教育法律法規(guī)知識考試題和答案

1、_教育法規(guī)試題（含答案）1依法治校是指學(xué)校以 國家法律、法規(guī)、規(guī)章和文件規(guī)定為依據(jù)，完善內(nèi)部各項管理制度和紀律，使學(xué)校管理的各個方面都做到有章可循、有法可依。2. 教育法規(guī)定，國家建立以財政撥款為主、其他多種渠道籌措教育經(jīng)費為輔的體制。3義務(wù)教育法規(guī)定，國家、社會、學(xué)校和家庭依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。4公民、法人或其他組織認為具體行政行為侵犯其合法權(quán)益的，可以自知道該具體行政行為之日起60日內(nèi)提出行政復(fù)議申請。5根據(jù)預(yù)防未成年人犯罪法的規(guī)定，營業(yè)性歌舞廳以及其他未成年人不適宜進入的場所，應(yīng)當設(shè)置未成年人禁止進入的標志。6刑法是規(guī)范有關(guān)犯罪和刑罰的法律規(guī)范的總稱。7學(xué)校衛(wèi)生工作條

2、例規(guī)定，學(xué)生每天學(xué)習時間（包括自習），中學(xué)不超過8小時，小學(xué)不超過6 小時。8實施教育行政處罰的機關(guān)，除法律、法規(guī)另有規(guī)定的外，必須是縣級以上人民政府的教育行政部門。9參加教師資格考試有作弊行為的，其考試成績作廢，3年內(nèi)不得再次參加教師資格考試。精品資料_10 學(xué)校對校舍、體育設(shè)施、消防設(shè)施、各種儀器設(shè)備安全狀況，應(yīng)當每月檢查一次。11 參加繼續(xù)教育是中小學(xué)教師的權(quán)利和義務(wù)。12 預(yù)防未成年人犯罪， 應(yīng)立足于教育和保護， 從小抓起，對未成年人的不良行為及時進行預(yù)防和矯治。13 學(xué)校應(yīng)當尊重未成年學(xué)生的受教育權(quán)，不得隨意開除學(xué)生。14 民法是調(diào)整平等主體的自然人、 法人以及其他組織之間的財產(chǎn)關(guān)系

3、和人身關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。15 行政復(fù)議、行政訴訟期間，行政處罰不停止執(zhí)行。16. 學(xué)校體育工作條例第十四條規(guī)定，學(xué)校每學(xué)年至少舉行一次以田徑項目為主的全校性運動會。17 對違法犯罪的未成年人，實行教育、感化、挽救的方針，堅持教育為主，懲罰為輔的原則。18中華人民共和國行政許可法于2004年 7月 1日正式施行。19根據(jù)我國民法通則的規(guī)定， 限制民事行為能力人包括十周歲以上的未成年人和不能完全辨認自己行為的精神病人。20 權(quán)利是以法律形式規(guī)定并加以保障的人們所應(yīng)當或可以享有的一種利益。二、選擇題（分單項選擇和多向選擇，共30分）精品資料_（一）單項選擇（共10 小題，每小題 1 分，計 10

4、 分）1 有關(guān)法律規(guī)定 :“對使用特殊音響警報和紅色回轉(zhuǎn)警燈的警車,其它車輛應(yīng)當避讓。”這體現(xiàn)了行政職權(quán)的什么特征？（C）A、優(yōu)益性B、單方性C、強制性D、執(zhí)行性2根據(jù)未成年人保護法和預(yù)防未成年人犯罪法的規(guī)定，對未成年人犯罪一律不公開審理的年齡是(B)A、14 周歲以下B、14 周歲以上不滿 16 周歲C、16 周歲以上不滿17 周歲 D、18 周歲以下3對民辦學(xué)校重大問題擁有決策權(quán)的是（D）A、校長B、教職工代表大會C、學(xué)校工會D、學(xué)校董事會4王某擔任某縣高二英語教師期間通過了碩士研究生入學(xué)考試，學(xué)校以王某服務(wù)期未滿、學(xué)校英語教師不足為由不予批準王某在職學(xué)習。王某欲以剝奪其參加進修權(quán)利為由提

5、出申訴，受理申訴的機構(gòu)應(yīng)當是（A）A、當?shù)乜h教育局B、當?shù)乜h人民政府C、地市教育局D、省教育廳5 有的學(xué)校在學(xué)生手冊中規(guī)定： “禁止男女生之間互訪宿舍?！贝艘?guī)定從法學(xué)的角度看，也可以解釋為： “男女生不得無故進入異性宿舍?！边@一解釋屬于（A）A、目的解釋B 、文法解釋C、歷史解釋6“學(xué)校應(yīng)當于每年的教師節(jié)組織教師宣誓活動。 ”這是（D）的規(guī)定。精品資料_A 、教育法B、山東省實施教師法辦法C、教師法D 、青島市實施教師法若干規(guī)定7依據(jù)我國相關(guān)法律，下列有可能成為行政訴訟被告的是（C）A、某教育局局長B、某市市長C、某市公安局D、某鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記8教育法規(guī)定，明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險，而不采

