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文檔簡(jiǎn)介
1、正能量學(xué)習(xí)心得體會(huì) 正能量,按我的理解,就是一種內(nèi)在積極的、向上的、催人奮進(jìn)的精神狀態(tài),并能通過外在形式給別人以正面的感染。以下就是給你做正能量學(xué)習(xí)心得體會(huì)的整理,希望對(duì)你有用。 正能量學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一 如何提高正能量?我的體會(huì)主要有以下幾點(diǎn)。 一、教師要有對(duì)知識(shí)和本專業(yè)技術(shù)的貪婪 這是獲取正能量的內(nèi)動(dòng)力。也就是雷鋒同志所說的:對(duì)知識(shí)要能象海綿一樣,不僅要去吸收,而且能吸收。作為教師要主動(dòng)去獲取知識(shí),這里的知識(shí)是指廣泛的,天文地理,古今中外。因此要廣博閱讀,要多向前輩高人請(qǐng)教。本專業(yè)技術(shù)掌握是自己的業(yè)務(wù)范圍,科學(xué)技術(shù)日新月異,迅猛發(fā)展。不保持對(duì)本專業(yè)技術(shù)的靈敏嗅覺,是很容易被淘汰的。 二、教師
2、要有"北冥神功"的能力 學(xué)習(xí)正能量心得體會(huì)5篇學(xué)習(xí)正能量心得體會(huì)5篇"北溟神功"是武俠小說里面講的一種能吸取他人內(nèi)功而又不會(huì)損傷他人的功夫。有了"北冥神功",我們可以從"三教九流"中獲取自己所要的東西。當(dāng)然指的是知識(shí)和專業(yè)技術(shù)。有了"北冥神功",我們可以隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí),象雷鋒叔叔一樣隨時(shí)隨地做好事。比如我現(xiàn)在也有利用周末時(shí)間到汽修廠里去參觀學(xué)習(xí),有時(shí)半天,有時(shí)一天。每次時(shí)間雖不長(zhǎng),但長(zhǎng)期積累 還是很可觀的。并且還以寫博客的形式做了記錄。 三、教師要"好為人師" 在有了&quo
3、t;北冥神功"的基礎(chǔ)上,我們就可以真正"好為人師"了。也就是自己積累了正能量,也要給予他人正能量了。什么是"好為人師"呢?有個(gè)段子講的很生動(dòng)形象:敵人若把我抓去,不用嚴(yán)刑拷打問我的上級(jí)是誰,只要把我上級(jí)的名字寫錯(cuò),我立刻就會(huì)去改成正確的,并讓他們?cè)倌瑢懸槐椤:脼槿藥煵粌H是要對(duì)我們的學(xué)生傳道授業(yè)解惑,而且要有一顆嫉惡如仇之心,對(duì)一切錯(cuò)誤都能指出來并糾正。不僅對(duì)學(xué)生也對(duì)周圍的人。 心得三:學(xué)習(xí)正能量心得體會(huì) 在工作中"正能量"的思考 平常心,是工作中最重要的追求。值得我們思考的是,公司在管理中到底用什么樣的激勵(lì)結(jié)構(gòu)和方式,才能夠
4、抓住員工的平常心,更有利于企業(yè)的長(zhǎng)久持續(xù)發(fā)展? 我覺得需要根據(jù)人性以及員工性格類型,建立行之有效的學(xué)習(xí)型企業(yè)文化,把員工的注意力吸引到他們應(yīng)該關(guān)注的工作崗位上去。1員工與企業(yè)有沒有共享價(jià)值與共享使命,這是員工是否心在的一個(gè)重要基點(diǎn); 2員工心不在崗,是不是在企業(yè)文化氛圍的構(gòu)建上,別出心裁,讓員工一進(jìn)入這個(gè)場(chǎng),就能夠自我激勵(lì),對(duì)工作極大的專注,從而有與眾不同的主觀能動(dòng)性; 3員工心不在崗,企業(yè)是否能夠建立一種學(xué)習(xí)型企業(yè)文化。在員工因?yàn)橥话l(fā)事件而迷茫的時(shí)候,能夠立即喚醒他們的存在感與價(jià)值感,從而激發(fā)他們的創(chuàng)造力。辦法就在于建構(gòu)管理中的正能量活力場(chǎng)。活力場(chǎng)不僅僅是積極、良性、合作式互動(dòng)的職場(chǎng)氛圍,更
