初中作文寫作訓(xùn)練：言為心聲——人物描寫系列之語(yǔ)言描寫

1、言為心聲- 人物描寫系列之語(yǔ)言描寫一、寫作導(dǎo)航1. 什么是語(yǔ)言描寫？語(yǔ)言描寫是對(duì)人物的獨(dú)白、對(duì)話及其說(shuō)話時(shí)的神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)氣等的描寫，其主要作用是刻畫人物性格。2. 語(yǔ)言描寫的方法。（ 1）身份性格聯(lián)系法：人物的語(yǔ)言必須個(gè)性化，符合人物獨(dú)特的身份、地位、年齡、職業(yè)、心理狀態(tài)、文化教養(yǎng)，性格等，使讀者聞其言便知其人。如：有家哥倆鬧分家， 分了幾天也沒(méi)分清， 決定請(qǐng)裁縫、廚師、船老大、車把式四人來(lái)說(shuō)和。這四人覺(jué)得事情棘手，于是相邀先到廚師家碰個(gè)頭，討論一下。說(shuō)：“我看咱們?nèi)チ艘斓稊貋y麻，別鍋了碗了分不清?！闭f(shuō)：“咱們辦事不能太偏了，要針過(guò)去線過(guò)去才行。”接過(guò)話茬兒：“嗨，咱原先也不是沒(méi)有管過(guò)這號(hào)

2、事，前有車，后有轍，別出格就行。”聽(tīng)得不耐煩了： “我看別在這里羅嗦了，不如到他家再見(jiàn)風(fēng)使舵?！睆N師的媳婦“撲哧”一聲笑了：“你們真是三句話不離本行，賣什么的吆喝什么?！保?2）場(chǎng)合情境融入法：刻畫人物的語(yǔ)言描寫時(shí)還要注意符合場(chǎng)合、情境，要寫出人物在特定條件下的語(yǔ)言。比如上課時(shí)、游戲時(shí)、在家時(shí)、在外時(shí)即使是同一個(gè)人，同一句話，在不同場(chǎng)合說(shuō)的方式、語(yǔ)氣都應(yīng)有所不同。如：小明的語(yǔ)文課本不見(jiàn)了。課堂上不見(jiàn)課本： 他小心翼翼地翻著書包，心里默念道：“語(yǔ)文書，語(yǔ)文書呢，在哪呢？”下課時(shí)不見(jiàn)課本： 他著急地翻著抽屜， 大聲喊道：“語(yǔ)文書哪兒去了？誰(shuí)見(jiàn)過(guò)我的語(yǔ)文書呀？書！書！”在家里不見(jiàn)課本： “ 老媽！快

3、來(lái)呀！我的語(yǔ)文書飛了！快，幫我找找！”（ 3）神態(tài)動(dòng)作輔助法：對(duì)話描寫時(shí)，除寫所說(shuō)的話的內(nèi)容，有時(shí)還要注意人物的表情與動(dòng)作，并惟妙惟肖地描繪出來(lái) 。如：玻璃窗被砸壞了，開(kāi)了一個(gè)籃球大的窟窿。班主任走了過(guò)來(lái)， 說(shuō)：“誰(shuí)弄壞的？” 董小天說(shuō)： “沒(méi)看見(jiàn)。 ” 高芳芳說(shuō)：“是董小天踢的。”董小天不承認(rèn)。這樣寫會(huì)索然無(wú)味，加上神態(tài)動(dòng)作改為：玻璃窗被砸壞了，開(kāi)了一個(gè)籃球大的窟窿。班主任走了過(guò)來(lái)，瞪著眼： “ 誰(shuí)弄壞的？ ”搗亂鬼董小天斜著眼，冷笑道： “ 鬼才知道，又沒(méi)有人叫我們一定要看好玻璃窗？ ” 站在旁邊的高芳芳看不上去了，大聲說(shuō)道： “ 是董小天，他和張小勇在打著玩，張小勇一躲閃，董小天就打到了

