幼兒園大班社會(huì)教案《我的書(shū)包》_第1頁(yè)
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幼兒園大班社會(huì)教案我的書(shū)包大班社會(huì)優(yōu)質(zhì)課教案我的書(shū)包活動(dòng)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)幾種學(xué)習(xí)用品，知道其名稱(chēng)、用途和使用的方法。2、學(xué)習(xí)整理書(shū)包，保持整潔。3、懂得愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、圖片：開(kāi)心的書(shū)包形象和痛苦的書(shū)包形象。2、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備一只小書(shū)包、簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)用品（鉛筆盒，包括鉛筆、尺子、刨筆刀、橡皮等，田字格、米字格、拼音練習(xí)本）。3、配套磁帶或cd?；顒?dòng)過(guò)程：1、幼兒背著書(shū)包進(jìn)教室，體會(huì)做小學(xué)生的驕傲。2、觀察書(shū)包，認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)用品。（1）出示自己的書(shū)包，互相觀察書(shū)包，說(shuō)出它們的異同。（2）出示鉛筆盒，認(rèn)識(shí)其中的物品和使用方法，互相觀察，說(shuō)出其數(shù)量和特點(diǎn)。（3）出示各種本子，初步知道什么是田字格、米字格、拼音練習(xí)本，學(xué)會(huì)寫(xiě)上自己的名字。3、出示圖片，討論為什么它們會(huì)有不同的表情，猜想它們的主人是怎樣對(duì)待自己的書(shū)包的，使幼兒懂得要愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品。4、學(xué)習(xí)整理書(shū)包。（1）學(xué)習(xí)解書(shū)包扣和關(guān)書(shū)包扣。（2）整理鉛筆盒：學(xué)習(xí)用刨筆刀卷鉛筆，將鉛筆、橡皮等合理擺放。（3）整理書(shū)包：讓幼兒自己試著將多個(gè)本子和鉛筆盒整齊地?cái)[放進(jìn)書(shū)包?；ハ鄼z查書(shū)包的整理情況。5、欣賞兒歌小書(shū)包。

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