6、取措施，造成人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法追究（B）A、民事責任B 、刑事責任C、一般責任D、行政責任9根據(jù)我國憲法的規(guī)定，國務(wù)院有權(quán)制定和發(fā)布(B)A、教育法律B、教育行政法規(guī)C、教育政府規(guī)章D、教育單行條例10 某寄宿小學(xué)派車接送學(xué)生，途中有學(xué)生提出要上廁所，司機在路邊停車5分鐘， 5 分鐘過后，司機沒有清點人數(shù)就將車開走。小學(xué)生王某從廁所出來發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)開走，急忙追趕。在追趕過程中摔倒在地，將門牙跌落三顆。王某的傷害由誰承擔責任？（B）A、司機負責B 、某寄宿學(xué)校負責C、司機和某寄宿學(xué)校共同負責D、司機和王某共同負責（二）多項選擇（共10 小題，每

7、小題 2 分，計 20 分）1法律責任的類型有（ABCD）精品資料_A、民事法律責任B、行政法律責任C、刑事法律責任D、違憲責任2張某作為一名受教育者，依法享有的權(quán)利有（ABCD）A、參加教育教學(xué)計劃安排的各種活動B、使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料C、按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金D、完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書、學(xué)位證書3教師可以采用的行政救濟途徑主要有（AD）A、行政復(fù)議B、民事訴訟C、仲裁D、教師申訴4教職工代表大會是學(xué)校民主管理的基本形式，其職責是（ABC ）A、聽取校長工作報告，審議學(xué)校重大問題，提出意見和建議B、聽取和反饋教職工對學(xué)校工作的意見，團結(jié)教職工支持校

8、長正確行使職權(quán)C、決定有關(guān)教職工福利的重要事項，監(jiān)督校長和學(xué)校其他負責人的工作D、罷免校長5學(xué)?？梢越馄附處煹那樾斡校˙CD）A 、不能團結(jié)同事，其他教師不愿與之共事的B、故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的C、體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的D、品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的精品資料_6下列屬于體罰學(xué)生的情形是（BC）A、讓 1-2 年級的小學(xué)生一個生字抄寫10 遍B、王某上課講話，老師令其抄課文 5遍C、李某等八人上自習課講話，老師令李某等八人到學(xué)校運動場跑10 圈D、體育課教師在課堂上為糾正某學(xué)生的不規(guī)范動作，令其反復(fù)練習4 次7我國公民的基本權(quán)利和義務(wù)的特點有（ABCD）A 、權(quán)力和自

9、由的廣泛性B 、權(quán)利和自由的現(xiàn)實性C、權(quán)利和義務(wù)的平等性D、權(quán)利和義務(wù)的一致性8對未成年人的監(jiān)護人的設(shè)定包括（AB）A、法定監(jiān)護B、指定監(jiān)護C、委托監(jiān)護D、代理監(jiān)護9我國現(xiàn)行的學(xué)校教育制度是（ABCD）A、學(xué)前教育B、初等教育C、中等教育D、高等教育10 學(xué)校對高中生可以進行以下何種處分？（ABD）A、警告B 、記過C、送勞動教養(yǎng)D、開除學(xué)籍三、簡答題（共6 小題 ,1-4 小題各 3 分 ,5-6 小題各 4 分,計 20 分）1法的要素有哪些？答：（ 1）法律規(guī)則 ;（ 2）法律原則；（ 3）法律概念。精品資料_2根據(jù)民法通則的規(guī)定，我國所保護的知識產(chǎn)權(quán)有哪幾種？答：著作權(quán)、專利權(quán)、商標權(quán)

10、、發(fā)現(xiàn)權(quán)、發(fā)明權(quán)和其他科技成果權(quán)。3什么是行政復(fù)議？答：行政復(fù)議是公民、 法人或者其他組織認為行政機關(guān)的具體行政行為侵犯其合法利益，按照法定程序和條件向作出該具體行政行為的機關(guān)或者法律法規(guī)規(guī)定的機關(guān)提出申請，受理申請的行政機關(guān)依法定程序?qū)υ摼唧w行政行為進行復(fù)查并作出復(fù)議決定的行動。4教師與學(xué)生之間有哪些法律關(guān)系？答：教育和被教育的關(guān)系；管理和被管理的關(guān)系；保護和被保護的關(guān)系；互相尊重的平等關(guān)系。5簡要回答學(xué)校的法定義務(wù)。答：（ 1）遵守法律、法規(guī)。（ 2）貫徹國家的教育方針，執(zhí)行國家教育教學(xué)標準，保證教育教學(xué)質(zhì)量。（ 3）維護受教育者、教師及其他職工的合法權(quán)益。（ 4）以適當方式為受教育者及其