5、是一種內(nèi)在活力源的開發(fā)。每個(gè)員工處于自覺、自動(dòng)、自我激勵(lì)的內(nèi)在活力源,呈現(xiàn)出來一個(gè)活潑的生生不息的活力場(chǎng)。 哪些是永遠(yuǎn)充滿正能量活力場(chǎng)的終極理念?有這么三個(gè)詞語我很喜歡:真誠、分享、堅(jiān)持。首先是真誠。對(duì)于很多人來說,年齡越長(zhǎng),越不容易做到真誠;陌生的人不敢信任,熟悉的人有可能變得陌生。在利益面前,每個(gè)人的臉?biāo)坪醵紵o法看清,能看清的皆因沒有利益關(guān)系。與其在攻防中心力交瘁,不若大智若愚,用不設(shè)防來篩選真正的真誠。其次是分享。我始終認(rèn)為分享是管理者最不容易突破的心理障礙,也是最不容易修煉的終極能力。分享利益,財(cái)有人才、客戶的聚集;分享知識(shí),才有思維、見識(shí)的提升;分享情感,才有家庭、朋友的和睦。 堅(jiān)持
6、自己始終認(rèn)為是正確的終極原則和信念,不因世事的消磨而頹唐、而退守、而沉淪。堅(jiān)持是人之為人的內(nèi)核,內(nèi)核越大,外延越長(zhǎng)。堅(jiān)持并不意味每次都要逼迫自己攻堅(jiān)克難,每次都要去做一件大事情;堅(jiān)持更應(yīng)是微小事情的準(zhǔn)則,更應(yīng)是細(xì)小快樂的源泉,更在于對(duì)細(xì)節(jié)的堅(jiān)持。 心得四:學(xué)習(xí)雷鋒精神正能量心得體會(huì) 雷鋒同志身上有許多可敬、可學(xué)之處,如品質(zhì)、思想、境界、言行和風(fēng)格。我們學(xué)雷鋒,重要的是學(xué)精神、學(xué)意境、學(xué)行動(dòng),從自己做起,從身邊做起,建立公益的思維方式與生活方式,為營建"我為人人、人人為我"的社會(huì)風(fēng)尚貢獻(xiàn)力量。 學(xué)精神。雷鋒精神的內(nèi)涵集中體現(xiàn)為:為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神,愛崗敬業(yè)的"釘子
7、"精神,甘于平凡的"螺絲釘"精神,勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神,公而忘私的集體主義精神等。雷鋒之所以去世50年之后依然能被我們懷念、尊敬和推崇,是因?yàn)?他始終對(duì)黨忠誠,時(shí)刻維護(hù)黨和人民的利益;是因?yàn)樗D苦樸素不忘本,全心全意為人民服務(wù);是因?yàn)樗梢恍?、愛一行、專一行,立足崗位作貢獻(xiàn);是因?yàn)樗龊檬虏涣裘?,甘?dāng)無名英雄。如果我們各行各業(yè)的都能學(xué)習(xí)雷鋒精神,全心全意為社會(huì)、為人民服務(wù),那么人和人之間的關(guān)系就會(huì)更加親密,我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)更加和諧。 學(xué)意境。雷鋒精神處處體現(xiàn)著小與大、個(gè)人與集體、平凡與偉大、有限和無限、功利與道義的辯證統(tǒng)一關(guān)系,與報(bào)告倡導(dǎo)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀是相
8、通的。報(bào)告用"富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善"24個(gè)字,分別從國家、社會(huì)、公民三個(gè)層面,提出了反映現(xiàn)階段全國人民的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為建設(shè)、傳播、落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值提供了良好的載體,為改善社會(huì)風(fēng)氣提供了手段和渠道,使我們踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系不再是可望而不可及。只要我們每個(gè)人立足平凡崗位,恪守職業(yè)道德,以小善成就大德,于細(xì)微處見精神,就可以勾勒出一步步走近"雷鋒"的現(xiàn)實(shí)軌跡,人人皆可成"雷鋒"。 學(xué)行動(dòng)。雷鋒精神的偉大在于把遠(yuǎn)大崇高的理想與平凡的工作緊緊地結(jié)合在一起,落實(shí)在自己日常的學(xué)習(xí)、
