學院教務處2020年工作總結

1、* 學院教務處20xx 年工作總結一年來， 教務處在學院黨政班子的正確領導下， 在各職能部門、 各教學單位的大力支持和積極配合下， 堅持以學校的工作計劃為指導， 以教學工作為中心，以全面提高教育質(zhì)量為主線，以重實際、抓實事、求實效為教學工作的基本原則，以建設高素質(zhì)師資隊伍為根本，認真落實課程計劃，積極推進素質(zhì)教學，加強教學常規(guī)管理， 充分發(fā)揮教務處指導監(jiān)督、 整合推進的功能， 進一步增強服務意識，深化教學改革，加強教學檢查、規(guī)范教師的教學行為，出色地完成了20xx年制定的各項工作計劃?，F(xiàn)將這一年來的工作總結如下：一、工作概述教學工作是學校的中心工作， 教學質(zhì)量是學校的生命線。 教務處是主管學校

2、教學工作和實施教學管理的職能部門， 是學校教學活動得以正常運行的？總調(diào)度室？， 是學校各教學單位相互聯(lián)系和溝通的樞紐。 我們將？師生滿意、 部門（系部）滿意、領導滿意、自己滿意？作為處室的工作價值取向，把？以系部為本、以教師為本、以學生為本？作為基本理念，積極開展文明型、學習型、節(jié)約型部門建設，在教務、考務、教研、教材、學習競賽、實踐教學、學籍管理、課程建設和專業(yè)建設等方面為全院師生提供優(yōu)質(zhì)的教學管理服務。二、主要工作及取得的成績（一）進一步完善教學管理規(guī)章制度，促進規(guī)范管理。健全的教學管理規(guī)章制度是教學工作穩(wěn)定運行的重要保障。 20xx 年， 教務處根據(jù)學校教學工作發(fā)展中的實際需求對xxxx

3、xxxx 學院學生考核違規(guī)行為認定及處理辦法 、 xxxxxxxx 學院學生學籍與學業(yè)成績管理辦法和 xxxxxxxx 學院學生教學聯(lián)絡工作暫行辦法 等教學管理文件進行了重新修訂， 為教學工作的穩(wěn)定有序運行提供了有力保障。 另外， 為了提高公選課的教學質(zhì)量和課程建設水平，教務處根據(jù)課程建設的需要，重新制定了 xxxxxxxx 學院公共選修課管理辦法 ，進一步加強了對全校公選課的管（大學教務處個人工作總結）理。（二）加強專業(yè)建設，彰顯辦學特色專業(yè)建設是一項探索性系統(tǒng)工程， 涉及到學校工作的各個方面， 學校堅持可持續(xù)發(fā)展的原則， 將專業(yè)建設與發(fā)展及學校的整體改革與發(fā)展相結合， 優(yōu)化專業(yè)結構和提高專

4、業(yè)質(zhì)量相結合，進一步加強專業(yè)建設。1、 優(yōu)化整合傳統(tǒng)專業(yè)， 發(fā)展面向新興產(chǎn)業(yè)的相關專業(yè)和新興交叉專業(yè)。本年度根據(jù)學校專業(yè)建設規(guī)劃， 申報？物聯(lián)網(wǎng)工程？和？工程造價？兩個本科專業(yè)獲批，并與今年9 月份開始招生，使學校專業(yè)結構更趨合理。另外，為適應市場需求， 新申報？城市規(guī)劃？ 1 個本科專業(yè)， 調(diào)整了？工程造價？學位授予門類，由？管理學？調(diào)整為？工學？。2、增加投入，加強專業(yè)建設，認真落實湖北省高等學校戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃本科項目，深化人才培養(yǎng)模式改革，提升人才培養(yǎng)水平。我校光電信息科學與工程專業(yè)被批準為 20xx 年湖北省普通高等學校戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃本科項目。

5、光電信息科學與工程專業(yè)是我校繼電子信息工程專業(yè)入選湖北省高等學校戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃本科項目之后獲批的又一項目，使我校在專業(yè)建設工作方面取得了新的突破。另外，根據(jù)省教育廳辦公室關于開展20xx年湖北省普通本科高校？專業(yè)綜合改革試點？項目申報工作的通知精神，我校完成了市場營銷和電子信息工程兩個本科專業(yè)的省級？專業(yè)綜合改革試點？項目申報工作。3、加強教材管理與建設，提高專業(yè)建設水平。嚴格按照培養(yǎng)方案規(guī)定開設的課程選用教材， 專業(yè)基礎課、 主干課要選用獲省部級以上獎勵和公認水平較高的教材或教育部推薦的教材， 理工類、 財經(jīng)類和法學類專業(yè)使用近三年出版教材的比例應達到50以上。另外，學校

