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1、1 / 5 60 個(gè)白色背景電影海報(bào)欣賞 篇一:PS 制作電影海報(bào) PS 制作大片風(fēng)格海報(bào): 1:打開(kāi) Photoshop,新建一個(gè)文檔,尺寸設(shè)置為 600X 650px 將畫(huà)布填充顏色為 R 34 G30 B30 2:將霧都圖片拖入文檔中,放置在畫(huà)布的底端。 3:為圖片添加圖層蒙版,使用大號(hào)柔邊畫(huà)筆(不透明度 20%左右)在蒙版上繪制,將圖片與 背景進(jìn)行融合。 4:為圖片增加色相/飽和度調(diào)整層,按住 Alt 鍵在兩個(gè)圖層中間點(diǎn)擊,創(chuàng)建剪切蒙版。 色相/飽和度調(diào)整層設(shè)置: 色相:0 飽和度:-100 明度:0 5:重復(fù)使用第 1 步的方法,這次是為畫(huà)布頂端添加一些云彩。 篇二:最全國(guó)外設(shè)計(jì)師海
2、報(bào)設(shè)計(jì)案例! On 11.02.09, In photoshop 平面設(shè)計(jì),海報(bào)設(shè)計(jì),by XiaoWu 小武提前嘮嗑幾句 我個(gè)人也比較喜歡這效果 反正也拍了幾張順便翻教程的同時(shí)也自己跟做一個(gè) 今天的教程不難 只要你認(rèn)真的跟著做就能學(xué)到不少東西 在這篇 photoshop 海報(bào)設(shè)計(jì)教程里 你可以學(xué)到 1:用 photoshop 鋼筆工具繪畫(huà)漂亮的色帶 2:色彩的運(yùn)用技巧 (具體怎么樣,我會(huì)和大家一起分析哈,一起做,一起思考,一起進(jìn)步!) 最終效果如 下圖所示 教你制作簡(jiǎn)單的滑板海報(bào)教程效果圖 OK,開(kāi)始我們的教程 第一步 任務(wù):是把背景做出來(lái) 新建一個(gè)工作文檔(菜單 一新建;ctrl+n) 2
3、 / 5 文檔設(shè)置 1280 x1024px,分辨率 72dpi. 再新建一個(gè)空白圖層(圖層 一新建一圖層;ctrl+shift+n) 隨便填充一種顏色(編輯 填充)。 好了嗎?接著進(jìn)入添加圖層樣式 漸變疊加(注意樣式作者用的是徑向) 顏色設(shè)置如下:顏色值: FAF9F7FFFFFF B2AA9F B9B1A6 (功夫有話:作者的每一步都是有他自己的目的也許數(shù)值是枯燥的,但你要自己 去看作者為什么這樣設(shè)置顏色,如果是你, 你會(huì)怎樣漸變?功夫分析: 作者的背景效果是 中間亮四周暗, 明顯光線設(shè)置在中間了, 所以接下來(lái)作者的顏色漸變是由淺到深向四周漸變的。 當(dāng)然,這不是叫大家要有多么精確的數(shù)值,顏
4、色分配的具體位置,只是說(shuō)明我們需要有這個(gè)意 識(shí)) 第二步:導(dǎo)入我們需要的處理的圖片,在這個(gè)教程里,作者使用的這個(gè)滑板哥來(lái)自爺爺 級(jí)的圖片分享網(wǎng) Flickr。不過(guò)先謝謝原圖作者提供的這張圖片。 把人物扣出來(lái)(方法有很多,個(gè)人推薦鋼筆工具放大來(lái)慢慢扣,我喜歡這 “細(xì)嚼慢咽 ”的 過(guò)程。),拷貝到我們工作的文檔。 第三步:將我們扣出來(lái)的人物復(fù)制四個(gè)(ctrl+J)新圖層,并且都放在原始人物的下面。 復(fù)制好一個(gè),你就可以用自由變換工具(ctrl+T)把人物的方向傾斜一些。 第四步目的:給拷 貝的人物填充顏色下面我們給剛才復(fù)制出來(lái)的人物逐個(gè)處理,基本方法都是一樣的,如下: 選 中第一個(gè)復(fù)制的人物圖層