9、工作和生活之中。學(xué)雷鋒,要見行動(dòng),勿以善小而不為,勿以惡小而為之。"雷鋒傳人"郭明義30多年堅(jiān)持學(xué)雷鋒,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī);"雷鋒式好村官"陳國明40多年如一日在偏僻的黃河灘區(qū)為群眾做好事做實(shí)事;楊善洲秉持"黨員的身份永不退休"的信念,一輩子堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園他們都用自己的承諾和信仰將雷鋒精神薪火相傳。作為社會(huì)主義普通建設(shè)者,我們?cè)诟髯缘钠椒矋徫簧夏_踏實(shí)地、愛崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn),就是學(xué)習(xí)雷鋒的一項(xiàng)具體行動(dòng)。 正能量學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二 揮正能量 撐起半邊天 工作之余,我把美國作家小福勒的正能量寫給年輕人的99條幸福法則進(jìn)行
10、了閱讀和學(xué)習(xí)。下面談?wù)勎覍?duì)"正能量"一書的體會(huì)并結(jié)合婦委會(huì)日常工作,談?wù)勎覀儜?yīng)當(dāng)如何做好當(dāng)前和今后的婦女工作,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。 一、理解和感受"正能量" "正"字可謂古有之。"正"字的解釋是不偏斜,合乎法則,合于道理,以及還引申有糾錯(cuò)、規(guī)范等意思。"能量"卻相對(duì)是一個(gè)新詞匯,這里比喻人所能發(fā)揮的能力和作用。"正能量"一詞源于英國心理學(xué)家懷期曼,他把人體比作一個(gè)能量場(chǎng),通過激發(fā)內(nèi)在潛能,可以使人表現(xiàn)出一個(gè)新的自我,從而更加自信,更加充滿活力。我個(gè)人以為:"正
11、能量"涵義范圍很廣:對(duì)人類社會(huì)和一個(gè)國家、民族來說,"正能量"是發(fā)展的動(dòng)力和進(jìn)步的源泉;對(duì)一個(gè)單位和團(tuán)體來說,"正能量"是齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良氛圍;對(duì)個(gè)人來說,"正能量"是熱愛生活、提高修養(yǎng)和服務(wù)社會(huì)的不斷自我完善。"正能量"可以讓我們內(nèi)心更加陽光,工作更有方向,更有"愛心",生活也隨之更加充實(shí)和美好了。 二、吸收和聚集"正能量" "正能量"無處不在,我們要善于發(fā)現(xiàn)和吸收。劇場(chǎng)里,一部好的勵(lì)志電影是"正能量"辦公室里,領(lǐng)導(dǎo)
12、和同志們的言傳身教是"正能量",同事之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作是正能量;親人的一聲問候是正能量,乃至素不相識(shí)的路人給你的一個(gè)淺淺的微笑,也是我們生活中的"正能量"。吸收"正能量",知識(shí)豐富了,視野開闊了,心情愉悅了,服務(wù)社會(huì)、履行職責(zé),盡職家庭的能力和效果也提升了,吸收和聚集"正能量"的同時(shí),還要摒棄和抵御"負(fù)面能量"。一個(gè)健康成長(zhǎng)的人就是正能量遠(yuǎn)超負(fù)能量的人。 三、奉獻(xiàn)和鼓勵(lì)"正能量" 對(duì)于一個(gè)集體而言,大到國家,小到單位,風(fēng)氣的好壞,其實(shí)就是反映了所有成員的正能量與負(fù)能量的對(duì)比狀況。
13、負(fù)能量帶來的只會(huì)是暮氣沉沉、舉步維艱。負(fù)能量大于正能量必然導(dǎo)致是非不分、岌岌可危。一個(gè)集體,只有正能量成為主導(dǎo),才能以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)壓倒負(fù)能量,才是一個(gè)朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的優(yōu)良集體。同樣,"正能量"是一個(gè)國家的強(qiáng)盛所依,"正能量"是一個(gè)集體的力量所在。我們作為集體的一員,在積極奉獻(xiàn)"正能量"的同時(shí),也要自覺的以個(gè)人言行鼓勵(lì)他人提供和發(fā)揚(yáng)"正能量"。要雍容大度,不斤斤計(jì)較;要循循善誘,不諷刺挖苦;要謙虛謹(jǐn)慎,不盛氣凌人;要踏踏實(shí)實(shí),不浮躁虛夸。 工會(huì)、共青團(tuán)和婦委會(huì)等群眾團(tuán)體的工作可以說是鼓勵(lì)和集聚"正能量&qu
