秋季學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

1、秋季學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)秋季學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)秋季學(xué)期，校在各級(jí)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)教育行政部門的具體指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全鎮(zhèn)教職工的共同努力，圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將一學(xué)期以來(lái)的工作總結(jié)如下。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分發(fā)揮班子的主導(dǎo)作用學(xué)期初， 領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入分析學(xué)校的教學(xué)情況，制訂出各項(xiàng)工作計(jì)劃，規(guī)章制度做到有章可循，心中有數(shù)。教導(dǎo)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實(shí)際的班務(wù)計(jì)劃，行之有效的班級(jí)工作計(jì)劃，并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師與優(yōu)秀骨干教師結(jié)對(duì)子工作，大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗試。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)為了提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我們采取“走出去、 請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法來(lái)實(shí)施。通過(guò)這些

2、活動(dòng)，極大地促進(jìn)了我鎮(zhèn)教學(xué)教研究活動(dòng)的開(kāi)展，提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為我鎮(zhèn)教學(xué)水平的提高及新課程改革起到了積極的推動(dòng)作用。三、 落實(shí)教學(xué)工作的中心地位，繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)服務(wù)工作。1 、各校能根據(jù)鎮(zhèn)中心校制訂的教學(xué)教研計(jì)劃來(lái)制訂本校的教學(xué)教研計(jì)劃，同時(shí)狠抓落實(shí)。各校都能以國(guó)家教育部的課程計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足課程，堅(jiān)決制止只開(kāi)設(shè)而不上的現(xiàn)象，并對(duì)非統(tǒng)考科目的教學(xué)、備課等進(jìn)行了檢查。2 、通過(guò)“遠(yuǎn)教”先進(jìn)的設(shè)備提高教育教學(xué)質(zhì)量。3 、嚴(yán)格了教師教學(xué)常規(guī)管理，著重抓好教師備課、上課等方面的管理，注重平時(shí)的抽查及期中期末的檢查，將檢查的情況及時(shí)反饋到學(xué)校進(jìn)行整改。4 、落實(shí)任務(wù)，明確責(zé)任。在校長(zhǎng)、教導(dǎo)

3、主任會(huì)上多次強(qiáng)調(diào)，校長(zhǎng)是學(xué)校教育質(zhì)量第一責(zé)任人，教導(dǎo)主任是教學(xué)質(zhì)量的具體負(fù)責(zé)人，并以書(shū)面的形式確定下來(lái)。5 、實(shí)抓課堂教學(xué)，促進(jìn)教育教學(xué)改革。素質(zhì)教育的主渠道是課題教學(xué)，教師人的提高、觀念的轉(zhuǎn)變，最終要通過(guò)課堂來(lái)實(shí)踐。因此，加強(qiáng)教師對(duì)課堂教學(xué)研究，就顯得尤為重要。我們通過(guò)以下幾種方式來(lái)促進(jìn)課堂教學(xué)的改革：（ 1 ）落實(shí)好新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，用好教材。學(xué)期初，我們對(duì)各年級(jí)教師進(jìn)行了新課程教材的培訓(xùn)，與老師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，通研教材，使教師對(duì)本學(xué)期的教學(xué)做到心中有數(shù)，有利于教師制定教學(xué)計(jì)劃。（ 2）開(kāi)展集體備課活動(dòng)。集體備課采用說(shuō)課的方式，內(nèi)容為下一周的教學(xué)內(nèi)容，同年級(jí)的老師每人主講一部分內(nèi)容，之后，大

4、家共同討論定出教學(xué)思路，探討教學(xué)方。（ 3）開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng)。分三步走：第一步，采用推門聽(tīng)課的方式，與教師個(gè)別談教學(xué)方法，研究教學(xué)規(guī)律；第二步，采用觀摩研討的方式，每年級(jí)挑選一名優(yōu)秀教師精心準(zhǔn)備一堂課，分學(xué)科進(jìn)行觀摩研討，對(duì)其課堂教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)，與廣大教師定出教學(xué)思路及教學(xué)的模式。6 、加強(qiáng)了對(duì)青年教師的培養(yǎng)，提高、鼓勵(lì)青年教師積極參加各級(jí)各類的培訓(xùn)班、教學(xué)觀摩活動(dòng)。7 、進(jìn)一步加強(qiáng)了期末檢測(cè)工作的領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真抓好期末檢測(cè)的組織工作，嚴(yán)肅考紀(jì)，端正考風(fēng)，使期末檢測(cè)工作圓滿地結(jié)束。8 、認(rèn)真抓好畢業(yè)班的“培優(yōu)輔差”工作，不歧視差生，有重點(diǎn)培養(yǎng)也有全面輔導(dǎo)，通過(guò)師生的努力，我鎮(zhèn)的畢業(yè)生在縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)

