電子計(jì)算器的使用

1、電子計(jì)算器的使用教學(xué)目標(biāo)1 . 了解算術(shù)型計(jì)算器表面各按鍵的功能.2 . 了解算術(shù)型計(jì)算器工作的基本過(guò)程.3 .掌握算術(shù)型計(jì)算器的使用方法.4 .培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力.教學(xué)重點(diǎn)了解計(jì)算器的鍵盤(pán)結(jié)構(gòu)，掌握計(jì)算器的使用方法.教學(xué)難點(diǎn)掌握計(jì)算器的使用方法.教學(xué)過(guò)程一、激發(fā)興趣，引入新課投影下列題目.57+26=82-49=12x27=351 口 3 =6 / 636+47 =41-18=26x28=544口6=師：哪個(gè)同學(xué)和老師比賽？看誰(shuí)做的快？師：同學(xué)們想知道老師為什么做的又對(duì)又快嗎？這節(jié)課老師就把這中 間的奧妙告訴你們，相信你們知道后比老師做的還快.這節(jié)課我們一 起學(xué)習(xí)電子計(jì)算器的使用.（板書(shū)課

2、題）二、講授新課（一）計(jì)算器的認(rèn)識(shí)1 .師：關(guān)于計(jì)算器，同學(xué)們都知道哪些知識(shí)？（學(xué)生自由發(fā)言）2 .師：大家說(shuō)的都不錯(cuò)，下面我們請(qǐng)計(jì)算器博士給大家介紹一下電 子計(jì)算器方面的知識(shí).（演示動(dòng)畫(huà)“電子計(jì)算器”）3 .師：聽(tīng)了計(jì)算器博士的介紹，我們對(duì)于電子計(jì)算器己經(jīng)有了一些 初步的認(rèn)識(shí)，那么如何使用呢？我們繼續(xù)研究.（學(xué)生拿出準(zhǔn)備的計(jì) 算器）4 .出示思考題（1）計(jì)算器包括哪些按鍵？（2）這些按鍵的功能是什么？（學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)自己驗(yàn)證）5 .匯報(bào)結(jié)果（1）哪些是數(shù)字鍵？按下數(shù)字鍵在哪里顯示？他們什么關(guān)系？教師任意報(bào)數(shù)，學(xué)生練習(xí)輸入（教師強(qiáng)調(diào)輸入要從高位輸起）（2）要完成加減乘除運(yùn)算并顯示計(jì)算結(jié)果，還需要

3、什么鍵？（四則 運(yùn)算鍵和等號(hào)鍵）（板書(shū)）練習(xí)12-4 （說(shuō)出過(guò)程）（3） A.如果發(fā)現(xiàn)輸入錯(cuò)誤，怎么辦？（清除鍵）（板書(shū)）例如：9-3,按鍵教師強(qiáng)調(diào)：清除鍵只清除錯(cuò)誤輸入的4,前邊輸入的數(shù)據(jù)仍然 保留.B.如果一道題計(jì)算完畢，需要計(jì)算另一道題，這時(shí)應(yīng)該怎么辦？C.如果需要清除前邊的所有數(shù)據(jù)，應(yīng)該怎么辦？為什么？師：下面我們通過(guò)幾道四則運(yùn)算式題，檢驗(yàn)一下大家的學(xué)習(xí)效果.（二）計(jì)算器的應(yīng)用1 .出示例1：用計(jì)算器計(jì)算389 + 260 （板書(shū)）學(xué)生自己試做，然后匯報(bào)過(guò)程.（教師可繼續(xù)演示動(dòng)畫(huà)“電子計(jì)算器”, 利用其中的計(jì)算器進(jìn)行演示）教師關(guān)鍵要強(qiáng)調(diào)輸入數(shù)據(jù)和使用運(yùn)算鍵的方法.練習(xí)：750+1473

4、= 2983-627=32x68 =1548X3=49x39=17805 3976 =小結(jié)：力口、減、乘、除的單項(xiàng)運(yùn)算，只要選擇相應(yīng)的四則運(yùn)算符號(hào)就 可以了.2 .出示例2：計(jì)算68+5x25 （板書(shū)）單數(shù)組學(xué)生用筆算，雙數(shù)組學(xué)生用計(jì)算器計(jì)算.然后匯報(bào)結(jié)果.練習(xí)：783+56x2157+272:1794+184x33 .出示例3：用計(jì)算器計(jì)算3024（ （167 83）三、鞏固反饋1 .用計(jì)算器計(jì)算.48+97146-89301+2741952-764102x6346084-3627x3915964-382 .用計(jì)算器計(jì)算.591-243+20752x34+625381535-2732x59

5、-10348004:92+768027 7570843 .有一批貨物，用一輛載重8噸的貨車15次可以運(yùn)完；如果改用一 輛載重12噸的貨車，多少次可以運(yùn)完？四、課堂小結(jié)今天這節(jié)課你都學(xué)到了什么知識(shí)？用計(jì)算器計(jì)算時(shí)我們要注意什 么？根據(jù)你所了解和掌握的關(guān)于計(jì)算器的知識(shí)，你能設(shè)想一下未來(lái)計(jì) 算器的發(fā)展趨勢(shì)嗎？五、課后作業(yè)1 .用計(jì)算器計(jì)算.69000+135000=352400168000=300760-259065=920084+1540217 =2 .用計(jì)算器計(jì)算.2032584K6=2405： (85-48)=35x (729:27)=7641 - 56x82 =2412( (288:8) =470+21x19 =板書(shū)設(shè)計(jì)教案點(diǎn)評(píng)：首先生動(dòng)地引出計(jì)算器博士來(lái)介紹計(jì)算器知識(shí)，從而能夠極大地引起 學(xué)生的興趣。隨后教師通過(guò)操作動(dòng)畫(huà)中的計(jì)算器，來(lái)