專題范文教師業(yè)務(wù)進(jìn)修計劃

1、專題范文教師業(yè)務(wù)進(jìn)修方案教師業(yè)務(wù)進(jìn)修方案教師業(yè)務(wù)進(jìn)修方案一：教師個人業(yè)務(wù)進(jìn)修方案一、指導(dǎo)思想：為進(jìn)一步推進(jìn)新課程實施，全面推行素質(zhì)教育，提高 4040 分鐘課堂的教 學(xué)效果，切實提高自身專業(yè)理論水平，以適應(yīng)新課程改革，發(fā)奮使自已成為 一名高素質(zhì)教師的需要。本學(xué)期個人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)特作如下方案：二、工作目標(biāo)：1 1、師德考核合格率達(dá) 100%100%2 2、教材過關(guān)、理論考試合格率達(dá) 100%100%3 3、能應(yīng)用計算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)。三、具體措施：一業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)方面：1 1、集中學(xué)習(xí)。充分利用好集中學(xué)習(xí)的時刻，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論和實踐觀摩。 并及時做好學(xué)習(xí)筆記。2 2、自主學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)?根底教育課程改革綱

2、要?，?美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)?、?中小學(xué)教師行為的變化?中小學(xué)課程與教學(xué)改革?等書目。并做好學(xué)習(xí) 筆記。使理論與課堂教學(xué)緊密聯(lián)系起來。提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。3 3、加強(qiáng)根本功訓(xùn)練。本學(xué)期我將充分利用業(yè)余時刻加強(qiáng)三筆字的訓(xùn)練 做到每周寫鋼筆字 2 2 頁。毛筆字 1616 開紙 2 2 頁。簡筆畫 1616 開紙 1 1 頁。4 4、加強(qiáng)計算機(jī)學(xué)習(xí)。認(rèn)真向別人請教計算機(jī)的操作技能。使計算機(jī)水 平到達(dá)中級以上。并能制作。能使用多媒體進(jìn)行教學(xué)。5 5、做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n，教案完整，課堂認(rèn)真講授，板書工整，批改作 業(yè)認(rèn)真，課后及時總結(jié)，及時改善。課堂教學(xué)或?qū)嵙?xí)時不遲到、早退，中途 退堂，不擅自調(diào)課，用心進(jìn)行教育教

3、學(xué)實踐研究工作，不斷提高教學(xué)藝術(shù)水 平，提高教育質(zhì)量。6 6、教學(xué)方法上，提倡引導(dǎo)式教學(xué)，反對照本宣科。要理論聯(lián)系實際， 突出重點(diǎn)，難點(diǎn)，簡明易懂，營造生動活潑的課堂氣氛。在教學(xué)資料上，要 精益求精，及時向?qū)W生說本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)高新技術(shù)開展的新動向，新成果。7 7、讀書方面要提高，俗話說：“書是人類進(jìn)步的階梯。高爾基以前 說過：讀書，這個我們習(xí)以為常的過程，實際上是人的心靈和上下古今一 切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。只有閱讀面拓寬了，視野自然開闊，也學(xué) 會了對社會現(xiàn)象的分析。這樣也能給學(xué)生帶給源源不斷的活水源頭。二教師師德修養(yǎng)方面:1 1、尊重學(xué)生人格，嚴(yán)格要求學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面開展，做學(xué)生的良

4、 師益友。教書育人循循善誘，誨人不倦。在教學(xué)活動中堅持愛國主義教育，傳授祖國優(yōu)秀文化，正確引導(dǎo)青年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀，自覺抵 制不禮貌言行，未經(jīng)批準(zhǔn)不得外出兼課和從事經(jīng)商等第二職業(yè)活動。2 2、敬業(yè)愛崗，精益求精。教學(xué)態(tài)度上，要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，做到課前認(rèn) 真?zhèn)湔n，教案完整，課堂認(rèn)真講授，板書工整，批改作業(yè)認(rèn)真，課后及時總 結(jié)，及時改善。課堂教學(xué)或?qū)嵙?xí)時不準(zhǔn)遲到、早退，中途退堂，不準(zhǔn)擅自調(diào) 課，用心進(jìn)行教育教學(xué)實踐研究工作，不斷提高教學(xué)藝術(shù)水平，提高教育質(zhì) 量。3 3、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，求實創(chuàng)新。獻(xiàn)身科學(xué)，追求真理。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，一絲不茍, 實事求是，精益求精。發(fā)揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，遵守科學(xué)道德，刻苦鉆研業(yè)