5、篇三:海報(bào)設(shè)計(jì)中的色彩設(shè)計(jì) 海報(bào)設(shè)計(jì)中的色彩設(shè)計(jì)教學(xué)教案 -“溫馨旅程”紀(jì)念冊(cè)海報(bào) 本課屬于“平面設(shè)計(jì) ”領(lǐng)域的海報(bào)設(shè)計(jì)范疇, 在學(xué)習(xí)中學(xué)生應(yīng)了解 色彩要素的概念、特點(diǎn)及其相關(guān)應(yīng)用,掌握如何運(yùn)用色彩搭配凸顯海報(bào)設(shè)計(jì)的精髓。利用媒材 特性,進(jìn)行創(chuàng)意和設(shè)計(jì),美化生活,形成初步的色彩設(shè)計(jì)意識(shí)。 教學(xué)方法:演示、講授、操 作等 教學(xué)重點(diǎn):了解色彩三要素的基本概念及其特點(diǎn)并熟練運(yùn)用于設(shè)計(jì)中。 教學(xué)難點(diǎn): 準(zhǔn)確 使用色彩,協(xié)調(diào)搭配。 知識(shí)目標(biāo):教學(xué)內(nèi)容的安排上本著循序漸進(jìn)的原則先讓學(xué)生建立學(xué)習(xí)興趣,再逐步引導(dǎo) 學(xué)生由簡(jiǎn)單的概念到簡(jiǎn)單的構(gòu)成方法的嘗試, 再用大家自己的的作品總結(jié), 最后自評(píng)互評(píng)提高 審美認(rèn)識(shí)
6、,展示設(shè)計(jì)生活的美好愿望。 情感目標(biāo):在本課學(xué)習(xí)的過(guò)程中,提高學(xué)生合作精神、探究精神并激發(fā)學(xué)生美化生活的 愿望。以過(guò)去的兩年職專生活為題材,制作出一個(gè)紀(jì)念冊(cè)海報(bào),讓同學(xué)們懂得珍惜擁有,相信 自己,用自己的雙手設(shè)計(jì)出自己美好的生活。 一、組織教學(xué): 檢查學(xué)生電腦準(zhǔn)備情況,及時(shí)上報(bào)有無(wú)安全問(wèn)題。 二、導(dǎo)入新課: 世界是多彩的,我們無(wú)時(shí)不在感受色彩,同時(shí)也在不斷用色彩裝扮自己。 【教師提問(wèn)】:同學(xué)們能夠從大自然中找到哪些色彩的存在? 【學(xué)生搶答】:嬌紅的花朵,碧綠的葉子,蔚藍(lán)的天空 ? 教師引導(dǎo)學(xué)生分析實(shí)例圖片,并總結(jié)歸納:色彩構(gòu)成正是研究色彩組合、搭配規(guī)律的學(xué) 說(shuō),能夠提高我們認(rèn)識(shí)色彩的能力。 三
7、、講授新課: (一)色彩成的概念:色彩構(gòu)成是探討利用色彩要素獲得色彩審美價(jià)值的原理、規(guī)律、 法則、3 / 5 技法的學(xué)說(shuō)。 (二)色彩三要素: 1、色相:指顏色的面貌,我們借助色彩的名稱區(qū)別色相。 2、明度:指色彩的深淺明暗 程度。 3、純度:指色彩的鮮艷和純凈程度。 由于顏料的混合屬于色彩的減法混合,所以混入的色越多,明度越低,純度也有所下降。 (三)色彩的心理 人們常常能夠感受到色彩對(duì)自己心理的影響,這些影響總在不知不覺(jué)中發(fā)生了作用,左 右著人們的情緒,我們?cè)撊绾芜\(yùn)用色彩來(lái)展示我們的心理呢? 1、色彩的物質(zhì)性心理錯(cuò)覺(jué) 色彩的直接性心理效應(yīng)來(lái)自于色彩的物理光刺激。 2、色彩的表情 無(wú)論是有彩
8、色的還是無(wú)彩色的色,都有自己的表情特征: 紅色:熱烈、沖動(dòng)、喜慶、激情;代表:國(guó)慶、中秋、各種佳節(jié)的活動(dòng)多用紅色為背景 的廣告。 橙色:歡快、活潑、富足、快樂(lè);代表:一些甜味的飲品廣告。 黃色:燦爛、輝煌、財(cái)富、 權(quán)力;代表:一些房地產(chǎn)廣告, 突顯帝王風(fēng)范。 綠色:田野、 大度、清秀、平和;代表:提倡環(huán)保、珍惜生命類的藥品、飲品等。 藍(lán)色:博大、平靜、純 凈、理智;代表:高科技產(chǎn)品、游泳館等。 白色:?jiǎn)渭儭⒓儩?、寧?kù)o;黑色:神秘、空無(wú)、毀滅、死亡。 三、實(shí)例操作: 這個(gè)“溫馨旅程 ”是以大家兩年的職專生活為題材制作的一個(gè)紀(jì)念海報(bào)。 (一)講解制作要點(diǎn):使用交互式調(diào)和工具為圖形添加調(diào)和效果,使用圖框精確剪裁菜 單命令將相冊(cè)圖放置入背景中。 使用螺旋形工具和藝術(shù)筆工具繪制太陽(yáng)的圖形效果。 使用形狀 工具為標(biāo)題文字添加編輯效果,并使用交互式變形工具為矩形添加變形效果。 (二)學(xué)生操作:以小組為單位大家自己試著操作,將所學(xué)色彩設(shè)計(jì)運(yùn)用于海報(bào)中,突 顯出自己的色彩,表達(dá)出自己的心
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