘭首都阿姆斯特丹有“北方威尼斯”之稱,是一個(gè)地少人稠的城市,但是,與其他一些大城市的喧囂和擁擠不同,阿姆斯特丹的城市交通網(wǎng)覆蓋面廣,發(fā)達(dá)高效,人們出行方便快捷。,這樣的城市,為居住在這里的人們提供了良好的生活環(huán)境。第三,宜居城市具有濃厚的文化氛圍,墨爾本是澳大利亞的工業(yè)重鎮(zhèn)
7、,但同時(shí)又是一個(gè)具有濃郁文化氣息的城市,維多利亞國(guó)立美術(shù)館建筑宏偉,收藏著數(shù)量眾多的藝術(shù)精品。維多利亞藝術(shù)中心為人們提供了芭蕾舞、戲劇、音樂(lè)會(huì)等豐富多彩的世界級(jí)演出。值得一提的是,墨爾本擁有全澳洲唯一被列入聯(lián)合國(guó)世界文化遺產(chǎn)的墨爾本皇家 展覽館,它和著名的圣保羅教堂、弗林德斯街火車站等共同顯示出這座城市輝煌的人文歷史,令人駐足贊嘆。墨爾 本還以時(shí)裝、美食、娛樂(lè)及體育活動(dòng)著稱。濃郁的文化氣息,讓居住在這里的人們得到了精神上的愉悅和滿足。良好的生態(tài)環(huán)境, 給人以舒適、愜意的享受; 合理的城市規(guī)劃,給人以有序、便利的感覺(jué); 濃厚的藝術(shù)氛圍、 豐富的文化浸染,讓人們心靈受到洗禮,精神得到升華。生活在這
8、樣的城市里,人們舒心、安心、放心。這樣的城 市就是宜居城市。8 .讀完這篇文章,說(shuō)說(shuō)宜居城市有哪些特點(diǎn)。9 .本文主要的說(shuō)明方法是什么?結(jié)合文中具體內(nèi)容分析這一說(shuō)明方法的作用。10 .根據(jù)第段內(nèi)容,在文中畫線處應(yīng)填寫的語(yǔ)句是 。(只填序號(hào))(甲)規(guī)劃合理,再加之治安穩(wěn)定,供給充足(乙)治安穩(wěn)定,供給充足,再加之規(guī)劃合理11 .閱讀下面的材料,結(jié)合上文對(duì)宜居城市的說(shuō)明,談?wù)勀阍鯓涌创嚺c宜居城市之間的關(guān)系。(材料一)早期的城市,沒(méi)有汽車,街道的寬度適合馬車與行人的出行, 人們有步行的空間,人是城市的主人。 汽車的出現(xiàn),即給人們生活帶來(lái)便利,又促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。于是,人們大力發(fā)展汽車工業(yè),還修建了快
9、速路、 主干路、支路等不同等級(jí)的道路。汽車改變了生活,也改變了城市。(材料二)英國(guó)倫敦為減少汽車尾氣排放量,采取的措施有:開(kāi)車進(jìn)城要收費(fèi);動(dòng)員社會(huì)知名人士徒步、騎車 或乘坐公交車出行,因?yàn)樗麄兊纳鐣?huì)影響力大;動(dòng)員中小學(xué)生勸說(shuō)家長(zhǎng)不要開(kāi)車送自己上學(xué),并展開(kāi)評(píng)比。僅幾年 時(shí)間,倫敦的出行情況就有了明顯改變,雖然汽車保有量在增長(zhǎng),但汽車的出行量卻沒(méi)有增長(zhǎng)。秋天的懷念(10分)雙腿癱瘓以后,我的脾氣變得暴怒無(wú)常。望著望著天上北歸的雁陣,我會(huì)突然把我面前的玻璃砸碎;聽(tīng)著聽(tīng)著李谷一甜美的歌聲,我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親悄悄地躲出去,在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著 我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂,她又悄
10、悄地進(jìn)來(lái),眼邊紅紅的,看著我?!奥?tīng)說(shuō)北海的花都開(kāi)了, 我推著你去走走?!?她總是這么說(shuō),母親喜歡花,可自從我的腿癱瘓后,她侍弄的那些花都死了?!安?,我不去!"我狠命地錘打這兩 條可怕的腿。喊著:“我活著有什么勁!”母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手,忍住哭聲說(shuō):“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活”可我卻一直都不知道,她的病已經(jīng)到了那步田地,后來(lái)妹妹告訴我,她常常肝疼得整宿整宿翻來(lái)覆去睡不了 覺(jué)。那天我又獨(dú)自在屋里,看著窗外的樹(shù)葉“嘲嘲啦啦”地飄落。母親進(jìn)來(lái)了,擋在窗前:“北海的菊花開(kāi)了, 我推著你去看看吧。"她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色。“什么時(shí)候?” “你要是愿意,就明天?”她說(shuō),