5、務(wù)，發(fā)奮 提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平，大膽探索，勇于創(chuàng)新。4 4、團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂于奉獻(xiàn)。尊重同志、團(tuán)結(jié)同志，搞好協(xié)作，顧全大局。 要正確對待個人和群眾的關(guān)聯(lián)，維護(hù)群眾榮譽(yù)，熱心公益活動。熱愛計科， 謙虛謹(jǐn)慎。老教師要發(fā)揚(yáng)傳、幫、帶的好傳統(tǒng)，關(guān)心扶持青年教師的成長和 提高，青年教師要虛心拜師，誠懇請教，互相學(xué)習(xí)，互相支持。5 5、為人師表，率先垂范。嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，模范地遵守社會公德, 注意自身人格修養(yǎng)，言行一致，舉止禮貌。服飾整潔得體，注意教態(tài)儀表。 以身作那么，為人師表?？傊?，這學(xué)期我將利用一切能夠利用的時刻，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，以提高自 身的理論和實踐潛質(zhì)。教師業(yè)務(wù)進(jìn)修方案二：教師個人業(yè)務(wù)進(jìn)修方案

6、教育教學(xué)1 1、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并掌握現(xiàn)代教育的理念和技能，掌握本學(xué)科教育的國內(nèi) 外開展動態(tài)，拓寬專業(yè)知識面，不斷更新教育觀念，力爭成為教育教學(xué)和科 研的帶頭人。2 2、用心參加省、市、區(qū)課改培訓(xùn)，把新課程理念融會貫穿，使之內(nèi)化 成自覺的教學(xué)行為。3 3、經(jīng)常走出去聆聽名師、特級教師的觀摩課及各種研究課，吸取他們 的精華，不斷改善自己的課堂教學(xué)，逐步構(gòu)成自己的教學(xué)風(fēng)格，提高駕馭課 堂的潛質(zhì)。4 4、敢于開拓創(chuàng)新，使自己成長為“研究型的教師5 5、經(jīng)常反思、總結(jié)，以求真、務(wù)實的態(tài)度和實事求是的精神搞好教學(xué) 科研。理論學(xué)習(xí)1 1、不斷豐厚自身的文化底蘊(yùn)，提高自身修養(yǎng)。讀中外名著，吸收文學(xué)之精華，和高尚的

7、人對話，使自己受到人文精神 的滋養(yǎng)，積淀文學(xué)底蘊(yùn)。加強(qiáng)專業(yè)書籍的學(xué)習(xí)，豐厚教育理論水平，不斷摸 索教育規(guī)律，使教學(xué)更加嚴(yán)謹(jǐn)，科學(xué)。2 2、為人師表、率先垂范，做師德的表率、育人的模范、教學(xué)的標(biāo)兵、 改革的先行者。3 3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變觀念。認(rèn)真學(xué)習(xí)各種理論書籍，用心實踐, 撰寫階段性實驗報告。4 4、在教育主管部門組織或安排的教育教學(xué)研討或?qū)ν饨涣骰顒又杏眯?承當(dāng)教育教學(xué)觀摩、示范課任務(wù)。5 5、做好業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)筆記本，寫好教學(xué)反思，在反思中尋找教學(xué)理論 的支撐點(diǎn)，使教學(xué)實踐提高到理論的層面，讓自己教學(xué)水平得以升華。三。業(yè)務(wù)鉆研1 1、結(jié)合學(xué)校的工作，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，透過自學(xué)、集中學(xué)