11、監(jiān)護人了解受教育者的學(xué)業(yè)成績及其他情況提供便利。（ 5）按照國家有關(guān)規(guī)定收取費用并公開收費項目。(6) 依法接受監(jiān)督。6簡要回答教師的法定權(quán)利。精品資料_答：進行教育教學(xué)活動，開展教育教學(xué)改革和實驗；從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團體，在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見； 指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習和發(fā)展，評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績；按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假；對學(xué)校教育教學(xué)、 管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理；參加進修或者其他方式的培訓(xùn)。四、案例分析（共2 小題，每小題 10 分，計 20 分）1李某有一女李霞

12、14 歲 , 系農(nóng)村某鎮(zhèn)初中二年級學(xué)生。 李某認為女孩上學(xué)無用 ,還不如早下學(xué)賺錢，遂于2003 年暑假將李霞送到鄰鎮(zhèn)一個體戶處打工。開學(xué)一周后，學(xué)校老師、領(lǐng)導(dǎo)、村干部多次上門家訪，李某拒不說明其去向，有時還惡語相報：“孩子讀不讀書是咱們自家的事，你們不要狗咬耗子多管閑事?！闭垎枺涸摪咐杏袥]有違法行為？違反了什么法律規(guī)定？違法主體是誰？應(yīng)該承擔什么法律責任？答案要點：（1）有違法行為。（ 2）違反了義務(wù)教育法第 11 條和未成年人保護法第 9 條、第 28 條等規(guī)定。（ 3）李某及個體戶的做法是錯誤的。精品資料_（ 4）義務(wù)教育法第 15 條規(guī)定，除因疾病或者特殊情況，經(jīng)當?shù)厝嗣裾鷾实囊?/p>

13、外，適齡兒童、 少年不入學(xué)接受義務(wù)教育的， 由當?shù)厝嗣裾畬λ母改富蛘咂渌O(jiān)護人批評教育， 并采取有效措施責令送子女或者被監(jiān)護人入學(xué)。 對招用適齡兒童、少年就業(yè)的組織或者個人， 由當?shù)厝嗣裾o予批評教育， 責令停止招用；情節(jié)嚴重的，可以并處罰款、責令停止營業(yè)或者吊銷營業(yè)執(zhí)照。 未成年人保護法第 49 條規(guī)定，企業(yè)事業(yè)組織、個體工商戶非法招用未滿十六周歲的未成年人，由勞動部門責令改正，處以罰款；情節(jié)嚴重的，由工商行政管理部門吊銷執(zhí)照。2某校初中班主任吳老師在批改作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)學(xué)生高某的作業(yè)本中夾了一封寫有 XXX 收的信件，吳老師順便拆封閱讀了此信。這是高某寫給一位女同學(xué)的求愛信，吳老師看了十

14、分生氣，后在班會上宣讀了此信，同時對高某提出了批評。次日高某在家留了一張字條后離家出走。 高某家長找到吳老師理論并要求將高某找回。吳老師解釋說： “我作為教師，對學(xué)生進行教育和管理是我的職責，我批評高某是為了教育和愛護他。他是從家中出走的，與我的工作沒有關(guān)系。 ”請問：吳老師的哪些做法不正確？試述你的判斷所依據(jù)的法規(guī)及條款。吳老師的解釋是否正確？為什么？答案要點：吳老師私自拆閱學(xué)生高某信件的行為和在班會上宣讀高某信件的行為是不正確。因為上述行為違反了未成年人保護法第30 條和第 31 條的規(guī)定。吳老師的解釋不正確， 因為吳老師有對學(xué)生進行教育和管理的職責，但教師對學(xué)生的教育和管理必須建立在尊重

15、學(xué)生人格、平等相待的基礎(chǔ)上。教師法規(guī)精品資料_定，教師要“關(guān)心、愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。 ”尊重學(xué)生、平等對待學(xué)生是教師的最基本的職業(yè)道德，不能借口教育和愛護學(xué)生而侵犯學(xué)生的合法權(quán)益。本案例中吳老師不適當?shù)慕逃绞綄W(xué)生高某的離家出走負有不可推卸的責任。精品資料_教育政策法規(guī)知識考試題及答案一、簡答題1、中華人民共和國 義務(wù)教育法的實施時間？（1986 年月日。）2、中華人民共和國義務(wù)教育法制定的根據(jù)？（是根據(jù)憲法和我國實際情況確定的。）4、義務(wù)教育法規(guī)定的由哪級政府確定推行義務(wù)教育的步驟？精品資料_（由省、自治區(qū)、直轄市根據(jù)本地區(qū)的經(jīng)濟、文化發(fā)展