6、設立教材建設基金，支持和鼓勵我校教師編著高質(zhì)量、有特色的自編教材，并對質(zhì)量較高的自編教材優(yōu)先錄用。 20xx年我校教師教材立項申報5 項，批準 3項。（三）加強課程建設，提高教學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量課程建設是高等學校的基礎性工作， 是教學基本建設和教學改革的根本任務之一。 課程教學是學生獲得知識， 發(fā)展能力和素質(zhì)的重要途徑。 加強課程建設是有效落實教學計劃，提高教學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要保證。1、 緊抓合格課程建設， 提高教學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。 根據(jù) xxxxxxxx學院課程建設實施辦法 （試行） ， 教務處啟動了第二批合格課程申報工作， 經(jīng)專家評審、院務會研究決定，于20xx年11月共批準

7、合格課程237門。2、重視精品開放課程建設和教學研究立項，提高課程建設水平，深入教學改革研究。 4 月份我校啟動了首次精品開放課程立項申報工作， 經(jīng)教學指導委員會評審， 院務會研究決定， 批準校級精品開放課程2 項。 4 月份同時啟動了我校20xx 年度教學研究立項申報工作， 經(jīng)教學指導委員會評審，院務會研究決定，批準校級教學研究立項 11 項。 10 月份，根據(jù)省教育廳關于做好20xx 年湖北省高校省級教學改革研究項目立項工作的通知精神，組織申報省級教學改革研究項目 3 項。3、改革軍事理論課程教學模式，提升教學效果。為解決軍事理論課程時間安排不科學，班級學生基數(shù)大、安全隱患多，教學效果不太

8、理想，到課率不高的問題，學校于 20xx 年對軍事理論課教學進行改革，引入了北京高校邦科技有限公司的網(wǎng)絡在線課程，利用 mooc 網(wǎng)絡在線教學模式，讓學生自主安排學習時間， 提高了學生的聽課率， 讓學生學習到了更多的軍事國防科學知識，緩解了集體上大課存在的安全隱患。20XX-20XX-1學期共有1152名新生運用了該平臺進行學習。4、改革？兩課？實踐教學方式，提高教學質(zhì)量。為貫徹落實< 中共中央宣傳部、教育部關于進一步加強和改進高等學校思想政治理論課的意見 >實施方案 （教社政“2005” 9 號） 、 教育部等部門關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見 （教思政 20XX1 號

9、）等文件精神，進一步提高我校思想政治理論課教學實效性，根據(jù)我校人才培養(yǎng)方案要求，特制定了 XXXXXXXX學院思想政治理論課實踐教學方案（試行）»,并制定了 20XX-20XX-1學期？兩課？實踐教學具體實施方案。 本年度， 共安排？兩課？實踐教學活動兩次，歷時 6 天，收取學生實踐教學手冊 1601 冊，指導教師總結14 份，取得了較好的教學效果。（四）抓師資隊伍建設，積極開展對青年教師的教學和科研培訓、指導活動？百年大計，教育為本；教育大計，教師為本？。一個學校能不能為社會主義建設培養(yǎng)合格的人才， 關鍵在于教師。 學校高度重視專業(yè)人才的引進和青年教師的培養(yǎng)。1、在學校統(tǒng)一布署下，20xx年新引進教師6名，且大部分具有研究生學歷和碩士學位，進一步提高我校師資力量。2、繼續(xù)發(fā)揮具有豐富教學經(jīng)驗的教師，特別是教學督導的？傳、幫、帶？作用，通過聽課、評課、？公開示范課？等多種形式，加強對青年教師，重點是新引進教師的教學業(yè)務培訓和指導。另外，繼續(xù)開展第四期？青藍工程？，幫助青年教師提高學歷層次、教學能力、科研水平和實踐能力。實踐證明，我校青年教師的成長和進步是很快的，部分青年教師脫穎而出，獲得了廣