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文檔簡介
1、部編版五年級語文上冊閱讀專項測試卷含答案一、水墨菱塘故鄉(xiāng)的菱塘是散漫的,遠眺像一幅幅大大小小的水墨畫,零零散散地側(cè)臥于村邊地頭,大的有 幾十畝,小的僅半畝多。每年初春,熬過了一冬的菱塘便漸漸有了生機,起初疏疏朗朗地,細小的菱 葉漂浮于碧水間;一過“黃梅”,菱葉們便爭先恐后地漲滿菱塘,把個水面擠得密密匝匝。此時,一 張張翠綠的菱葉被支楞得翹了起來,菱盤上綴滿了一叢叢白色的、淡紅色的小花,微風送來縷縷馨香, 紅蜻蜓、花蝴蝶、小青蛇,還有鼓眼睛的青蛙,在菱盤上盡情地嬉戲。幾個心急的孩子,時常在放學(xué) 后奔到菱塘邊,折一根樹枝撥來兩三塊菱盤翻起,看看結(jié)了菱角沒有。臨近中秋節(jié),故鄉(xiāng)的采菱女便開始采“頭朝菱
2、” 了。穿著各色衣裙的采菱女有的劃一葉扁舟,有 的蕩一只水盆,穿行在綠色的“水巷”里。她們一只手掀起一塊水淋淋的菱盤,另一只手的兩個手指 輕輕一掐,一只小小的菱角就采擷下來了。剛起水的菱角,鮮嫩、清甜。剝一只丟進嘴里,脆生生、 甜津津的,勝似蘋果、柑橘。站在岸邊的孩子早已等不及了,走向涼洌洌的水里。采菱女見狀,忙把 “船”靠過去,抓一把菱角塞進孩子們的衣袋,孩子們這才歡天喜地地返回岸上。每當這個季節(jié),故鄉(xiāng)的每一扇窗戶里,都會飄著撲鼻的菱香,芬芳濃郁,和著夜霧,彌漫整個村 莊。家家灶上煮著菱,大人小孩剝著菱。第二天一早,故鄉(xiāng)的街頭,攤攤擔擔,那一堆堆溢著余香的 菱角,就一個勁兒誘惑你了。剝著菱角
3、,我又徜徉在故鄉(xiāng)的畫幅中了。我看到了池塘輕易散不開的濃霧。蕩起水盆,我也加入 了采菱女的行列,并隨手將一只菱角扔進嘴中,細細咀嚼,甜滋滋的,滿口生津,齒頰留芳1 .聯(lián)系上下文解釋詞語。爭先恐后: 歡天喜地: 2 .讀第一自然段,說說故鄉(xiāng)的菱塘有什么特點?菱葉和菱花各有什么特點?3 .“站在岸邊的孩子早已等不及了,走向涼洌洌的水里?!焙⒆印白呦驔鲣d5乃铩弊鍪裁矗? . ”故鄉(xiāng)的采菱女便開始采頭朝菱了" 。這“頭朝菱”的口感是 ,勝 似 。5 .“采菱女見狀,忙把船靠過去”,這“船”指的是什么?6 .“剝著菱角,我又徜徉在故鄉(xiāng)的畫幅中了。 ”這句話表達了怎樣的思想感情?二、恒星無數(shù)顆
4、星星在茫無涯際的宇宙中運動著。我們看得見的星星,絕大多數(shù)是恒星??瓷先ニ鼈兒孟?是冷的,但實際上每顆恒星都是一個火熱的太陽。洶涌的熱浪不斷地從這些大火球吐出來, 射向廣漠的宇宙空間。它們的熱度非常高,表面溫度至少有三千攝氏度。即使是最堅強的金屬,一接觸它們的 表面就會熔解,甚至化為氣體。可是,當你看到靜靜的夜空中閃爍著寒光的小星星的時候,說不定還 會把它們當作螢火蟲呢。許多紅色的星星很大很大,有的可以裝得下八十萬萬個太陽。 這些星星是由非常稀薄的氣體狀態(tài) 的物質(zhì)組成的。最稀薄的,密度只有地球上空氣的幾萬分之一,比我們用抽氣機造成的“真空”還要 稀薄得多。也有一些恒星非常小,有的比地球還小??墒?/p>