16、狀況，確定推行義務(wù)教育的步驟。）5、中華人民共和國義務(wù)教育法確定的義務(wù)教育的基本原則？（義務(wù)教育必須貫徹國家的教育方針，努力提高教育質(zhì)量， 使兒童、少年在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，為提高全民族的素質(zhì)，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)人才奠定基礎(chǔ)。）6、義務(wù)教育法在依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的主體責任是如何規(guī)定的？（國家、社會、學(xué)校和家庭依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。）7、義務(wù)教育法在義務(wù)教育入學(xué)年齡上是如何規(guī)定的？（凡年滿六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應(yīng)當入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育；條件不具備的地區(qū)，可以推遲到七周歲入學(xué)。）8、義務(wù)教育法在語言文

17、字方面對學(xué)校是如何規(guī)定的？（學(xué)校應(yīng)當推廣使用全國通用的普通話。 招收少數(shù)民族學(xué)生為主的學(xué)校，可以用少數(shù)民族通用的語言文字教學(xué)。）9、義務(wù)教育法規(guī)定的義務(wù)教育共幾個階段？都是什么？（義務(wù)教育可以分為初等教育和初級中等教育兩個階段。在普及初等教育的基礎(chǔ)上普及初級中等教育。 ）10 、義務(wù)教育法規(guī)定的義務(wù)教育學(xué)制是由誰確定？精品資料_（由國務(wù)院教育主管部門制定。 ）11 、按照中華人民共和國教師法的規(guī)定，教師有哪些情形的，由所在學(xué)校、其他教育機構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘處理？（ 1）故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的；（ 2）體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的；（3）品行不良、侮辱學(xué)生，

18、影響惡劣的。12 、義務(wù)教育法規(guī)定由誰確定義務(wù)教育的教學(xué)制度、教學(xué)內(nèi)容、課程設(shè)置，審訂教科書？ （國務(wù)院教育主管部門。 ）13 、義務(wù)教育法規(guī)定確定義務(wù)教育的教學(xué)制度、教學(xué)內(nèi)容、課程設(shè)置及審訂教科書的根據(jù)？ 應(yīng)當根據(jù)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要和兒童、少年身心發(fā)展的狀況，確定義務(wù)教育的教學(xué)制度、教學(xué)內(nèi)容、課程設(shè)置，審訂教科書。14 、義務(wù)教育法規(guī)定由哪一級政府合理設(shè)置小學(xué)、初級中等學(xué)校，使兒童、少年就近入學(xué)？由地方各級人民政府。15 、義務(wù)教育法規(guī)定由誰為盲、 聾啞和弱智的兒童、少年舉辦特殊教育學(xué)校（班）？地方各級人民政府。16 、按照義務(wù)教育法規(guī)定， 國家對社會力量舉辦的義務(wù)教育學(xué)校采取什么政策

19、？（國家鼓勵企業(yè)、 事業(yè)單位和其他社會力量， 在當?shù)厝嗣裾y(tǒng)一管理下，按照國家規(guī)定的基本要求，舉辦義務(wù)教育法規(guī)定的各類學(xué)校。）17 、按照義務(wù)教育法規(guī)定， 城市和農(nóng)村建設(shè)發(fā)展規(guī)劃對義務(wù)教育是怎么保護的？城市和農(nóng)村建設(shè)發(fā)展規(guī)劃必須包括相應(yīng)的義務(wù)教育設(shè)施。18 、義務(wù)教育法對接受義務(wù)教育學(xué)生的收費是怎么規(guī)定的？精品資料_國家對接受義務(wù)教育的學(xué)生免收學(xué)費。國家設(shè)立助學(xué)金，幫助貧困學(xué)生就學(xué)。19 、義務(wù)教育法規(guī)定，誰承擔“必須使適齡的子女或者被監(jiān)護人按時入學(xué)，接受規(guī)定年限的義務(wù)教育”的義務(wù)？ 適齡少年兒童的父母或者其他監(jiān)護人。20 、按照義務(wù)教育法規(guī)定， 適齡兒童、少年因疾病或者特殊情況，需要延緩入

