公司的經(jīng)營教學(xué)設(shè)計

1、公司的經(jīng)營教學(xué)設(shè)計彭廷銀一、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)： 識記：企業(yè)與公司的含義，有限責(zé)任公司與股份有限公司的含義和特點，公司的組織機構(gòu)，公司經(jīng)營成功的主要因素，企業(yè)兼并與破產(chǎn)的含義。理解：有限責(zé)任公司和股份有限公司的區(qū)別和聯(lián)系，公司制的優(yōu)點，企業(yè)兼并、破產(chǎn)的積極意義。 2、能力目標(biāo)：通過探究活動，分析不同公司形式的特點，討論如何創(chuàng)辦公司、如何經(jīng)營公司。 3、情感態(tài)度價值觀：初步形成對公司、經(jīng)營公司的認(rèn)知。通過依法設(shè)立公司、依法經(jīng)營公司等內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識，提高學(xué)生誠實守信，合法經(jīng)營，銳意進取的精神。二、教學(xué)重、難點1、教學(xué)重點：公司經(jīng)營成功的決定因素。2、教學(xué)難點：股份有限公司與有限責(zé)任公司

2、的區(qū)別和聯(lián)系。三、教學(xué)方法多媒體教學(xué)法；自主探究與合作探究相結(jié)合；討論法；講授法。四、教學(xué)安排課時五、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入新課教師：你們能在一分鐘內(nèi)說出10個世界名牌或中國名牌嗎？學(xué)生：（圖片展示：一些世界名牌或中國名牌。）教師：這些名牌是哪來的？企業(yè)為我們提供豐富的商品和服務(wù)，那么，什么是企業(yè)？企業(yè)與“公司”是什么關(guān)系？為什么有的企業(yè)生意越做越大，有的企業(yè)卻破產(chǎn)倒閉？這一節(jié)就讓我們一起來探究這個問題公司的經(jīng)營。（二）新授、企業(yè)教師：什么是企業(yè)？它在經(jīng)濟生活中的地位如何？它有哪些類型？學(xué)生：閱讀課文并思考回答。（企業(yè)是以營利為目的而從事生產(chǎn)經(jīng)營活動，向社會提供商品或服務(wù)的組織。企業(yè)是市場經(jīng)濟活動

3、的主要參加者，是國民經(jīng)濟的細(xì)胞。它分為國有企業(yè)、集體企業(yè)、私營企業(yè)以及混合所有制企業(yè)。）教師：幻燈片顯示-過關(guān)斬將：請判斷下面哪些是企業(yè)？A、運河高等師范學(xué)校 B、中國銀行C、中國人壽保險公司 D、大自然旅行社E、中國移動通信集團公司F、中國青年志愿者組織G、邳州華萍鮮花店H、邳州華聯(lián)歡樂買超市 學(xué)生回答，師點評。教師：無論哪種企業(yè)都有一定的組織形式，在我國企業(yè)的組織形式：有個人獨資、合伙制和公司制，請大家看P39“名詞點擊”。教師：它們主要是依企業(yè)財產(chǎn)來源及股東承擔(dān)的責(zé)任來劃分的，公司制是現(xiàn)代企業(yè)主要的典型的組織形式。2、公司教師：什么是公司？學(xué)生：看書回答。（1）公司的含義：依法設(shè)立的，全

4、部資本由股東共同出資，以營利為目的的企業(yè)法人。教師：公司的定義包含了四個重要部分-成立公司的條件、公司的資本來源、公司經(jīng)營的目的和公司的性質(zhì)。股東享有哪些權(quán)利？法人是人嗎？學(xué)生回答，教師點評。（2）公司的形式我國法定的公司形式有有限責(zé)任公司和股份有限公司兩種。教師：什么是有限責(zé)任公司，什么是股份有限公司？假如你們四人要一起開一家公司，你們會采用哪種形式創(chuàng)立公司?請結(jié)合課文的兩組漫畫進行討論。學(xué)生活動：結(jié)合相關(guān)文本，分小組討論并回答。教師點評，小結(jié)。比較有限責(zé)任公司股份有限公司公司的資本 不必劃分為等額股份，轉(zhuǎn)讓較困難。 必須劃分為等額股份，股票可自由流通、轉(zhuǎn)讓。發(fā)起人數(shù)量&

5、#160;50人以下（特例：一人有限公司） 2人以上200人以下股東對公司承擔(dān)的責(zé)任 以其認(rèn)繳的出資額為限對公司承擔(dān)責(zé)任。 以其認(rèn)購的股份為限對公司承擔(dān)責(zé)任。股東表決權(quán) 按出資比例行使表決權(quán) 一股一票制公司財務(wù) 不必向全社會公開 必須向全社會公開注冊資本 最低為3萬元，一人有限責(zé)任公司為10萬元 最低為500萬元相同點1、都是依法成立的企業(yè)法人2、股東均負(fù)有限責(zé)任3、公司組織機構(gòu)（3）公司的組織機構(gòu)（多媒體同步展示）公司的組織機構(gòu) 股東大會董事會公司的決策機構(gòu)，負(fù)責(zé)處理公司重大經(jīng)營管理事宜 總經(jīng)理公司的執(zhí)

