兒科護理工作心得體會3篇

1、兒科護理工作心得體會3篇溝通是兒科護理的中心環(huán)節(jié)，情感護理是兒科護理的必要環(huán)節(jié), 高質(zhì)量的護理操作是兒科護理的關鍵環(huán)節(jié)，構(gòu)建良好護患關系是兒科 護理的強化環(huán)節(jié)，心理護理是兒科護理的和諧環(huán)節(jié)。下面是網(wǎng)帶來的 兒科護理工作心得體會，希望可以幫到大家。兒科護理工作心得體會篇一：“孩子出生后讓媽媽看一眼就抱到我們這里來了。我們每天的工 作就是照顧這些新生兒。經(jīng)過幾天的照顧，看著母子健康平安出院回 家，這是我們最高興的事?！边@是一群快樂的天使，她們就是內(nèi)蒙古 婦幼保健醫(yī)院新生兒科的護士們。5月12日上午9點，記者走進了內(nèi)蒙古婦幼保健醫(yī)院新生兒科。 推門進去時正趕上護士們給孩子洗澡。40、50個孩子“哇哇

2、”的哭 聲構(gòu)成了一場美妙的交響樂。那場面真是很壯觀。第一次看見這么多 的孩子讓記者看花了眼。有的護士在給孩子認真地洗澡，有的護士在 給孩子的臍帶消毒，有的護士在給剛剛洗完澡的孩子穿衣服。孩子們 一字排開，護士們的動作熟練、麻利，就像在車間上流水作業(yè)。有的 孩子張開小嘴委屈地哭著，有的孩子安靜地熟睡。一張張小臉都是那 么可愛。就在護士們緊張有序地照顧小孩的過程中，不時有婦產(chǎn)科的 護士推門進來，送來剛剛出生，身上粘著血跡的孩子。這些孩子要由 新生兒科的護士給洗澡、消毒、接種疫苗、穿衣服、保溫，她們每天 的工作就是和這些剛出生的孩子打交道。這些孩子有正常出生的，也 有早產(chǎn)兒。有健康的孩子，也有殘疾和

3、生病的孩子。50歲的張建利從事嬰兒護理工作己經(jīng)30年了，她是這里最老的 護士。30年來，她不知道照顧過多少孩子。她說，剛出生的孩子很 可愛，需要你愛撫、需要你和他（她）說話，你對他（她）好，他（她） 有感覺。給孩子洗完澡，把孩子安頓在小床上，張建利又來到早產(chǎn)兒 病房，看看這些在保溫室下等待發(fā)育、長大的小孩。她指著一個孩子 說：“這個小孩只有1500克，還沒有發(fā)育好就來到這個世界?？峙?有點不好存活?！边@些早產(chǎn)兒，護士們要更加細心地觀察、照顧、呵 護?！懊總€生命來到這個世界上都很不容易?？匆娔切┙】档暮⒆犹?在媽媽溫暖的懷中，被媽媽抱回家我們也很幸福;看見有病的孩子， 孩子的家人著急，我們也很著

4、急;看見有缺陷、有殘疾的孩子被父母 遺棄，我們也很難過。我們會盡心盡力照顧好每一個孩子。這就是我 們的工作。”孩子們的哭聲回蕩在寂靜的病房間。護士們忙碌的身影穿梭在長 長的走廊中。護士節(jié)，她們是最幸福的天使。兒科護理工作心得體會篇二：由于嬰幼兒口服用藥的配合性差，治療效果不滿意，醫(yī)生往往會 選擇靜脈給藥1,兒科門診輸液由于患兒身份的特殊性，給護理工作 帶來一定的難度，筆者結(jié)合多年工作經(jīng)驗，總結(jié)了兒科門診輸液護理 體會,現(xiàn)報告如下：1輸液前做好患兒及家長的心理護理輸液前加強患兒及其家屬的健康教育,主動與患兒家長進行溝通, 認真記住患兒的姓名、診斷，評估患兒的心理狀態(tài)。對初次就診的患 兒進行耐心細

5、致的介紹，多表揚，善于使用語言進行鼓勵，一減輕患兒 的恐懼心理;告知家屬輸液的程序步驟,輸液過程中可能出現(xiàn)的不良 反應及藥物的作用，對可能出現(xiàn)的意外情況進行詳細的講解，使患兒 及其家屬做好思想準備，避免意外發(fā)生時的恐慌;對可預見性疼痛做 出安慰，以嫻熟的技術(shù)取得家屬及患兒的信任。2嚴格執(zhí)行查對制度，樹立安全護理意識檢查待輸入藥物的藥名、濃度、劑量、有效期、藥物有無沉淀、 變色、渾濁、瓶身有無裂縫、是否做過敏實驗及患兒的姓名、年齡等, 嚴格執(zhí)行三查七對制度和無菌操作技術(shù)原則，加強責任心，嚴防醫(yī)療 差錯事故的發(fā)生。合理選擇靜脈，盡量由遠心端由細到粗的原則選擇 靜脈穿刺部位，避開感染、神經(jīng)、關節(jié)、受

6、傷部位。3加強巡視,嚴密觀察病情，提高輸液安全性輸液過程中加強巡視，及時處理輸液故障及發(fā)現(xiàn)病情變化。小兒 發(fā)病急，且不能清晰的用語言表達不適感覺，因此要求護理人員善于 發(fā)現(xiàn)小兒輸液過程中的不適反應,若小兒哭鬧不休應觀察其是否因輸 液靜脈刺激、藥液外滲或恐懼害怕所致,注意觀察以排除藥物過敏、 輸液反應、病情變化所致,并及時報告醫(yī)生給與處理;密切觀察穿刺部 位的變化,正確調(diào)節(jié)滴數(shù)，及時更換液體,正確回答家屬提出的問題。4輸液后的護理輸液完畢及時拔針，去除輸液護貼，行頭皮靜脈穿刺患兒輸液護 貼粘緊頭發(fā)、皮膚不易去除者，可用棉簽濕水輕輕擦拭后再拔除，避免 因膠布粘貼原因撕脫患兒皮膚;沿靜脈走向快速拔針