8、、反思、 交流、網(wǎng)上論壇等多種形式進(jìn)行教育理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí)，以學(xué)導(dǎo)行，以學(xué)促 教，以學(xué)提升個人業(yè)務(wù)素質(zhì)。2 2、結(jié)合自身需要，自學(xué)計算機(jī)動畫的簡單制作，提高制作水平，提高 教學(xué)質(zhì)量。3 3、以課改為契機(jī)，教學(xué)中注入全新的教育教學(xué)理念；樹立“為學(xué)生的終身開展奠定基石的思想，提高自己課堂教學(xué)水平，實現(xiàn)合格課 100%100%優(yōu) 質(zhì)課 50%50%勺目標(biāo)。課堂教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)收到實效。4 4、結(jié)合教材，選取適合資料由學(xué)生配音，制作；帶給交流平臺，信息 員展示自己收集的信息，以此來培養(yǎng)學(xué)生的特長，同時調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣5 5、參加各種科研培訓(xùn)及課題組活動，用心探索具有學(xué)科特色的教學(xué)方 式，促進(jìn)科研成

9、果為自己教育教學(xué)效勞的轉(zhuǎn)變。6 6、探索網(wǎng)絡(luò)課模式，探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的有效方法。7 7。開展“我能行系列活動，培養(yǎng)學(xué)生對生活的用心態(tài)度和參與社會 的潛質(zhì)，使他們成為有良好的行為習(xí)慣和個性品質(zhì)的人。教師業(yè)務(wù)進(jìn)修方案三：教師個人業(yè)務(wù)進(jìn)修方案為了全面貫徹黨的教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量, 保證教學(xué)效果，現(xiàn)制定業(yè)務(wù)進(jìn)修方案如下：、加強(qiáng)德育學(xué)習(xí)，提高道德素養(yǎng)做到為人師表，率先垂范，遇到困難沖在前，以“德高為師，身正為范 的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，事事做在前，全面提高自己的綜合素質(zhì)。、透過各種學(xué)習(xí)提高自己的業(yè)務(wù)水平1 1、提高教師業(yè)務(wù)水平是提高自身素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，本學(xué)期我將 在自

10、修反思的根底上，根據(jù)自己的實際狀況，制定出階段性學(xué)習(xí)發(fā)奮目標(biāo)， 提出具體的實施步驟，在自修自研的根底上對照自我開展目標(biāo)，進(jìn)行自我評 價和自我總結(jié)，并和其他教師進(jìn)行討論、探究，提高反思潛質(zhì)，自覺調(diào)合教 與學(xué)的行為，提高課堂的教學(xué)效能。2 2、加強(qiáng)根本功訓(xùn)練，掌握 9 9 種潛質(zhì)：a a、語言潛質(zhì)；b b、板書潛質(zhì)；c c、 設(shè)計指導(dǎo)潛質(zhì)；d d、新技術(shù)潛質(zhì)；e e、反思改善潛質(zhì)；f f、總結(jié)寫作潛質(zhì)；g g、 創(chuàng)新潛質(zhì)；h h、交際潛質(zhì)；i i、合作潛質(zhì)。夯實業(yè)務(wù)功底。3 3、堅持日常自學(xué)制度。要求，每學(xué)期研讀教育教學(xué)專著一本以上；每 學(xué)期要撰寫教育教學(xué)論文或心得一篇。4 4、發(fā)奮由經(jīng)驗型教師向研究型、創(chuàng)造型教師轉(zhuǎn)變，從而提高自己的教 學(xué)研究和教育研究潛質(zhì)。三、繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革理論為了更快更好地適應(yīng)新課程改革的需要，我對業(yè)務(wù)進(jìn)修采取如下措施。一是學(xué)習(xí)新課程理論。二是自學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和綜合實踐活動綱要。三是聽專家 錄音講座，學(xué)習(xí)新課程理論和綜合實踐理論。四是用心參加教研組組織課程 理論探討會，并進(jìn)行教學(xué)反思，交流。四、加強(qiáng)計算機(jī)技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)順應(yīng)時代開展的趨勢，教師計算機(jī)應(yīng)用已變得尤為重要，我將自學(xué)計算 機(jī)知識，掌