5、這種星星的物質(zhì),密度特別大,火柴頭那么大的一 點點就抵得上十多個成年人的重量。用白金造成同樣大的一個球,重量才抵得上它的二百萬分之一。 人到了這種星星上面休想站得起來, 因為它的引力是那樣大,人的骨骼早就被自己的體重壓碎了。 這 樣的小星星發(fā)出強烈的炫目的白光,它的表面溫度高達三萬到五萬攝氏度。還有數(shù)量眾多的中等的恒星,這些恒星像太陽一樣,體積不太大,密度不大,表面溫度也不高, 只有幾千攝氏度。恒星有各種各樣的,但全都是灼熱的龐大的氣體球,全都是發(fā)光發(fā)熱的。1 .對短文第1自然段說明對象及其特征概括正確的一項是()。(3分)A.宇宙;茫無涯際 B .恒星;熱度高C.夜空;靜靜 D .螢火蟲;閃
6、著寒光2 .“它們的熱度非常高,表面溫度至少有三千攝氏度?!本渲械摹爸辽儆腥z氏度”與“有三 千攝氏度左右”都是表示約數(shù),但在這段話中卻不能將“至少有三千攝氏度”換成“有三千攝氏度左 右”,說說這是為什么? ( 4分)3. “說不定還會把它們當作螢火蟲呢。”這句話中的“它們” 一詞指代的是 ° (2 分)4. ”這些恒星像太陽一樣,體積不太大,密度不大,表面溫度也不高,只有幾千攝氏度?!边@句話采用了哪些說明方法? “這些”具體指的是什么? ( 5分)5 .恒星是各種各樣的,但它的基本特征主要有哪些? (6分)6 .從整體上來說,全文5個自然段其說明順序是()。(3分)A.由近到遠
7、B.由小到大C.先部分后整體D.由整體到部分再到整體三、花邊餃子里的愛小時候,包餃子是我家的一樁大事。那時候,家里生活拮據(jù),吃餃子當然只能等到年節(jié);平常 的日子,破天荒包上一頓餃子,自然就成了全家的節(jié)日。這時候,媽媽威風凜凜,最為得意,一手和 面,一手調(diào)餡,餡調(diào)得又香又綿,面和得軟硬適度,最后盆手兩凈,不沾一星面粉。然后媽媽指揮爸 爸、弟弟和我,看火的看火,搟皮的搟皮,送皮的送皮,頗似沙場點兵。一般,媽媽總要包兩種餡的餃子,一種葷的一種素的。這時候,圓圓的蓋簾上分兩頭碼上不同餡 的餃子,像是兩軍對陣,隔著楚河漢界。我和弟弟常搗亂,把餃子弄混,但媽媽不生氣,用手指捅捅 我和弟弟的腦瓜兒說: 來,
8、媽教你們包花邊餃! ”我和弟弟好奇地看媽媽將包了的餃子沿兒用手輕輕 一捏,捏出一圈穗狀的花邊,煞是好看,像小姑娘頭上戴了一圈花環(huán)。我們卻不知道媽媽耍了一個小 小的花招兒,她把肉餡的餃子都捏上花邊,讓我和弟弟連吃帶玩地吞進肚里,自己和爸爸卻吃那些素 餡的餃子。那艱苦的歲月,媽媽的花邊餃,給了我們難忘的記憶。但是,這些記憶,都是長到自己做了父 親的時候,才開始清晰起來,仿佛它一直沉睡著,必須我們經(jīng)歷的代價才可以把它喚醒。自從我能寫 幾本書以后,家里的經(jīng)濟狀況好轉(zhuǎn),餃子不再是什么 圣餐”。想起那些個辛酸和我不懂事的日子,想 起媽媽自父親去世后獨自一人艱難度日的情景, 我想起碼不能讓媽媽吃得再受委屈了