20、學(xué)或者免予入學(xué)的，由誰申請？由誰批準？ 由兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護人提出申請，經(jīng)當?shù)厝嗣裾鷾省?1 義務(wù)教育法對招用應(yīng)該接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年就業(yè)是如何規(guī)定的？禁止任何組織或者個人招用應(yīng)該接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年就業(yè)。22 、義務(wù)教育法對實施義務(wù)教育所需事業(yè)費和基本建設(shè)投資是如何規(guī)定的？實施義務(wù)教育所需事業(yè)費和基本建設(shè)投資，由國務(wù)院和地方各級人民政府負責籌措，予以保證。23 、義務(wù)教育法對國家用于義務(wù)教育的財政撥款的增長比例，是如何規(guī)定的？國家用于義務(wù)教育的財政撥款的增長比例，應(yīng)當高于財政經(jīng)常性收入的增長比例，24 、義務(wù)教育法對經(jīng)濟困難地區(qū)實施義務(wù)教育的經(jīng)費有何特殊規(guī)定？國

21、家對經(jīng)濟困難地區(qū)實施義務(wù)教育的經(jīng)費，予以補助 。25 、義務(wù)教育法對各種社會力量以及個人自愿捐資助學(xué)是如何規(guī)定的？國家鼓勵各種社會力量以及個人自愿捐資助學(xué)。26 、義務(wù)教育法對少數(shù)民族地區(qū)實施義務(wù)教育有何特殊規(guī)定？精品資料_國家在師資、財政等方面，幫助少數(shù)民族地區(qū)實施義務(wù)教育。27 、義務(wù)教育法對從事義務(wù)教育的教師有何要求？（ 1）國家采取措施加強和發(fā)展師范教育，加速培養(yǎng)、培訓(xùn)師資，有計劃地實現(xiàn)小學(xué)教師具有中等師范學(xué)校畢業(yè)以上水平， 初級中等學(xué)校的教師具有高等師范?？茖W(xué)校畢業(yè)以上水平 。（ 2）國家建立教師資格考核制度，對合格教師頒發(fā)資格證書。師范院校畢業(yè)生必須按照規(guī)定從事教育工作。（ 3）國

22、家鼓勵教師長期從事教育事業(yè)。教師應(yīng)當熱愛社會主義教育事業(yè)，努力提高自己的思想、文化、業(yè)務(wù)水平，愛護學(xué)生，忠于職責。28 、義務(wù)教育法對教師的權(quán)利是如何保護的？全社會應(yīng)當尊重教師。 國家保障教師的合法權(quán)益， 采取措施提高教師的社會地位，改善教師的物質(zhì)待遇，對優(yōu)秀的教育工作者給予獎勵。29 、義務(wù)教育法對地方各級人民政府在適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育方面的責任是如何要求的？ 地方各級人民政府必須創(chuàng)造條件，使適齡兒童、 少年入學(xué)接受義務(wù)教育。30 、根據(jù)義務(wù)教育法的規(guī)定， 對適齡兒童、 少年不入學(xué)接受義務(wù)教育的，采用什么處罰措施？除因疾病或者特殊情況，經(jīng)當?shù)厝嗣裾鷾实囊酝?，適齡兒童、少年不入學(xué)

23、接受義務(wù)教育的， 由當?shù)厝嗣裾畬λ母改富蛘咂渌O(jiān)護人批評教育，并采取有效措施責令送子女或者被監(jiān)護人入學(xué)。精品資料_31 、根據(jù)義務(wù)教育法的規(guī)定， 對招用適齡兒童、 少年就業(yè)的組織或者個人，采用什么處罰措施？ 對招用適齡兒童、 少年就業(yè)的組織或者個人， 由當?shù)厝嗣裾o予批評教育，責令停止招用；情節(jié)嚴重的，可以并處罰款、責令停止營業(yè)或者吊銷營業(yè)執(zhí)照。32 、義務(wù)教育法對義務(wù)教育經(jīng)費財產(chǎn)是如何保護的？任何組織或者個人不得侵占、克扣、挪用義務(wù)教育經(jīng)費。對違反規(guī)定的，根據(jù)不同情況，分別給予行政處分，行政處罰；造成損失的，責令賠償損失；情節(jié)嚴重構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。33 、義務(wù)教育法對保障義

24、務(wù)教育教學(xué)秩序是如何規(guī)定的？任何組織或者個人不得擾亂教學(xué)秩序，對違反規(guī)定的，根據(jù)不同情況，分別給予行政處分，行政處罰；造成損失的，責令賠償損失；情節(jié)嚴重構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。34 、義務(wù)教育法對義務(wù)教育的財產(chǎn)是如何保護的？任何組織或者個人不得侵占、破壞學(xué)校的場地、房屋和設(shè)備。35 、義務(wù)教育法對義務(wù)教育在宗教方面是如何規(guī)定的？不得利用宗教進行妨礙義務(wù)教育實施的活動。36 、義務(wù)教育法實施細則由誰制定的？什么時間實施的？原國家教委制定的，于 1992 年 3 月 14 日實施的。37 、義務(wù)教育法實施細則規(guī)定適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的入學(xué)年齡和年限，精品資料_以及因緩學(xué)或者其他特殊情況

