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1、!1!I有好教師事跡材料:師道傳承催筍成竹四有好教師事跡材料:師道傳承催筍成竹揮灑母愛潤花著果1989年8月23日是二十四節(jié)氣之中的第14個節(jié)氣處暑 也是她終身難忘的日子。這一天剛剛年滿20周歲帶著一臉稚氣的 她被分配到職中走上了她夢寐以求的三尺講臺開始了她的教育生涯。從此如何當一名學生愛戴、家長放心、同事信服和領 導滿意的老師成了她終身奮斗的目標。“學好數(shù)理化走遍天下都不怕”是當時社會的共識更是這所 學校大多數(shù)學生所信奉的真理因此大部分學生對英語學習積極性 不高。面對這樣的現(xiàn)實問題她深知要想一下子轉(zhuǎn)變學生的思想問 題很不現(xiàn)實只能通過有效的教育手段去逐步扭轉(zhuǎn)。親其師信其道。在教學中她廣泛滲透教

2、育活動循循善誘以事 明理因勢利導深入淺出采取多種形式培養(yǎng)學生對英語學習的興 趣。功夫不負有心人在她耐心細致、不厭其煩的啟發(fā)教育下不到 一個學期她所帶的兩個班級的絕大部分學生喜歡上了英語課學期 末英語課成績名列前茅得到了大家的認可。也許是她的熱情和真 心感動了學生1990年1月8日她的學生張建設因轉(zhuǎn)學去別的地方 讀書離別時在送她的一本相冊上寫下了這樣一句話:“祁老師是 您開啟了我學習英語的大門謝謝您!” 一句暖心的話深深地表達 了學生對她的愛戴。使她這個初出茅廬的新教師受到了極大的鼓 勵更是堅定了她當好一名教師的信心。1990年8月開學后學生梁正多第一次邁進高中校園。那時候 他的英語成績非常糟糕

3、,心理比較脆弱一上英語課就想回家。細心 的她很快發(fā)現(xiàn)了梁正多的問題于是她用和藹的面容慈祥的目光愛 的引導使梁正多逐步消除了緊張的情緒。她輕輕地撫摸著梁正多 的頭為他定下學習目標鼓勵他:你能行,我相信你!隨著每天上課 的鈴聲響起到放學鈴聲落下一天天日復一日的陪伴,一遍遍不厭其 煩的輔導梁正多的英語成績有了明顯的提髙。轉(zhuǎn)眼到了髙二9月 下旬梁正多的母親患有食道癌已到了晚期前期的治療花光了家中 的所有積蓄。生活上的困難使梁正多產(chǎn)生了棄學的念頭。心中的 想法沒有逃過她的眼睛在她的耐心詢問下梁正多終于忍不住哭了 起來她就像媽媽一樣安慰他說:“孩子生活沒有過不去的坎你既 然愛你的媽媽你就應該振作起來好好生

4、活好好學習這樣才是對你 媽媽最好的報答?!绷赫嗄赣H去世的那天下午他急急忙忙請假 回家去料理母親的后事。知道情況后她追上去對他說:“孩子安 心去吧我等你回來!”邊說邊又從口袋里掏出來50元錢塞在他手 里。面對母親的去世和老師的關懷梁正多發(fā)聲大哭了起來。那時 候她的月工資還不足80元。自從她知道梁正多的媽媽得病以來一 直這樣關心支持他直至讀完了高中。正是她的教育和影響使梁正 多獲得了自信學會了選擇懂得了自尊、自立、自強?,F(xiàn)在梁正多 也和她一樣成為了一名教師在七中工作。1993年3月她被調(diào)入一中從事高中英語教學工作。在工作中深知自身知識儲備還遠遠不能滿足教育教學的需要時她便 產(chǎn)生了繼續(xù)深造的念頭。

5、在征得家人和學校的同意后于1996年5 月參加了全國成人高考被甘肅省教育學院英語教育專業(yè)錄取。9月 她脫產(chǎn)去進修。當時女兒只有4歲兩年的學習一次次的分離面對 女兒啼哭無不讓她撕心裂肺。即便是這樣為了提高自己的專業(yè)水 平和教學能力不得不克服家庭和生活上的諸多困難。直至1998年 7月她以優(yōu)異的成績完成了??破瘘c的全日制本科學習為以后的教 育教學工作奠定了堅實的基礎。進修回來的她很快成為了學校的教學骨干任教研組長至今一 直擔任重點班的教學工作。20年8月開學后學校安排她擔任 高三兩個班的英語課理科班72人而文科班有122人為一中歷史上人數(shù)最多的一個班。說是兩個班194名學生遠遠超過了 4 個班的人

6、數(shù)。超大班額工作強度可想而知常常是一節(jié)課下來渾身 濕透。慢性咽炎咳嗽不止;頸椎疼痛夜不能寐。大夫建議立即住 院治療家人給她辦了住院手續(xù)。雖說是辦了住院但是她每天只是 利用中午休息的時間去醫(yī)院一邊輸液治療一邊吃飯休息下午上班 又回到教室從沒有因住院看病而耽誤過一節(jié)課。一位好心的學生 家長知道了她的病情后送來了一個石頭做的枕頭每天晚上睡覺前 先在石枕頭上鋪好毛巾然后將頸椎疼痛部位放在石枕頭上來緩解 疼痛。(后來她把石枕頭還給了學生家長后便在啤酒瓶上裹上毛 巾來代替石枕頭?,F(xiàn)在她把幾本雜志卷在一起休息時墊在頸椎疼 痛部位。)就是這樣她忍著疼痛堅持上好每一節(jié)課批改作業(yè)從不 馬虎晚自習輔導不缺一次。一年