11、我的回 答已經(jīng)讓她喜出望外了?!昂冒?,就明天?!蔽艺f(shuō)。她高興得一會(huì)兒坐下,一會(huì)兒站起:“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備。” “哎呀,煩不煩?幾步路,有什么好準(zhǔn)備的! ”她也笑了,坐在我身邊,絮絮叨叨地說(shuō):“看完菊花,咱們就去仿膳, 你小時(shí)候就愛(ài)吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙幔磕闫f(shuō)那楊樹(shù)花是毛毛蟲,跑著,一腳踩一個(gè)”她忽然不說(shuō)了。對(duì)于“跑”和“踩” 一類的字兒,她比我還敏感。她又悄悄地出去了。她出去了,就再也沒(méi)回來(lái)。領(lǐng)導(dǎo)們把她抬上車時(shí),她還在大口大口地吐著鮮血。我沒(méi)想她已經(jīng)病成那樣,看著三輪車遠(yuǎn)去,也決沒(méi)想到 那竟是永遠(yuǎn)的訣別。鄰居家的小伙子背著我去看她的時(shí)候,她正艱難地呼吸著,像她那一生艱難的
12、生活。別人告訴我,她昏迷前 的最后一句話是:“我那個(gè)有病的兒子和那個(gè)還未成年的女兒”又是秋天,妹妹推我去北??淳栈ā|S色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋 風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。我懂得母親沒(méi)有說(shuō)完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒,要好好兒活12 .第一段中“母親悄悄地躲出去,在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著我的動(dòng)靜。”對(duì)這句話的含義理解正確的一項(xiàng)是(2分)()A.母親充分體諒兒子的痛苦心情,所以在兒子發(fā)脾氣時(shí),悄悄躲出去,讓兒子徹底發(fā)泄心中的痛苦,但又擔(dān)心兒 子做出“傻事”,偷偷地聽(tīng)著兒子的動(dòng)靜。B.母親非常疼愛(ài)兒子, 看見(jiàn)兒子痛苦時(shí)的舉動(dòng),母親忍受不了,悄悄躲出去,自己暗自傷心,但又
13、怕兒子做出“傻事”,所以偷偷地關(guān)注著兒子的動(dòng)靜。C.母親了解兒子的倔強(qiáng)性格,可是面對(duì)兒子癱瘓的雙腿,卻又無(wú)可奈何,每當(dāng)兒子折磨自己時(shí),為了不傷他的自尊心,就悄悄躲出,等著兒子恢復(fù)平靜的心態(tài)。D.母親理解兒子的痛苦,心疼他,但又受不了兒子“暴怒無(wú)?!钡钠?,就悄悄躲出去,等著兒子恢復(fù)平靜的心態(tài)。13 .(小題2)對(duì)第6段中“她正艱難地呼吸著,像她那一身艱難的生活”這句話理解正確白一項(xiàng)是(2分)( )A.側(cè)面表現(xiàn)了崇高的母愛(ài)B.揭示了母親不幸的命運(yùn)C.說(shuō)明了母親的病很危險(xiǎn)D.揭示了母親性格形成的主要原因14 .(小題3)對(duì)本文寫作特點(diǎn)的分析不正確的一項(xiàng)是(2分)()A.本文以日?,嵤聻轭}材,用對(duì)比
14、的方法突出了母親的崇高形象。B.本文運(yùn)用了襯托的手法,用“我”的暴怒無(wú)常襯托了母親的堅(jiān)韌、頑強(qiáng)。C.本文采用了語(yǔ)言、細(xì)節(jié)、動(dòng)作、心理等多種描寫手段刻畫人物。D.本文不是以情節(jié)曲折巧妙取勝,而以從“平淡”中體提煉出的高度濃縮的情感震撼人。15 .(小題4)簡(jiǎn)要分析文中;兩處景物描寫的作用(2分)窗外的樹(shù)葉“嘲嘲啦啦”地飄落;黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。16 .這篇文章的主旨是 (2分)四、句子默寫17 .(一)文言文古詩(shī)詞默寫填空。1 .望江南寫思婦盼夫未回失望極深的句子是 。2 .漁家傲秋思表現(xiàn)詞人自己和征人們的矛盾心理的句子是。全詞的主旨句是
