勞動節(jié)活動方案

1、2 0 1 7 年 最 新 五 一 勞 動 節(jié) 活 動 方 案我們即將迎來的五國際勞動節(jié)，眾所周知，勞動節(jié)是一個具 有重大意義的日子，下面由 fwdq 就由小編為大家整理的 2017 年 最新五一勞動節(jié)活動方案，僅供參考與借鑒【 2017 年最新五一勞動節(jié)活動方案一】我們即將迎來的五國際勞動節(jié)，眾所周知，勞動節(jié)是一個具有重大意義的日子， 它的意義在于勞動者通過斗爭，用頑強(qiáng)、英勇不屈的奮斗精神， 爭取到了自己的合法權(quán)益，這是人類文明民主的歷史性進(jìn)步，這 是五一國際勞動節(jié)的精髓所在。所以，我們要注重此次勞動節(jié)。今年是我市實施，也是全國 “五一”勞動獎?wù)潞褪?、市、區(qū)勞模評選表彰年。為慶?！拔逡弧?國

2、際勞動節(jié)，充分展示我市勞動者在建設(shè)產(chǎn)業(yè)強(qiáng)市、文化名城、 現(xiàn)代化大城市和富裕和諧佛山中的光輝業(yè)績，進(jìn)一步激發(fā)勞動者 干事創(chuàng)業(yè)的熱情，市總工會決定在“五一”前后，組織開展豐富 多彩的慶?！拔逡弧惫?jié)系列活動，現(xiàn)提出如下方案：一、活動主題今年慶?；顒拥闹黝}是：堅持鄧小平理論與三個代表重要思 想，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)全國人大十一屆三次會議精 神，以評選表彰勞模為契機(jī)，在全市開展以“魅力佛山、時代棟 梁”為主題的慶祝“五一”系列活動。通過多種文化手段和生動 活潑的活動形式，唱響時代主旋律，展示當(dāng)代勞模奮發(fā)有為、昂 揚向上、與時俱進(jìn)、 開拓創(chuàng)新的時代風(fēng)采， 激發(fā)勞動者在我市 “十 一五”最后一年建功

3、立業(yè)的工作熱情，為我市“十二五”計劃建 設(shè)做好準(zhǔn)備，為產(chǎn)業(yè)強(qiáng)市、文化名城、現(xiàn)代化大城市和富裕和諧 佛山做出新的貢獻(xiàn)。二、活動內(nèi)容（一）舉辦慶“五一”系列活動啟動儀式暨時代棟梁mtv首映禮擬于 4 月中旬，與市電視臺、電臺和日報等新聞媒體合作， 聯(lián)合舉行慶“五一”系列活動啟動儀式。熱情歌頌我市各行業(yè)勞 動者為建設(shè)現(xiàn)代化大城市、 和諧佛山所做出的突出貢獻(xiàn) ; 同時以歌 曲烘托勞模精神和創(chuàng)業(yè)精神，進(jìn)一步提升我市職工文化素養(yǎng)，激 發(fā)廣大職工投身“十一五”規(guī)劃建設(shè)的熱情 【2017 年最新五一勞動節(jié)活動方案二】活動目的：為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗勞動生活， 幼兒園將結(jié)合每月一事，

4、根據(jù)體驗教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞 動最光榮為題，開展系列勞動教育活動?；顒訉ο螅喝珗@幼兒。 活動時間： 5月 1日 5月 31日?；顒又饕?fù)責(zé)：各班正、副班主 任、保育員?；顒涌谔枺菏畟€手指動動動，什么活兒都會干 !活動過程：一、且歌且吟故事講述集篇1、各班搜各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目 的。二、小鬼當(dāng)家勞動實踐篇 （ 一）小班自己的事情自己 做開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃 飯”等系列

5、活動，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理，逐步 培養(yǎng)他們的勞動意識。1、各班以“勞動最光榮” 為主題， 圍繞“我會自己穿衣服” 、 “我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開 展活動。2、每個人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評選各種“勞動之星”。（二）中班我是快樂小幫手 1、各班以“勞動最光榮”為 主題，選擇適合本班幼兒的活動并開展。2、各班利用晨間談話， 給孩子講解幾種勞動技能。 （ 擦桌子、 掃地、疊被子、分餐點、分飯菜 ）3、各班每天選出班級小值日， 幫助老師、 阿姨做好班級各項 日常工作。 （ 擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)

6、本子 等4、各班每周評選出本周的“值日之星”。（三）大班勞動最光榮1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動。讓幼兒調(diào)查自己的爸 爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進(jìn)行交流，談 談感受，讓大家體會父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動 的激情。2、通過調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與 家長共同商量，定好家務(wù)勞動計劃。3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動計劃， 開展“家務(wù)勞動小 能手! ”的家務(wù)勞動實踐活動。 每天在家做一些家務(wù)勞動， 家長把 孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。 （ 發(fā)記錄表 ）4 、周末讓家長對孩子 在家的勞動進(jìn)行評價。 （ 在記錄表上進(jìn)行評價 ）5、每周一各班評選出班級

7、 “家務(wù)勞動之星” ，實現(xiàn)家園共育。三、我能行活動展示篇“我能行”勞動技能大比武： （ 分年級 組進(jìn)行比賽、每班男女各 10 人）小班：穿衣服比賽。中班：剝毛 豆比賽。大班：上學(xué)準(zhǔn)備。 （整理書包 ） 四、我真棒活動總結(jié) 篇各班在每周評選出的勞動之星中推選 23 名幼兒參選幼兒園的 “勞動小能手”評選，“勞動小能手”獲得者發(fā)予勞動獎?wù)逻M(jìn)行 鼓勵。【 2017 年最新五一勞動節(jié)活動方案三】一、指導(dǎo)思想勞動是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和 輝煌的惟一途徑。在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，我校決定開 展以“紅領(lǐng)巾愛勞動”為主題的系列活動，讓同學(xué)們了解“勞動 節(jié)”的由來，了解我國不同時代

8、的勞模風(fēng)采，將“勞動最光榮”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊員的實際行動中，通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)少先隊員積極勞動 的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動成果。二、活動主題：紅領(lǐng)巾愛勞動三、活動時間：XX年4月30日XX年5月2日四、活動內(nèi)容低年級 （12 年級 ）：1. 在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次 徹底的大掃除 ;2. 知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的 餐桌上沒有一粒剩飯 （ 菜）;3. 學(xué)會自己穿衣服 ;4. 學(xué)會自己整理書包 ;5. 能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗 碗、掃地、拖地等。 （ 將勞動的場景拍成照片，每班上交兩份。 ）中年級 （34 年級 ）：1. 知道 2 個全國勞模的名字和他們的事跡 ;2. 清理自己的“小天地” （ 鋪床、疊被子、整理書桌、打掃 自己的房間等 ）;3. 幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事， 洗菜、 淘米、 洗碗、 掃地、拖地等 ;4. 做一份“勞動最光榮”手抄報，每班上交五份 ;5. 在父母的協(xié)助下， 會蒸米飯， 學(xué)會做一道菜等。 （將勞動成果拍成照片，每班上交兩份。 ） 高年級 （56 年級 ）： 1. 知道 4 個全國勞模的名字和他們的事跡， 積累到積累簿上 ; 2.