魯科版化學必修一34海水中的元素(課時1)教案_第1頁
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1、第三章 自然界中的元素第四節(jié) 海水中的元素(第一課時)一、教材分析(一) 知識脈絡本節(jié)教材內容以海水中化學資源的開發(fā)利用為線索展開,簡單介紹了海水中化學元素的種類和存在形式,重點介紹了金屬鎂的提取原理、重要的化學性質和主要用途;然后通過實驗探究,得出溴和氯、碘的氧化性強弱關系,以此為啟示,介紹溴單質的提取原理和主要用途。(二) 知識框架二、教學目標(一) 知識與技能目標1了解海水中微量元素的存在和應用;2認識鎂單質的還原性和主要用途;(二) 過程與方法目標1通過對金屬鎂的化學性質的研究,熟練研究物質性質的方法和程序;2通過對“化學與技術”中氯堿工業(yè)的認識,和對海水提鎂流程的了解,學會如何全面認

2、識問題;(三) 情感態(tài)度與價值觀目標1通過對海水中微量元素的了解和海水提鎂工藝流程的了解,認識綜合開發(fā)利用海水化學資源的重要意義;2認識海洋對人類的重要性,學會關注和珍惜自然資源。三、教學重難點(一)教學重點:1.海水提鎂的工藝流程2.金屬鎂的還原性(二)教學難點:海水提鎂的工藝流程四、教學過程【引入新課】近年來南海問題一直受到世人的關注,越來越多的人把目光投向海洋。南海是中國不可分割的領土,海洋蘊藏的資源是十分廣袤的,例如海水曬鹽、海底油田和天然氣田、海中豐富的魚類等等【投影2】。除此之外,海水本身也蘊藏著豐富的化學資源,浩瀚的大海里含有幾十種元素【投影3】。今天我們一起認識一下海水中的元素

3、。【板書】§3-4海水中的元素一、 海水元素寶庫【學生自學】請同學們閱讀課本95至97頁內容,了解海水中的元素種類及含量?!景鍟⑻釂枴?、常量元素 2、微量元素【學生回答】(不看書)常量元素有氯、鈉、鎂、硫、鈣、鉀、碳、鍶、溴、硼、氟、微量元素有鋰、碘、鈾等?!咎釂枴夸?、碘、鈾分別有什么用處?【學生回答】鋰是熱核反應的重要材料之一,制造鋰電池和特種合金;碘可用于制藥,是人體必需的元素,;鈾是核燃料,裂變釋放的能量極大。【講述】由上圖可以看出海水中最常見的元素是氯和鈉,也就是我們常說的食鹽,食鹽的用途非常廣泛。在生活中【投影(食鹽的生活用途)】在工業(yè)上主要用于氯堿工業(yè)。所謂氯堿工業(yè)就

4、是電解飽和食鹽水來制取氫氧化鈉、氯氣和氫氣。反應原理為電解飽和食鹽水的產品氫氧化鈉。氫氣和氯氣都是重要的化工原料,可以制取多種化工產品,如圖所示【投影(氯堿工業(yè)及有關化工產品)】【過渡】除了氯和鈉,海水中的鎂離子含量也比較高,因此人們也常利用海水制取鎂單質。但海水中的鎂元素是以鎂離子的形式存在的,如何將鎂離子轉化成單質鎂,請同學們思考交流?!景鍟慷㈡V和海水提鎂【講述】海水提鎂最基本的方法就是往海水里加堿,得到氫氧化鎂沉淀,將沉淀分離出來后再加入鹽酸把它變成氯化鎂;之后,經過濾、干燥、電解,就可得到氯化鎂。電解熔融的氯化鎂就可以得到單質鎂?!就队埃êK徭V的工業(yè)流程)】【討論】海水提鎂過程中

5、貝殼的作用是什么?發(fā)生了怎樣的變化?從海水中的鎂離子到單質鎂經歷了哪些化學變化?該工業(yè)流程中采取了哪些措施來提高經濟效益?【投影(單質鎂照片)】觀察鎂的形態(tài),總結鎂的物理性質?!景鍟课锢硇再|:銀白色、密度小、強度高【實驗】觀察鎂條在空氣中的顏色,與打磨后做比較;點燃鎂條,放入二氧化碳中燃燒?!緦W生回答】總結實驗現(xiàn)象及得出的結論?!窘處熆偨Y】單質鎂最大的特點極強的還原性【板書】化學性質:具體分為:【陳述】鎂密度小、強度高、是制造汽車、飛機、火箭的重要材料,有國國防金屬的美譽。五、板書設計§3-4海水中的元素一、 海水元素寶庫1、常量元素 (氯化鈉氯堿工業(yè))2、微量元素二、鎂和海水提鎂物理性質:銀

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