14、ot;的好陣地。結(jié)合婦委會(huì)日常工作,我們應(yīng)當(dāng)做好以下幾方面的工作: 一是著力服務(wù)于社會(huì)主義精神文明建設(shè)。適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì),以服務(wù)交通事業(yè)發(fā)展為主題,開展為廣大女職工喜聞樂見的活動(dòng),在女職工隊(duì)伍中宏揚(yáng)尊老愛幼、勤儉持家、誠實(shí)守信的巾幗婦女傳統(tǒng)美德。踴躍參與市婦聯(lián)組織的"平安家庭"和各類精神文明創(chuàng)建活動(dòng),關(guān)心特殊弱勢(shì)群體,熱情參與扶貧助困等巾幗志愿活動(dòng),展示了交通女職工弘揚(yáng)和傳遞正能量的情懷。 二是更好的發(fā)揮女職工在交通運(yùn)輸工作中的"半邊天"作用。積極組織基層女職工參加"成才在崗位,奉獻(xiàn)在交通"主題活動(dòng)。不斷激發(fā)女職工的工作熱情。以飽滿的&q
15、uot;正能量"爭(zhēng)取黨政領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)負(fù)責(zé)人的對(duì)女職工工作的進(jìn)一步重視,盡可能多在社會(huì)"正能量"的不斷集聚中貢獻(xiàn)女職工組織的力量。 三是引導(dǎo)廣大女職工。服務(wù)好自身家庭。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,和諧社會(huì)需千千萬萬個(gè)和諧家庭來構(gòu)成。對(duì)于廣大女職工來說,在工作上是"半邊天",在家庭里更是"主心骨",身兼事業(yè)與家庭的雙重責(zé)任。好家庭是人心靈的神圣殿堂,躲避生活風(fēng)暴的港灣,勞累之后休息的樂園。廣大女職工要在服務(wù)交通事業(yè)的大局中實(shí)現(xiàn)個(gè)人與家庭的幸福,在內(nèi)和外順的環(huán)境中推動(dòng)事業(yè)與生活的共同進(jìn)步,讓"正能量"在家庭和社會(huì)的基本細(xì)胞
16、中不斷聚集和成長(zhǎng)。 正能量學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇三 一件小事,但它卻體現(xiàn)了人與人之間的關(guān)愛,反映的是愛的傳遞。所以,它才會(huì)以加速度發(fā)酵,讓我們感動(dòng),讓我們溫暖。 猶太作家威塞爾曾說:"美的反面不是丑,是冷漠;信仰的反面不是異端,是冷漠;生命的反面不是死亡,是冷漠。" 必須承認(rèn),這個(gè)世界并不總是那么的美好,我們的人性也并不總是那么的高尚。"小悅悅事件"、"彭宇案"都曾經(jīng)一度讓人們感到道德的迷茫:為什么好人得不到好報(bào),為什么周圍都是冷漠的目光?于是,有人沮喪,有人彷徨,似乎人們已經(jīng)找不到方向,似乎社會(huì)已經(jīng)失去了力量。但張麗莉、王世偉等六位龍江英雄
17、的事跡一次次告訴我們:世界的真相,并不是這樣!社會(huì)也好,人性也罷,都有著像硬幣一樣的正反面,我們不要以為看到了一面就看到了答案,這個(gè)世界,有黑暗就有光亮,有失望也有希望。而這光亮與希望,其實(shí),就在我們每個(gè)人身上。 我們?cè)趫?bào)道中看到,當(dāng)護(hù)士拉開窗簾,張麗莉看見照進(jìn)病房的陽光,不禁由衷地感嘆:"活著真好。"而在張麗莉、王世偉、荊百歲、謝尚威、高鐵成、郭肖岐等人的身上,也讓我們看到了同樣的陽光,那是人性散發(fā)出來的美麗光芒,也會(huì)讓我們感嘆世界的美好與生命的堅(jiān)強(qiáng)。正如本報(bào)在27日推出的發(fā)現(xiàn)黑龍江之美·大愛讀本對(duì)于六位英雄的解讀,在他們身上,都有著熱愛生活、與人為善、心懷責(zé)任、目標(biāo)堅(jiān)定、樂觀堅(jiān)強(qiáng)、平凡可愛的特質(zhì),這些都是人性在日常生活中最美好的微茫,而在危難時(shí)刻,便會(huì)轉(zhuǎn)化成閃電一樣的力量。詩人說:"在沒有英雄的年代,我只想做一個(gè)人。"但其實(shí),能把人做好了,就是最大的英雄,就有無窮的能量。 社會(huì)需要愛,時(shí)代呼喚愛。對(duì)善行、對(duì)愛心的感動(dòng)
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