25、需延長的在校年齡，由哪級人民政府依照義務(wù)教育法的規(guī)定和本地區(qū)實際情況確定？由省級人民政府依照義務(wù)教育法的規(guī)定和本地區(qū)實際情況確定。38 、義務(wù)教育法實施細則對盲、 聾啞、弱智兒童和少年接受義務(wù)教育的入學(xué)年齡和在校年齡是如何確定？盲、聾啞、弱智兒童和少年接受義務(wù)教育的入學(xué)年齡和在校年齡可適當放寬。39 、義務(wù)教育法實施細則對各級教育主管部門的職責是如何具體確定的？各級教育主管部門在本級人民政府領(lǐng)導(dǎo)下，具體負責組織、 管理本行政區(qū)域內(nèi)實施義務(wù)教育的工作。40 、根據(jù)中華人民共和國義務(wù)教育法實施細則的規(guī)定，承擔實施義務(wù)教育任務(wù)的機構(gòu)有那些？地方人民政府設(shè)置或者批準設(shè)置的全日制小學(xué)，全日制普通中學(xué)，

26、九年一貫制學(xué)校，初級中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，各種形式的簡易小學(xué)或者教學(xué)點（班或者組），盲童學(xué)校，聾啞學(xué)校，弱智兒童輔讀學(xué)校（班），工讀學(xué)校等。文藝、體育和特種工藝等單位，應(yīng)當保證招收的適齡兒童、少年接受義務(wù)教育。 上述單位自行實施義務(wù)教育教學(xué)工作，需經(jīng)縣級以上教育主管部門批準。41 、根據(jù)義務(wù)教育法實施細則的要求，實施義務(wù)教育， 應(yīng)當具備那些基本條件？（ 1）與適齡兒童、少年數(shù)量相適應(yīng)的校舍及其他基本教學(xué)設(shè)施；（ 2）具有按編制標準配備的教師和符合義務(wù)教育法規(guī)定要求的師資來源；精品資料_（ 3）具有一定的經(jīng)濟能力，能夠按照規(guī)定標準逐步配置教學(xué)儀器、圖書資料和文娛、體育、衛(wèi)生器材。地方各級人民政府和其

27、他辦學(xué)單位應(yīng)當積極采取措施，不斷改善實施義務(wù)教育的條件。42 、根據(jù)義務(wù)教育法實施細則的要求，直接實施初等義務(wù)教育有困難、需要分兩步實施的，應(yīng)如何辦理？直接實施初等義務(wù)教育有困難、需要分兩步實施的， 由設(shè)區(qū)的 市級或者縣級人民政府提出報告，報 省級人民 政府決定或者依照 地方性法規(guī)規(guī)定辦理。43 、按照義務(wù)教育法實施細則的規(guī)定，哪個部門最遲在新學(xué)年開始前十五天，將應(yīng)當接受義務(wù)教育的兒童、少年的入學(xué)通知發(fā)給其父母或者其他監(jiān)護人？由當?shù)鼗鶎尤嗣裾蛘咂涫跈?quán)的實施義務(wù)教育的學(xué)校。44 、按照義務(wù)教育法實施細則的規(guī)定，誰必須按照通知要求送子女或者其他被監(jiān)護人入學(xué)？適齡兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護人。

28、45 、義務(wù)教育法實施細則在適齡兒童、少年需免學(xué)、 緩學(xué)的辦理程序上是如何規(guī)定的？（ 1）、適齡兒童、少年需免學(xué)、緩學(xué)的，由其父母或者其他監(jiān)護人提出申請，經(jīng)縣級以上教育主管部門或者鄉(xiāng)級人民政府批準。精品資料_（ 2）因身體原因申請免學(xué)、緩學(xué)的，應(yīng)當附具縣級以上教育主管部門指定的醫(yī)療機構(gòu)的證明。（ 3）緩學(xué)期滿仍不能就學(xué)的，應(yīng)當重新提出緩學(xué)申請。46 、按照義務(wù)教育法實施細則的要求，父母或者其他監(jiān)護人不送其適齡子女或者其他被監(jiān)護人入學(xué)的， 以及其在校接受義務(wù)教育的適齡子女或者其他被監(jiān)護人輟學(xué)的如何處理？在城市由市或者市轄區(qū)人民政府及其教育主管部門，在農(nóng)村由鄉(xiāng)級人民政府， 采取措施，使其送子女或者