9、。 我曾拉媽媽到 外面的餐館開開洋葷,她連連搖頭: 媽老了,腿腳不利索,懶得下樓啦! ”我曾在菜市場買來新鮮的 魚肉或時令蔬菜,回到家里自己做,媽媽并不那么愛吃,只是嘗幾口便放下筷子。我便笑媽媽:您呀,真是享不了福! ”后來,我明白了,盡管世上食品名目繁多,人的胃口花樣翻新,媽媽雷打不動只愛吃餃子。那是 她老人家?guī)资暌回灇v久常新的最佳食譜。 我知道唯一的方法是常包餃子。 每逢我買回肉餡,媽媽看 出要包餃子了,立刻麻利地系上圍裙,先去和面,再去調(diào)餡,絕對不讓別人插手。那精神氣兒,又回 到我們小時候。有一年大年初二,全家又包餃子。我要給媽媽一個意外的驚喜,因為這一天是她老人家的生日。 我包了 一
10、個帶糖餡的餃子,放進蓋簾一圈圈餃子之中,然后對媽媽說:今兒您要吃著這個帶糖餡的餃子,您一準兒是大吉大利。媽媽連連搖頭笑著說: 這么一大堆餃子,我哪兒那么巧能有福氣吃到?”說著,她親自把餃子下進鍋里。餃子如一尾尾小銀魚在翻滾的水花中上下翻騰,充滿生趣。望著媽媽昏花的老眼,我看出來 她是想吃到那個糖餃子呢!熱騰騰的餃子盛上盤,端上桌,我往媽媽的碟中先撥上三個餃子。第二個餃子媽媽就咬著了糖餡, 驚喜地叫了起來: 啕!我真的吃到了! "我說:要不怎么說您有福氣呢? "媽媽的眼睛笑得瞇成了一 條縫。其實,媽媽的眼睛實在是太昏花了。她不知道我耍了一個小小的花招,用糖餡包了一個有記號的花
11、邊餃,那曾是她老人家教我包過的花邊餃1 .文章以為線索,記敘了的故事,表達了對的贊美。2 .找出第二自然段與第四自然段中兩個相互照應(yīng)的句子。第二自然段:第四自然段:3 .文中有多處細節(jié)描寫,請在第八自然段中找出一例并分析其作用。例句:作用:4 .品味下面的何子,說說它們的表達效果。媽媽指揮爸爸、弟弟和我,看火的看火,搟皮的搟皮,送皮的送皮,頗似沙場點兵。5 .有讀者認為,在文章的結(jié)尾處加一句話才能把意思表達得更全面。請你把這句話寫出來。6 .當母親過生日的時候,你要給母親制作一張賀卡,請你在賀卡上寫幾句含蓄雋永的話。2.散漫,大小不一,大的有幾十畝,小的僅半畝多。密密匝匝、形容非常高興。一、1.搶著向前,唯恐落后。翠綠的菱葉被支楞得翹了起來,白色的、淡紅色的小花。3.期盼得到菱角,想早一點品嘗。4.脆生生、甜津津的,蘋果、柑橘。5. 一葉扁舟或一只水盆。 6.贊美、熱愛家鄉(xiāng)的菱角。二、1. B2.“至少”說明三千攝氏度是最低限度,而“左右”說明比三千攝氏度可能高、可能低,二者表示的范圍不一樣,所以不能換。3 .指代小行星 4.作比較、列數(shù)字;中恒星。5. A.是灼熱的龐大的氣體球。B.全都是發(fā)光發(fā)熱的 6. D三、1.花邊餃子 小時候吃母親包的餃子母親過生日時吃 我”包的餃子 人間親情2.她把肉餡的餃子都捏上花邊,讓我和弟弟連吃帶玩地
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