7、來194名學生英語成績都有明顯地提高其中一位名叫屈永海的學生在高考中取得了 486分的好成 績被甘肅省zd學院錄取高考總分較前一年的320分提高了 162分 英語單科成績提高了 61分?,F(xiàn)在屈永海在縣法院工作。愛是鑒別教育的尺度。20_年12月16日她被甘肅省教育廳 選派去北京師范大學參加培訓。聽說她來北京了 20屆考入北京 大學的狄延超同學急匆匆的過來看望自己的老師。在短暫的相聚 后送老師回去途徑中關村地鐵站時狄延超說:“老師在我上高三 的時候您讓我背誦有關中關村的課文并且還對我說了一些鼓勵的 話對我觸動很大當時我就暗下決心一定要考上我夢寐以求的大學 是您的鼓勵幫助我實現(xiàn)了自己的愿望?!弊咧?/p>

8、說著在中關村地鐵 站狄延超給老師背誦起了當年學過的課文。學生的舉動既讓她震 驚又讓她感動。時間和距離并沒有隔斷彼此之間的情誼師生情感 在他鄉(xiāng)進一步延續(xù);2021年的一天20_屆畢業(yè)生組織一個聚會活動邀請部分老師 參加聯(lián)誼。許多在外地的學生聽說她和其他幾位老師都來參加放 下手頭工作克服困難千里迢迢飛奔而來。當見到曾經(jīng)與自己朝夕 相處的恩師時不少同學喜極而泣潸然淚下。一位在北京因工作太 忙實在無法前來參加師生聯(lián)誼活動的學生李煒在電話里對她說: “我雖然沒能在聚會現(xiàn)場看見您能在電話里聽聽您的聲音感覺也 是暖洋洋的”。學生宗玉平進門后看見了她立馬跑過去抱住她動 情的說:“老師我太感謝您了!我現(xiàn)在在一家

9、公司做銷售經(jīng)理年 薪20萬兩個孩子一兒一女生活很幸福。本來公司安排我出差聽說 您來我請假過來主要就是為了看您。我當年上高中時英語底子薄 學習很吃力是您沒有放棄我如果沒有您當年的鼓勵和培養(yǎng)今天的 我不可能當上銷售經(jīng)理這家公司對英語要求很高;”說著說著伏在 她的肩頭哭了起來。2021年4月離一年一度的高考越來越近了為了幫助學生及時 解決學習中的問題她下午放學后就基本不回家吃飯。大多時候就 是在學生吃飯的間隙喝幾口開水啃幾口饅頭依舊回過頭來繼續(xù)輔 導學生。11日下午7點時分她正在辦公室輔導學生另一個名叫王 皚雪的學生推門進來快步走到祁老師面前將一個飯盒放在了她的 辦公桌上說:“祁媽媽快吃我奶奶包的餃

10、子趁熱吃可好吃了?!?學生的天真、直爽和可愛深深地打動了她的心就著眼淚吃著暖心 的餃子;印度詩人泰戈爾說:“天空沒有翅膀的痕跡而鳥兒已經(jīng)飛 過。"轉(zhuǎn)眼間三十年過去了。她努力追求著自己當初做一名好老 師的目標虔誠地守望著一個關于教師、教育永遠不滅的夢想。追 求之路雖然充滿著艱辛與苦痛但每一點成績的取得和些許的進步 都會讓她感受到生命境界的提升有一種“鳳凰涅磐”的愜意。近 年來她的高考成績8次打破校記錄,10次創(chuàng)新記錄。在現(xiàn)代中小 學教育、中小學英語等教育教學刊物發(fā)表論文16篇。20_ 年在“菁華杯"首屆全國新課程中學優(yōu)質(zhì)課評選活動中獲二等 獎。20年11月主持完成甘肅省教育科

11、學“十一五”規(guī)劃課題 高中新課程英語教學中文化意識的培養(yǎng);20年6月主持完 成甘肅省教育科學“十一五”規(guī)劃課題新課程背景下英語課程 資源開發(fā)與利用的研究(等級:優(yōu)秀);2021年9月主持完成 甘肅省教育科學“十二五”規(guī)劃課題信息技術與高中英語教學 有效整合的研究。20年1月獲得甘肅省第十二屆社會科學優(yōu) 秀成果三等獎;20年3月獲得金昌市“五個一工程”優(yōu)秀成果 一等獎;20年7月獲得全國“十一五”教育科研優(yōu)秀成果二等 獎;2021年2月獲得甘肅省第九屆基礎教育科研優(yōu)秀成果一等 獎。她曾先后獲得金昌市拔尖人才、甘肅省中小學骨干教師、甘 肅省中小學學科帶頭人、全國教育科研優(yōu)秀教師、全國中小學外 語教師教學能手、全國中小學外

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