秋六年級語文上冊 第五單元 25 最佳路徑作業(yè)設計 語文S版-語文S版小學六年級上冊語文試題

1、25* 最 佳 路 徑基礎積累 不夯實基礎，難建成高樓。一、拼音小關卡。1.給帶點字選擇正確的讀音，打“”。焦躁（zào zhào） 海濱（bn bng）看管（kàn kn） 難題（nán nàn）2.寫同音字。（1）sh（ ）工 老（ ） （ ）人（2）mài年（ ） （ ）子 （ ）絡（3）zhí（ ）樹 繁（ ） （ ）日二、咬文嚼字館。給下面帶點的字選擇正確的解釋，把序號填在括號里。道：路；方法、規(guī)律；線條、細長的痕跡；用言語表示情意。1.我發(fā)現(xiàn)老師的書上畫了不少橫道。 （ ）2.這本來就是一件微不足道的小事。 （

2、）3.讓我們向奮戰(zhàn)在抗非典一些的醫(yī)務人員道一聲感謝。 （ ）4.崎嶇的小道上，滿是荊棘。 （ ）三、詞語游藝廳。1詞語搭配。攻克問題紛亂的小道解決 路徑 精美的 橘子看管 難題 優(yōu)雅的 禮物設計 犯人 金黃的 思緒2. 在句中加入恰當?shù)年P聯(lián)詞語。（1）（ ）格羅培斯從事建筑研究40多年，攻克過無數(shù)個建筑方面的難題，（ ）建筑學中最微不足道的一點路徑設計卻讓他大傷腦筋。（2）（ ）這位老太太年邁無力，無法料理葡萄園，（ ）她想出了一個獨特的辦法。（3）你（ ）在路旁的箱子里投入5法郎（ ）可以摘一籃葡萄上路。四、句子訓練營。1.人們斷定他大概設計不出稱心的方案。（修改病句）_5.用“微不足道”寫

3、一個跟母愛有關的句子。_3. 迪斯尼樂園的路徑設計被評為世界最佳設計。（改成反問句）_4.這兒是法國著名的葡萄產區(qū)，漫山遍野都種植著葡萄。（用帶點的詞語寫一句話）_五、課文回眸室。本文講了世界著名的建筑設計大師_設計的_就要對外開放了，但是連接各個景點之間的道路設計方案還沒有確定，他從一位老太太葡萄園里的_的做法中受到了啟發(fā)。這篇文章告訴我們_，這種做法體現(xiàn)了“以人為本”的思想。理解感悟 重點難點，一網(wǎng)打盡。六、精彩賞析閣。當他們的車子拐入一個小山谷時，卻發(fā)現(xiàn)那兒停著許多車子。原來這兒是一個無人看管的葡萄園，你只要在路旁的箱子里投入五法郎，就可以摘一籃葡萄上路。據(jù)說這是一位老太太的葡萄園，她因

4、年邁無力料理而想出這個辦法，起初她還擔心這種辦法是否能賣出葡萄，誰知在這綿延上百里的葡萄產區(qū)，總是她的葡萄最先賣完。她這種給人自由，任其選擇的做法使大師深受啟發(fā)。他下車摘了一籃葡萄，就讓司機調轉車頭，立即返回了巴黎。1.在文中找到下面詞語的近義詞。擔憂（ ） 啟示（ ）2.老太太的葡萄是怎樣賣的？她為什么要想這樣一個辦法？_3.大師看好這種做法的理由是什么？_拓展運用 舉一反三，應用創(chuàng)新，方能一顯身手。七、素材袋袋庫。跟“創(chuàng)新”有關的名言警句。1.創(chuàng)新是一個_的靈魂，是國家_的不竭動力。 （江澤民 ）2.不斷變革創(chuàng)新,就會充滿_；否則,就可能會變得_。（歌德）3.我們_兒童有創(chuàng)造力，_兒童有創(chuàng)

5、造力，就須進一步把兒童的創(chuàng)造力_。（陶行知）25* 最 佳 路 徑一、1.zào bn kn nán 2.（1）施 師 詩（2）邁 麥 脈 （3）植 殖 值二、1. 2. 3. 4.三、1. 攻克難題解決問題 看管犯人設計路徑 紛亂的思緒精美的禮物優(yōu)雅的小道金黃的橘子 2.（1）雖然但是（2）因為所以（3）只要就四、1.去掉“大概”。 2.媽媽對我們做的一些事雖然看起來微不足道，但卻飽含著深深的母愛。 3.迪斯尼樂園的路徑設計不是被評為世界最佳設計嗎？ 五、格羅培斯 迪斯尼樂園 葡萄總是先賣完 順應人們的需要，給人以自由選擇六、1.擔心 啟發(fā) 2.你只要在路旁的箱子里投入五法郎，就可以摘一籃葡萄上路