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1、內(nèi)裝訂線內(nèi)裝訂線學(xué)校:_姓名:_班級:_考號:_外裝訂線2014-2015學(xué)年度屏山中學(xué)學(xué)校1月月考卷試卷副標(biāo)題考試范圍:xxx;考試時間:100分鐘;命題人:xxx題號一二三總分得分注意事項:1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2請將答案正確填寫在答題卡上第I卷(選擇題)請點擊修改第I卷的文字說明評卷人得分一、選擇題(題型注釋)1下列四個命題中正確的是( )若一個平面內(nèi)的兩條直線與另一個平面都平行,那么這兩個平面相互平行;若一個平面經(jīng)過另一個平面的垂線,那么這兩個平面相互垂直;垂直于同一直線的兩條直線相互平行;若兩個平面垂直,那么一個平面內(nèi)與它們的交線不垂直的直線與另一個平面也不垂直A
2、. 和 B. 和 C. 和 D. 和2正方體ABCDA1B1C1D1中,與體對角線AC1異面的棱有()(A)3條 (B)4條 (C)6條 (D)8條3正方體ABCDA1B1C1D1中,若E是線段A1C1上一動點,那么直線CE恒垂直于A. AC B. BD C. A1D D. A1D1第II卷(非選擇題)請點擊修改第II卷的文字說明評卷人得分二、填空題(題型注釋)4已知直線和平面,且,則與的位置關(guān)系是 .5在正方體ABCD A1B1C1D1中,點M,N分別在AB1,BC1上(M,N不與B1,C1重合),且AMBN,那么AA1MN;A1C1MN;MN平面A1B1C1D1;MN與A1C1
3、異面,以上4個結(jié)論中,正確結(jié)論的序號是_評卷人得分三、解答題(題型注釋)6如圖,四棱錐的底面是正方形,底面,是上一點(1)求證:平面平面;(2)設(shè),求點到平面的距離.7如圖,正ABC的邊長為4,CD是AB邊上的高,E,F(xiàn)分別是AC和BC邊的中點,現(xiàn)將ABC沿CD翻折成直二面角A-DC-B(1)試判斷直線AB與平面DEF的位置關(guān)系,并說明理由;(2)求棱錐E-DFC的體積;(3)在線段BC上是否存在一點P,使APDE?如果存在,求出的值;如果不存在,請說明理由.8如圖,四棱錐中,四邊形為矩形,為等腰三角形,平面 平面,且,分別為和的中點()證明:平面;()證明:平面平面;()求四棱錐的體積9如圖
4、,在四棱錐中,底面為菱形,其中,為的中點(1) 求證:;(2) 若平面平面,且為的中點,求四棱錐的體積10如圖,四棱錐的底面為平行四邊形,平面,為中點(1)求證:平面;(2)若,求證:平面.11如圖,在四棱錐P-ABCD中,PA平面ABCD, AB/CD,DAB=90°,PA=AD=DC=1,AB=2,M為PB的中點(I)證明:MC/平面PAD;(II)求直線MC與平面PAC所成角的余弦值12在邊長為的正方形中,分別為的中點,分別為的中點,現(xiàn)沿折疊,使三點重合,重合后的點記為,構(gòu)成一個三棱錐(1)請判斷與平面的位置關(guān)系,并給出證明;(2)證明平面;(3)求四棱錐的體積試卷第5頁,總5
5、頁本卷由【在線組卷網(wǎng)】自動生成,請仔細(xì)校對后使用,答案僅供參考。參考答案1D【解析】試題分析:對這兩條直線缺少“相交”這一限制條件,故錯誤;中缺少“平面內(nèi)”這一前提條件,故錯誤考點:空間中線面的位置關(guān)系的判定2C【解析】正方體的12條棱中,以點A和點C1作為一個端點的棱各有3條,故與AC1異面的棱有12-6=6條.故選C.3B【解析】試題分析:因為直線,而,所以直線CE恒垂直于BD.考點:線面位置關(guān)系.4或 【解析】試題分析:因為,由線面位置關(guān)系可知,與的位置關(guān)系是或.考點:線面位置關(guān)系、空間想象能力.5【解析】過M作MPAB交BB1于P,連接NP,則平面MNP平面A1C1,所以MN平面A1B
6、1C1D1,又AA1平面A1B1C1D1,所以AA1MN.當(dāng)M與B1重合,N與C1重合時,則A1C1與MN相交,所以正確6(1)見解析; (2) 【解析】試題分析:(1)欲證平面EBD平面SAC,只需證BD面SAC,利用線面垂直的判定定理可證得;(2)利用條件中的垂直關(guān)系和面面垂直的性質(zhì)定理,作出AF平面SBD,即點A到平面SBD的距離,然后由等面積法求出距離.本題也可以用等體積法求距離,或用空間向量.試題解析:證明(1)ABCD是正方形,BDAC,SA底面ABCD,BD面ABCD,SABD,SAAC=A,BD面SAC,又BD平面SAC,平面EBD平面SAC;(2)解:設(shè)BD與AC交于點O,連