29、其他被監(jiān)護人就學(xué)。47 、按照義務(wù)教育法實施細則的規(guī)定，適齡兒童、少年如何到非戶籍所在地接受義務(wù)教育 ？經(jīng)戶籍所在地的縣級教育主管部門或者鄉(xiāng)級人民政府批準，可以按照居住地人民政府的有關(guān)規(guī)定申請借讀。借讀的適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的年限，以其戶籍所在地的規(guī)定為準。48 、義務(wù)教育法實施細則規(guī)定的對受完規(guī)定年限義務(wù)教育的兒童、少年的標志是什么？對受完規(guī)定年限義務(wù)教育的兒童、少年，由學(xué)校發(fā)給完成義務(wù)教育的證書。受完當?shù)匾?guī)定年限義務(wù)教育獲得的畢業(yè)證書或者結(jié)業(yè)證書，可視為完成義務(wù)教育的證書。49 、按照義務(wù)教育法實施細則的規(guī)定，適齡兒童、少年因?qū)W業(yè)成績優(yōu)異而提前達到與規(guī)定年限義務(wù)教育相應(yīng)的初等教育或者

30、初級中等教育畢業(yè)程度的，可否視為精品資料_完成義務(wù)教育？可以視為完成義務(wù)教育。50 、按照義務(wù)教育法實施細則的規(guī)定，實施義務(wù)教育的學(xué)校可收取什么費用？實施義務(wù)教育的學(xué)?？墒杖‰s費。51 、按照義務(wù)教育法實施細則的規(guī)定， 實施義務(wù)教育的學(xué)校可收取費用標準和具體辦法，誰提出方案？誰批準？其他單位是否有權(quán)自行制定收費的項目及標準和向?qū)W生亂收費用？收取雜費的標準和具體辦法，由省級教育、物價、財政部門提出方案，報省級人民政府批準。 其他行政機關(guān)和學(xué)校不得違反國家有關(guān)規(guī)定，自行制定收費的項目及標準；不得向?qū)W生亂收費用。52 、按照義務(wù)教育法實施細則的規(guī)定，實施義務(wù)教育的學(xué)校對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生，應(yīng)不應(yīng)當酌

31、情減免雜費？應(yīng)當酌情減免雜費。53 、按照義務(wù)教育法實施細則的規(guī)定，享受助學(xué)金的貧困學(xué)生是指那些學(xué)生？初級中等學(xué)校、特殊教育學(xué)校的家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生，少數(shù)民族聚居地區(qū)、經(jīng)濟困難地區(qū)、邊遠地區(qū)的小學(xué)及其他寄宿小學(xué)的家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生。54 、按照義務(wù)教育法實施細則的規(guī)定，實行助學(xué)金制度的具體辦法，由哪級人民政府規(guī)定？由省級人民政府規(guī)定。精品資料_55 、按照義務(wù)教育法實施細則的規(guī)定，對實施義務(wù)教育的學(xué)校進行教育教學(xué)活動的要求是什么？實施義務(wù)教育的學(xué)校必須按照國務(wù)院教育主管部門發(fā)布的指導(dǎo)性教學(xué)計劃、教學(xué)大綱和省級教育主管部門制定的教學(xué)計劃，進行教育教學(xué)活動。56 、義務(wù)教育法實施細則對實施義務(wù)教育

32、的學(xué)校使用教科書是如何規(guī)定的？實施義務(wù)教育的學(xué)校應(yīng)當選用經(jīng)國務(wù)院教育主管部門審定或者其授權(quán)的省級教育主管部門審定的教科書。非經(jīng)審定的教科書不得使用。但國家另有規(guī)定的除外。57 、義務(wù)教育法實施細則對學(xué)生人身權(quán)和人格權(quán)的是如何保護的？（ 1）實施義務(wù)教育學(xué)校的教育教學(xué)工作，應(yīng)當適應(yīng)全體學(xué)生身心發(fā)展的需要；（ 2）學(xué)校和教師不得對學(xué)生實施體罰、 變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為；（ 3）對 品行有缺陷、學(xué)習有困難的兒童、少年應(yīng)當給予幫助，不得歧視。58 、義務(wù)教育法實施細則對師范院校的教育教學(xué)和各種活動應(yīng)當使用語言是如何規(guī)定的？使用普通話。59 、義務(wù)教育法實施細則對民族自治地方義務(wù)教育法的特殊