5、的錄取人數(shù)較去年有大幅度的提高。教學(xué)質(zhì)量得到了社會(huì)、家長(zhǎng)們的肯定。9 、加強(qiáng)了幼兒學(xué)前的管理，發(fā)揮了沙子鎮(zhèn)幼兒園的示范作用。并與縣幼兒園舉辦了“教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流”活動(dòng)。四、教研工作1 、全面推進(jìn)創(chuàng)新教育，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力，突出學(xué)生主體性。2 、認(rèn)真抓好沙子小學(xué)的課題研究的實(shí)施與推廣。以科研為先導(dǎo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，是實(shí)現(xiàn)教育創(chuàng)新的必由之路。這已在教育管理者心中達(dá)成共識(shí)。教育變革需要教育科研，小學(xué)開(kāi)展教育科學(xué)研究是對(duì)教育負(fù)責(zé)的必然要求。發(fā)動(dòng)和組織教師開(kāi)展教科研活動(dòng)是提高教育質(zhì)量、推動(dòng)教育改革的根本保證。3 、繼續(xù)圍繞新課程理念，積極開(kāi)展了素質(zhì)教學(xué)。采取了開(kāi)專題會(huì)、看有關(guān)錄象等形式將時(shí)

6、代的教育趨勢(shì)認(rèn)識(shí)等更深。4 、積極開(kāi)展了示范課、公開(kāi)課等教學(xué)活動(dòng)，共同探討新課改的上課藝術(shù)，有力地推動(dòng)了教師業(yè)務(wù)水平的提高。5 、組織了教師外出學(xué)習(xí)、聽(tīng)課，提高他們的業(yè)務(wù)水平，并要求他們將學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到教學(xué)中，廣傳教學(xué)藝術(shù)。6 、有效地運(yùn)用“遠(yuǎn)教”設(shè)備，發(fā)揮其教學(xué)資源優(yōu)勢(shì)，結(jié)合學(xué)科實(shí)際， 改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂質(zhì)量。7 、積極上送教學(xué)論文。五、狠抓安全防范，杜絕事故隱患安全重于泰山，生命高于一切。我校將安全列為長(zhǎng)期、經(jīng)常性的工作要點(diǎn)，防范為主，定期對(duì)所轄區(qū)域的教學(xué)點(diǎn)的進(jìn)行安全等全方檢查，本部學(xué)校更是月月抓，天天講，時(shí)時(shí)講。值周教師升旗例會(huì)上講，班主任班會(huì)上講，校長(zhǎng)大會(huì)小會(huì)講，一周一個(gè)主題，講

7、如何防范，如何自救，講如何防火，如何防電，發(fā)生地震時(shí)該怎么辦，講如何提防壞人，如何見(jiàn)義勇為，方方面面，不敢松懈。教師每天放學(xué)校門口值勤，老師送學(xué)生到校門口，值班老師認(rèn)真、負(fù)責(zé)，做好了記錄，出現(xiàn)意外，先自保，后保護(hù)財(cái)產(chǎn)。在本學(xué)期進(jìn)行了二次防震防火演練，提高了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí). 安全工作責(zé)任到人。總之，安全為天，生命為本。六、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生工作以創(chuàng)建市級(jí)衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)校為目標(biāo)，大力開(kāi)展校園環(huán)境整治，進(jìn)一步優(yōu)化校園育人環(huán)境，強(qiáng)化育人功能。切實(shí)抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，努力提高學(xué)生的健康水平，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極開(kāi)展傳染病的防治宣傳教育工作，切實(shí)抓好學(xué)校衛(wèi)生工作。大力開(kāi)展好常見(jiàn)病的防治工作，促使學(xué)生健康的成長(zhǎng)，爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)校。七、存在的問(wèn)題：1 、部分教師的備課缺乏整體觀念，教案的實(shí)用性不大，一部分教師的教案仍為抄襲教案。2 、學(xué)校很快步入發(fā)展的快車道，但是老師的學(xué)習(xí)，個(gè)人的成長(zhǎng)還存在相當(dāng)?shù)牟罹?，師德、?zé)任、理念、教育教學(xué)方法還有待進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和提高。3 、部分學(xué)校的集