7、，拇指沿血管方 向縱行向上按壓棉球，將兩個穿刺點（皮膚穿刺點和靜脈穿刺點）同時 按壓2,防止穿刺部位滲血滲液。輸液完畢囑患兒和家屬再留觀 1520min,無反應后再離開，交代注意事項及第2天輸液時間、出現(xiàn)不 良反應應及時就診。兒科門診輸液以嬰幼兒居多，患兒配合度低,血管細小難以穿刺, 對護士的靜脈穿刺技術(shù)要求高，若技術(shù)不過硬，回導致患兒及家長對 護理工作的不滿，因此要加強護士基木技能訓練，提高穿刺成功率、 心理素質(zhì)、應急能力，同時加強溝通能力訓練，通過恰當?shù)难哉Z、行為 等使患兒從心理上對護士產(chǎn)生安全感和信任感,提高患兒的配合度。 兒科門診輸液室是醫(yī)院的窗口科室，滿足患兒的需求可大大提高護理 工

8、作質(zhì)量，提高患兒及家長對兒科護理工作乃至整個醫(yī)院工作的滿意 度。兒科護理工作心得體會篇三：一個月的兒科實習階段轉(zhuǎn)眼即逝，時間從指縫中悄然溜走，抓不 住的光陰，猶如白駒過隙。一個實習的結(jié)束同時又是另一個實習階段 的開始，準備著實習階段又一個接力.進入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到，兒科是個綜合性很強 的科室，涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病情況.但兒童疾病的種類與成 人大不同：起病急，來勢兇，變化快。因此，我們護理人員要根據(jù)其 疾病特點制定一系列相應的護理措施.由于兒童自身的特點以及年齡 小不會或不能準確描述病情，不懂得與醫(yī)護人員配合，所以兒科護理 工作內(nèi)容多，難度大，要求高.除基礎護理，疾病護理外

9、，還有大量 的生活護理和健康教育，病情觀察應細微敏銳，發(fā)現(xiàn)變化及時通知醫(yī) 生，進行救治.了解了兒科護理工作的基木情況后，我開始投身實習工作中.在 臨床老師孜孜不倦的教導下，我不斷汲取和探索專業(yè)知識，也積累了 一定的工作經(jīng)驗.也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴；無 垠沙漠中的沙礫一顆，但對我來說卻是難能可貴的財富，就好像在廣 闊的沙灘上，一陣浪打來，留下無數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼，點點滴滴都值 得我去珍藏和回憶.也許這些收獲相對而言是微小的，但我相信，成 功是積累在每一個小小的進步之上的.“冰凍三尺，非一日之寒.”經(jīng)過一個月的兒科實習，我又成長了許多，漸漸擺脫了學校的那 份稚氣，走向成熟.在“陣地

10、”上，我學會的不止是一個護士最基木 的技術(shù)，疾病的護理知識，更重要的是如何與病人家屬溝通.兒科的 護理對象是小孩，對于每個父母來說，最珍貴的莫過于子女了，家屬 以及醫(yī)護人員都是木著為小孩著想的理念.除了要有精湛的輸液技術(shù), 將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬做宣教，方面涉及很廣， 比如：飲食教育，環(huán)境，衣著，心理護理等.向家屬宣教完之后，他 們對我表示非常感謝，我自己心里也覺得特別欣慰，勞動成果得到賞 識.要成為一名優(yōu)秀的兒科護士，光有技術(shù)是不夠的，我們應該充分 體現(xiàn)出“護士”這一角色的價值，而不是像機器一樣工作，更多的是 要充當健康教育者和病兒知心者.我在兒科就深有體會，比如科室里 比

11、較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤，首選化療治療.除了一些常規(guī)的操作 外，我們還應該做好對癥護理.感冒的癥狀是發(fā)熱、咳嗽、甚至全身 癥狀，那么我們應該做到對癥護理，注意室內(nèi)環(huán)境，飲食清淡，休息 等一系列的宣教.如痰液較多，還應保持患兒呼吸道通暢，給于吸痰 和拍背，霧化吸入等.同時要多與家屬溝通，向其介紹有關知識，如 病因，主要表現(xiàn)等.教會家長正確拍背協(xié)助排痰的方法，指導家長正 確用藥，岀院時做好健康指導，如合理喂養(yǎng)，加強體格鍛煉等.在平 時的實習工作中，我也經(jīng)?？吹綆Ы汤蠋熛蚣议L做宣教，這就需要將 所學知識靈活運用到實踐中去，這是護理工作比較高的境界，只有轉(zhuǎn) 述給病人家屬，才說明自己真正了解書木知識，并能融會貫通，對醫(yī) 患雙方都是有利的.兩周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，對護士這 一角色有了更深一層的理解護士不光是護理活動的執(zhí)行者，還是健 康捍衛(wèi)者和宣教者.我們應該具備良好的專業(yè)素質(zhì)，身體素質(zhì)和交際 能力，將自身所學靈活應用到工作中去，同時要有敏銳的觀察力.我 們用雙手給病人送去溫暖，每一個操作都賦予病人康復的希望，讓他 們看到黎明的曙光.也許我們只