33、規(guī)定是什么？（ 1）民族自治地方應(yīng)當按照義務(wù)教育法及其他有關(guān)法律規(guī)定組織實施本地區(qū)的義務(wù)教育。（ 2）實施義務(wù)教育學(xué)校的設(shè)置、學(xué)制、辦學(xué)形式、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)用語，由民精品資料_族自治地方的自治機關(guān)依照有關(guān)法律決定。（ 3）用少數(shù)民族通用的語言文字教學(xué)的學(xué)校，應(yīng)當在小學(xué)高年級或者中學(xué)開設(shè)漢語文課程，也可以根據(jù)實際情況適當提前開設(shè)。60 、義務(wù)教育法實施細則對實施義務(wù)教育學(xué)校的設(shè)置有什么要求？（ 1）實施義務(wù)教育學(xué)校的設(shè)置， 由設(shè)區(qū)的市級或者縣級人民政府統(tǒng)籌 規(guī)劃，合理布局。（ 2）小學(xué)的設(shè)置應(yīng)當有利于適齡兒童、少年就近入學(xué)。寄宿制小學(xué)設(shè)置可適當集中。（ 3）普通初級中學(xué)和初級中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的設(shè)

34、置，應(yīng)當根據(jù)人口分布狀況和地理條件 相對集中。（ 4）盲童學(xué)校（班）的設(shè)置，由省級或者設(shè)區(qū)的市級人民政府統(tǒng)籌安排。聾啞學(xué)校 （班）和弱智兒童輔讀學(xué)校（班）的設(shè)置，由設(shè)區(qū)的市級或者縣級人民政府統(tǒng)籌安 排。61 、義務(wù)教育法實施細則規(guī)定的省級人民政府和地方各級人民政府的權(quán)利義務(wù)是什么？（ 1）省級人民政府應(yīng)當制訂實施義務(wù)教育各類學(xué)校的經(jīng)費開支定額，并制訂按照學(xué)生人數(shù)平均的公用經(jīng)費開支標準、教職工編制標準和校舍建設(shè)、圖書 資料、儀器設(shè)備配置等標準。（ 2）地方各級人民政府應(yīng)當制訂實施規(guī)劃，使學(xué)校分期分批達到前款所列的辦學(xué)條件標準，并進行檢查驗收。精品資料_62 義務(wù)教育法實施細則在中央和地方各級人民

35、政府設(shè)置的實施義務(wù)教育費用方面的規(guī)定？（ 1）地方各級人民政府設(shè)置的實施義務(wù)教育學(xué)校的事業(yè)費和基本建設(shè)投資，由地方各級人民政府負責籌措。（ 2）用于義務(wù)教育的財政撥款的增長比例， 應(yīng)當 高于財政經(jīng)常性收入的增長比例，并使按在校學(xué)生人數(shù)平均的教育費用逐步增長。（ 3）社會力量舉辦實施義務(wù)教育學(xué)校的事業(yè)費和基本建設(shè)投資，由辦學(xué)單位或者經(jīng) 國家批準的私人辦學(xué)者負責籌措。（ 4）中央和地方財政視具體情況，對經(jīng)濟困難地區(qū)和少數(shù)民族聚居地區(qū)實施義務(wù)教 育給予適當補助。（ 5）地方各級人民政府應(yīng)當鼓勵各種社會力量以及個人自愿捐資助學(xué)。63 、 按照中華人民共和國教師法的規(guī)定，對侮辱、毆打教師的，根據(jù)不同情節(jié)

36、如何處理？（ 1）給予行政處分或者行政處罰；（ 2）造成損害的，責令賠償損失；（ 3）情節(jié)嚴重，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。64 、義務(wù)教育法實施細則規(guī)定學(xué)校的勤工儉學(xué)收入如何使用？學(xué)校的勤工儉學(xué)收入，部分應(yīng)當用于改善辦學(xué)條件。65 、義務(wù)教育法實施細則對實施義務(wù)教育各類學(xué)校的新建、 改建、擴建是如何規(guī)精品資料_定的？實施義務(wù)教育各類學(xué)校的新建、改建、擴建，應(yīng)當列入城鄉(xiāng)建設(shè)總體規(guī)劃，并與居住人口和義務(wù)教育實施規(guī)劃相協(xié)調(diào)。66 、根據(jù)義務(wù)教育法實施細則的規(guī)定，對省級人民政府在實施義務(wù)教育師資方面是如何規(guī)定的？（ 1）省級人民政府應(yīng)當制定規(guī)劃、采取措施，加強和發(fā)展師范教育，并組織其他高等學(xué)校為實施義務(wù)教育培養(yǎng)師資。（ 2）盲、聾啞、弱智兒童學(xué)校的師資，由省級人民政府根據(jù)實際情況組織培養(yǎng)。67 、根據(jù)義務(wù)教育法實施細則的規(guī)定，國家在實施義務(wù)教育教師培訓(xùn)方面的要求如何？(1) 各級教育主管部門應(yīng)當加強實施義務(wù)教育學(xué)校的教師培訓(xùn)工作，使教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平達到義務(wù)教育法規(guī)定的