幼兒園小班語言教案《換一換叫聲》_第1頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、幼兒園小班語言教案換一換叫聲小班優(yōu)秀語言公開課教案換一換叫聲【活動目標】1、理解故事內(nèi)容，了解不同動物的叫聲，并樂意模仿。2、通過游戲，學習使用短句：“你好xxx，換一換叫聲，好嗎？”【活動準備】動物圖片，動物角色頭飾?！净顒舆^程】一、出示小雞圖片，引出故事主題。師：“小朋友你們看，誰來了？（小雞圖片）小雞是怎么叫的？（嘰嘰）師：“今天老師就要講一個關于小雞的故事，小雞要出去玩了，它對媽媽說：“媽媽，媽媽，我要出去玩啦！”小雞會去哪里玩？遇到了誰？會發(fā)生什么有趣的事呢？我們一起來聽故事。二、教師分段講述故事，幼兒欣賞故事。1、教師分段講述故事至小青蛙。提問：它碰見了誰？（小青蛙）小青蛙是怎么叫

2、的呀？（呱呱）小雞對小青蛙說了什么？（你好，小青蛙，換一換叫聲好嗎？）請小朋友都來說說看。（幼兒齊聲：你好，小青蛙，換一換叫聲好嗎？）交換了叫聲后小雞是怎么叫的？（教師和幼兒模仿交換后小雞的叫聲：呱呱）小雞呱呱地上路了。2、教師分段講述故事到小狗。小雞又碰到了誰？小狗是怎么叫的呀？小雞想與小狗交換聲音它是怎么對小狗說的？（你好，小狗，換一換叫聲好嗎？）請小朋友學一學，交換了叫聲小雞是怎么叫的？（教師和幼兒模仿交換后小雞的叫聲：汪汪）小雞汪汪地上路了。3、教師分段講述故事到大貓。師：“這次小雞遇到了誰呀？大貓是怎么叫的？（喵喵）小雞決定和大貓換一換叫聲，小雞怎么對大貓說？（你好，大貓，換一換叫聲

3、好嗎？）那么小雞現(xiàn)在是什么聲音呢？（喵喵）4、教師分段講述故事到結(jié)束。故事的名字叫換一換故事里的小雞和小動物交換了什么？（叫聲）三、教師結(jié)合圖片完整講述故事，鞏固幼兒對故事內(nèi)容及句型的掌握。我們再一起來聽一聽這個換一換的故事吧！（邊演示圖片邊講述）引導幼兒運用句式“你好xxx，換一換叫聲，好嗎？”四、幼兒表演。1、幼兒扮演小雞與教師扮演的動物交換叫聲?，F(xiàn)在你們都變成小雞了，來和我變成的小動物換一換叫聲，要看仔細我變的是哪種小動物，不要叫錯哦！（如：教師做青蛙動作，幼兒說：“你好，小青蛙換一換叫聲好嗎”？幼兒：呱呱，教師：嘰嘰）2、請個別幼兒扮演動物角色，模仿角色對話及叫聲。五、經(jīng)驗遷移。總結(jié)：今天的故事里，小雞和好朋友們交換了叫聲。我們小朋友之間也可以交換很多東西，比如好吃的零食，好看的圖書

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論