7、結(jié)SO,過點A作AFSO于點F,BD平面SAC,BD面SBD,平面SBD平面SAC,平面SBD平面SAC=SO,AF平面SBD,即點A到平面SBD的距離AF.在直角三角形SAO中,由等面積法得,即:.考點:1.平面與平面之間的位置關(guān)系;2.面面垂直的性質(zhì)定理;3.點到平面的距離7(1) 平面;(2);(3).【解析】試題分析:本題主要考查線面垂直、線面平行、線線垂直、線線平行以及錐體體積問題,考查空間想象能力、運算能力和推理論證能力.第一問,在中,利用中位線得到與平行,通過線面平行的判斷定理即可得到平面;第二問,要求三棱錐的體積,找到底面積和高是關(guān)鍵,通過的翻折得出平面,通過,得出平面,所以為
8、錐體的高,利用錐體體積公式計算出體積;第三問,在線段上取點使, 過作于,在中,利用邊長求出的正切,從而確定角的度數(shù),在等邊三角形中,是角平分線,所以,再利用線面垂直的判定證出平面,所以.試題解析:(1)平面,理由如下:如圖:在中,由分別是、中點,得,又平面,平面平面(2),將沿翻折成直二面角 平面取的中點,這時 平面, (3)在線段上存在點,使證明如下:在線段上取點使, 過作于,平面 平面, , 在等邊中, 平面 平面, 此時, 考點:1.線面平行的判定定理;2.線面垂直的判定;3.錐體體積公式.8()詳見解析;()詳見解析;().【解析】試題分析:()證明線面平行,一般可考慮線面平
9、行的判定定理,構(gòu)造面外線平行于面內(nèi)線,其手段一般是構(gòu)造平行四邊形,或構(gòu)造三角形中位線(特別是有中點時),本題易證從而達(dá)到目標(biāo);()要證面面垂直,由面面垂直的判定定理知可先考察線面垂直,要證線面垂直,又要先考察線線垂直;()求棱錐的體積,關(guān)鍵是作出其高,由面面及為等腰直角三角形,易知(中點為),就是其高,問題得以解決. 試題解析:()證明:如圖,連結(jié)四邊形為矩形且是的中點也是的中點 又是的中點, 2分平面,平面,所以平面; 4分()證明:平面 平面,平面 平面,所以平面 平面,又平面,所以 6分又,是相交直線,所以面 又平面,平面平面; 8分()取中點為連結(jié),為等腰直角三角形,所以,因為面面且面
10、面,所以,面,即為四棱錐的高 10分 由得又四棱錐的體積 12分考點:空間中線面的位置關(guān)系、空間幾何體的體積.9(1)詳見解析; (2) 【解析】試題分析:(1)只要證與平面內(nèi)的兩條直線相交垂直即可,如與都垂直; (2)先作求出四棱錐的高,再利用四棱錐體積公式求四棱錐的體積試題解析:(1),為中點, 分連,在中,為等邊三角形,為的中點,, 2分,平面,平面 ,(三個條件少寫一個不得該步驟分) 3分平面. 4分(2)連接,作于. 5分,平面,平面平面ABCD,平面平面ABCD, 6分 , 7分 , 8分. 9分, 10分又,. 11分在菱形中,,方法一:, 12分. 13分 14分方法二:, 1
11、2分, 13分 14分考點:1、空間線面垂直關(guān)系的證明;2、空間幾何體體積的計算10(1)詳見解析;(2)詳見解析.【解析】試題分析:(1)根據(jù)平行四邊形對角線互相平分的這個性質(zhì)先連接,找到與的交點為的中點,利用三角形的中位線平行于底邊證明,最后利用直線與平面平行的判定定理證明平面;(2)先證明平面,得到,再由已知條件證明,最終利用直線與平面垂直的判定定理證明平面.試題解析:(1)連接交于點,連接,因為底面是平行四邊形,所以點為的中點,又為的中點,所以, 4分因為平面,平面,所以平面 6分(2)因為平面,平面,所以, 8分因為,平面,平面,所以平面,因為平面,所以, 10分因為平面,平面,所以
12、, 12分又因為,平面,平面,所以平面 14分考點:直線與平面平行、直線與平面垂直11(1)根據(jù)題意,由于M為PB的中點,取PA中點E,能推理得到ME/AB,得到證明(2)【解析】試題分析:解:(1)M為PB的中點,取PA中點E,連ME,DE則ME/AB, 且ME=AB,又CD/AB, 且CD=AB, 四邊形CDEM為平行四邊形,CM/ED, CM面PAD, MC/平面PAD(2)平面ABCD, PABC又, BCACBC平面PAC, 平面PAC平面PBC, 取PC中點N,則MN/BC, 從而MN平面PAC,所以為直線MC與平面PAC所成角,記為,NC=, MC,故直線MC與平面PAC所成角的余弦值為考點:線面平行和線面角點評:主要是考查了空間中線面平行以及線面角的求解的綜合運用,屬于基礎(chǔ)題。12(1)平行;(2)證明和即可;(3)2.【解析】試題分析:本題考查空間想象能力,在折疊過程中,找到不變的量
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