15、 ) 。3 .江城子密州出獵中作者委婉地表示希望得到朝廷重用的句子是 , 。4 .武陵春中寫出作者哀傷的原因和哀傷的程度的句子是 , O5 .破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之表達(dá)作者理想的句子是 ,6 .請(qǐng)寫出兩句運(yùn)用生動(dòng)的比喻寫“愁”的古詩(shī)詞名句是(課內(nèi)外均可)五、課內(nèi)閱讀閱讀下面的文言文,完成下面小題。生于憂患,死于安樂(lè)舜發(fā)于吠畝之中,傅說(shuō)舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故 天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所 不能。人恒過(guò)然后能改,困于心衡于慮而后作, 征于色發(fā)于聲而后喻。 入則無(wú)法家拂士
16、,出則無(wú)敵國(guó)外患者, 國(guó)恒亡。 然后知生于憂患而死于安樂(lè)也。18 .解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。人恒過(guò)然后能改過(guò):困于心衡于慮而后作作:19 .把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。20 .格言聯(lián)璧中有一聯(lián):“天欲禍人,先以微福驕之;天欲福人,先以微禍警之?!蔽闹小袄в谛暮庥?慮而后作” 一句表達(dá)的是上聯(lián)的意思還是下聯(lián)的意思?請(qǐng)用自己的話做簡(jiǎn)單說(shuō)明。21 .文章開(kāi)頭列舉六個(gè)人物的事例,他們的共同點(diǎn)是什么?從他們的事例中你獲什么感悟?六、詩(shī)歌鑒賞閱讀下面詩(shī)(詞)句,完成下列各題。我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。(李白聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄
17、)(李煜相見(jiàn)歡)無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家?(王建十五夜望月)22 .在中國(guó)古典詩(shī)詞中,月亮是極具文化內(nèi)涵的典型意象。請(qǐng)分別說(shuō)出以上詩(shī)(詞)句中,作者借“月亮” 表達(dá)的思想感情。23 .請(qǐng)任選一句分析其表達(dá)技巧。七、名著閱讀24 .填空。在鸚鵡螺號(hào)周圍,半海里范圍之內(nèi),海水被電光照得亮閃閃的。海底沙地亮晶晶的,可以看得清清楚楚。鸚鵡 螺號(hào)上的艇員穿著潛水服,正忙著在黑乎乎的沉船殘骸中,清理那些被海水浸泡得半腐爛的木桶和已經(jīng)破損不堪的 木箱。從木桶與木箱中流出金條銀錠以及數(shù)不清的金幣和珠寶。我這才頓悟。原來(lái)這兒就是1702年那場(chǎng)海戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng),這就是 A
18、 (國(guó)家)那些滿載金銀珠寶的大帆船沉沒(méi)之地,這里就是尼摩艇長(zhǎng)根據(jù)需要把價(jià)值數(shù)百萬(wàn)法 郎的財(cái)寶裝上鸚鵡螺號(hào)的地方。這些從美洲運(yùn)出的金銀珠寶全送給了他,送給了他一個(gè)人?!澳溃淌谙壬?,”艇長(zhǎng)微笑著問(wèn)我,“大海里蘊(yùn)藏著多少財(cái)富嗎?”以上文段選自海底兩萬(wàn)里。它的作者是 (國(guó)家) (姓名)。文段中A是 (國(guó)家)。尼摩 船長(zhǎng)用這筆巨大的財(cái)寶八、綜合性學(xué)習(xí)25 .某校八年級(jí)班開(kāi)展“中學(xué)生飲食與健康”的調(diào)研活動(dòng)。請(qǐng)你完成下列任務(wù)。(1)請(qǐng)你根據(jù)下面兩則材料提供的信息,說(shuō)出關(guān)注中學(xué)生飲食與健康的必要性。(材料一)調(diào)查顯示,95%勺學(xué)生喜歡吃肉類、膨化食品,88%勺學(xué)生喜歡或比較喜歡吃“洋快餐”,43.6 %的學(xué)生每月都吃“洋快餐”,73.6%的學(xué)生選擇放學(xué)后在路邊攤買羊肉串、麻辣燙等食品。(材料二) 世界衛(wèi)生組織公布了影響健康的十大類垃圾食品:油炸類食品;腌制類食品;加工類肉食品;餅 干類食品(不含低溫烘烤和全麥餅干);汽水可樂(lè)類食品;
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