6、行機構(gòu)，負(fù)責(zé)公司的日常經(jīng)營 監(jiān)事會公司的監(jiān)督機構(gòu)，對董事會和經(jīng)理的工作進行監(jiān)督辦公室財務(wù)部信息部審計部后勤部其他部門（4）公司制的優(yōu)點師生共同分析歸納：獨立法人地位、有限責(zé)任制度、科學(xué)管理結(jié)構(gòu)幻燈片展示攻關(guān)奪寶： 甲乙丙三人共同開辦了一家公司，甲以土地的使用權(quán)折價20萬元、乙投資20萬元人民幣、丙以自己的專利技術(shù)折價20萬元，從事科技開發(fā)，三人各占公司三分之一的股份。該公司屬于 （ ）A有限責(zé)任公司 B股份有限公司 C混合所有制企業(yè) D國有小型企業(yè) 過渡：我們成立了自己的公司，也了解了它的組織機構(gòu)，下面咱們該著手經(jīng)營公司啦！如果有一天你的領(lǐng)導(dǎo)派你接任一個每年平均虧損147萬的國有企業(yè)小廠的廠長

7、，你愿意嗎？這個小廠就是25年前的海爾。1984年，當(dāng)張瑞敏接任該廠廠長的時候，當(dāng)時的海爾已經(jīng)快要倒閉，他的前幾任都是在接任不久后想辦法調(diào)走。唯有他留下來了，帶領(lǐng)員工，從1984年虧損147萬的小廠，發(fā)展到今天全球營業(yè)額高達(dá)700多億年平均達(dá)到81的增長率的大企業(yè)。 “海爾”2005年被國家質(zhì)檢總局授予001號“中國世界名牌產(chǎn)品”，其品牌價值為702億?！爸袊笫澜缂壠放啤闭{(diào)查“海爾”排名榜首。大家想不想知道海爾為什么如此成功呢？公司的經(jīng)營與發(fā)展幻燈片出示海爾的成功之道：材料一19851991年，名牌戰(zhàn)略階段。海爾只做冰箱這一種產(chǎn)品，奪得中國冰箱第一枚質(zhì)量金牌；19921998年，多元化經(jīng)營

8、戰(zhàn)略階段。從一個冰箱企業(yè)變成生產(chǎn)各類家電產(chǎn)品的企業(yè)，創(chuàng)造中國家電第一品牌；19992005年，國際化戰(zhàn)略階段。從國內(nèi)向國際延伸，產(chǎn)品大量銷往國外市場，建立海外經(jīng)銷商與售后服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，成為知名的家電跨國企業(yè) ；2005至今，實施全球化品牌戰(zhàn)略 。在每一個國家的市場，創(chuàng)造本土化的海爾品牌。整合全球化的資源，提升產(chǎn)品和企業(yè)的競爭力。材料二：求變創(chuàng)新，是海爾始終不變的企業(yè)語言。正當(dāng)國內(nèi)家電大打價格戰(zhàn)的時候，海爾把眼光投向技術(shù)創(chuàng)新，打質(zhì)量戰(zhàn)、打品牌戰(zhàn)，形成了自己的優(yōu)勢。先進的技術(shù)、不斷創(chuàng)新的研發(fā)成果是海爾成功進入全球白色家電制造商四強的保障。海爾的管理模式即“OEC”管理法：日事日畢，日清日高。它由三個體

9、系構(gòu)成：目標(biāo)體系日清體系激勵機制。材料三：海爾有一句很著名的廣告語：“真誠到永遠(yuǎn)”。 張瑞敏解釋說：一個企業(yè)要永續(xù)經(jīng)營，首先要得到社會的承認(rèn)、用戶的認(rèn)可。只有對用戶真誠到永遠(yuǎn)，才有用戶、社會對企業(yè)的回報，才能保證企業(yè)向前發(fā)展。在名牌戰(zhàn)略階段有一個廣為人知的故事，就是1985年的“砸冰箱”事件，在張瑞敏帶領(lǐng)下砸了76臺不合格冰箱，卻在海爾人心里樹立了誠信經(jīng)營的理念，并以高質(zhì)量的產(chǎn)品給消費者留下良好的企業(yè)形象。小組合作：請結(jié)合“海爾”的成功之道，談?wù)勈裁词枪镜慕?jīng)營？一個公司經(jīng)營的成功，主要取決于哪些因素？學(xué)生合作討論并回答，是點評、小結(jié)。1、含義：指公司為向社會提供產(chǎn)品和服務(wù)并獲取利潤而進行的所

10、有活動的總和。公司經(jīng)營的直接目的是利潤。2、公司經(jīng)營取得成功的因素(1)制定正確的戰(zhàn)略 公司經(jīng)營航標(biāo)(2)依靠技術(shù)進步、科學(xué)管理等手段，形成自己的競爭優(yōu)勢 根本方法(3)誠信，樹立良好的信譽與企業(yè)形象重要因素過渡：企業(yè)只有不斷提高自己的經(jīng)濟效益，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地；但是如果一些企業(yè)在競爭中不能提高自己的經(jīng)濟效益，那該怎么辦呢？大家請看這幅漫畫：“救死”，思考：這樣的企業(yè)該怎么辦？企業(yè)兼并與破產(chǎn)兼并是指兩家公司合并為一家公司的經(jīng)濟現(xiàn)象，其中的收購方吸收被收購方的全部資產(chǎn)和負(fù)債，承擔(dān)其業(yè)務(wù)，而被收購方則不再存在，常常成為收購方的一個子公司。 （概括地說，就是以優(yōu)并劣。）材料展示:

11、美國在20世紀(jì)發(fā)生了五次兼并、收購浪潮，每次都將優(yōu)秀企業(yè)推向顛峰，將劣勢企業(yè)推向死亡，并為下一段經(jīng)濟增長、技術(shù)創(chuàng)新和經(jīng)濟熱點轉(zhuǎn)移打下伏筆。美國的汽車、鋼鐵、電子、石油、計算機、網(wǎng)絡(luò)、電子信息等強項產(chǎn)業(yè)都是通過兼并、收購而逐步形成的。問:兼并對企業(yè)來說，積極意義何在?學(xué)生回答,師小結(jié):可以擴大規(guī)模，增強實力；以優(yōu)帶劣，劣勢轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢；提高企業(yè)和整個社會資源的利用效率，促進國家經(jīng)濟發(fā)展。人們常常把這一積極效果比喻為1+1>2。破產(chǎn)指對長期虧損、資不抵債又扭虧無望的企業(yè)，按法定程序?qū)嵤┢飘a(chǎn)結(jié)算的經(jīng)濟現(xiàn)象。材料展示: “南京冠生園”是一個擁有80多年歷史的老品牌，但因“陳餡月餅”風(fēng)波，2002年

12、2月申請破產(chǎn)。2004年，“重出江湖”的南京冠生園耗資3000多萬元建立生產(chǎn)車間，按照藥品生產(chǎn)管理模式生產(chǎn)食品，為避免在流通環(huán)節(jié)上出現(xiàn)問題，全部由工廠配送。這種昂貴的生產(chǎn)環(huán)境的營造其惟一目的就是“南京冠生園”不能在安全和質(zhì)量上再出一點點差錯。問:“破產(chǎn)”意味著一個企業(yè)被市場淘汰了，作為一種經(jīng)濟現(xiàn)象“破產(chǎn)”仍然有它的積極意義，你能說說嗎? 學(xué)生回答，師小結(jié)：強化風(fēng)險意識，改善經(jīng)營管理，提高企業(yè)競爭力；淘汰落后企業(yè)，有利于社會資源的合理配置和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整。課堂小結(jié)：兩個基本概念：企業(yè)、公司公司的兩種形式：有限責(zé)任公司、股份有限公司公司經(jīng)營的三個主要因素：經(jīng)營戰(zhàn)略、科技和管理、誠信兩種手段：兼并、

13、破產(chǎn)課后探究：什么是公司的社會責(zé)任？公司經(jīng)營追求利益與承擔(dān)社會責(zé)任是否矛盾？請說明理由。板書設(shè)計：公司的經(jīng)營1、 企業(yè)含義形式組織機構(gòu)經(jīng)營之道2、 公司3、 兼并與破產(chǎn)教學(xué)反思：1、本框題教學(xué)內(nèi)容較多，用小組合作探究的形式幫助學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識，符合新課程的理念，有利于完善課堂形式、使教學(xué)環(huán)節(jié)更為緊湊；在教學(xué)過程中，適當(dāng)?shù)卦黾恿苏n堂教學(xué)的趣味性，有利于活躍課堂教學(xué)氣氛、提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；點撥關(guān)鍵的知識點，用結(jié)構(gòu)圖的形式幫助學(xué)生歸納，便于學(xué)生記憶，發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用。2、本節(jié)課的基本概念-如：企業(yè)、有限責(zé)任公司和股份有限公司等，在總結(jié)時應(yīng)結(jié)合師生在課堂上討論的成果予以歸納和突出，體現(xiàn)知識的生成性；在時間的安排上