4、玻璃，碎了。 ” 董小天一跺腳： “ 大白天別說(shuō)夢(mèng)話！你小心點(diǎn)，不要誣陷好人！ ”改寫后生動(dòng)形象多了。（ 4）標(biāo)點(diǎn)符號(hào)增色法 ：對(duì)話描寫時(shí)，有時(shí)候很難用言語(yǔ)來(lái)表達(dá) , 這時(shí)就可以借助標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使說(shuō)的話符合當(dāng)時(shí)情景 ，獨(dú)具人物個(gè)性。如：說(shuō)話吞吞吐吐，結(jié)結(jié)巴巴時(shí)，可以這樣：“我我沒(méi)拿?！毙×譂q紅著臉說(shuō)。說(shuō)話時(shí)表示意思的遞進(jìn)，可以這樣：“我的朋友們啊，”他說(shuō)， “我 我 ”言為心聲，語(yǔ)言的背后是鮮活的人物性格，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的身邊有很豐富的寫作素材，這些素材給我們靈感，成就我們多姿多彩令人心動(dòng)的美文。二、名作欣賞租房三天的女人江澤涵我樓下有一間小

5、屋，擱著舊家具，閑著也浪費(fèi)，干脆租出去。剛貼出信息，就有人來(lái)電話詢價(jià)。那是一個(gè)女人的聲音，粗獷而略沙啞。說(shuō)電話里說(shuō)不清，她人就在樓下的電話亭，請(qǐng)我當(dāng)面商量?？斓揭粯橇耍?聞到一股淡淡的腐味， 可能是我感冒鼻塞，也可能真的樓道里死老鼠了？樓梯口站著一個(gè)女人，大臉盤大手腳，皮膚糙黑，衣著很舊，但洗得干凈。女人沖我笑笑，帶了一絲勉強(qiáng)，我回了一個(gè)招呼。簡(jiǎn)單介紹了條件，問(wèn)要租多久。“俺三天！ ”女人攥緊了拳頭，不及我變臉，緊接上，“俺我給兩百塊，成嗎？”似失了勇氣，又像在懇求。不像找茬的。我也心軟下來(lái)： “光三天，要不你還是住旅館吧，搬東西也麻煩呀？”“太貴了，而且”聲音沉了下去。不像作風(fēng)不正的。我也不

6、大意： “能告訴我，你這三天要干什么嗎？”女人漲紅了臉，囁嚅： “我女兒要來(lái)看我。 ” 我一愣，問(wèn)女人原來(lái)住哪兒。“在住宿舍的。 ”女人說(shuō)。“服裝廠的。 ”女人說(shuō)?！鞍藗€(gè)人一間，不準(zhǔn)留客。 ”女人說(shuō)。我向來(lái)不愛(ài)招麻煩，但這次破例。女人歡天喜地地抱緊了拳頭。她手腳很利索，一寸一寸拖起地板，瓷磚也擦得锃亮。第二天一早， 女人騎著大三輪搬來(lái)了，一床洗白的被褥，一套舊炊具，還有一些簡(jiǎn)單的生活用品。我問(wèn)女人還需要什么。她訕笑：“你家陽(yáng)臺(tái)好多花呢，借俺一盆行不？”她盯著我的眼睛。我說(shuō)不好都難了，挑來(lái)挑去，選中了茶幾上的水仙。夜宵后散步，路過(guò)小屋。亮度不高的臺(tái)燈下，一個(gè)女孩正在寫作業(yè)，樸素，大方。女人在旁靜

7、靜地陪著。女人和女兒都洋溢著笑?！把景?，這張是啥？”女人拿起一張紙?！皩W(xué)生檔案表啊。 ”“高一不填過(guò)了嗎？”“這張高考要用啦。 ”女兒一欄欄寫下來(lái)，忽然喊， “海王星服裝廠！媽，我還記得你的單位呢。 ”“媽工作不好呢。 ”“哪兒啊，咱班都是工農(nóng)子弟呀。”女人笑了，兩只眼睛瞇成了一條線?！拔颐鲀合肴ツ銖S里參觀下？”“可遠(yuǎn)了。周末也放假。媽明兒帶你到附近逛逛，缺啥媽給你買?！迸畠簱u搖頭： “啥都不缺呢。 ”送走女兒后，女人捧著水仙來(lái)退房。下個(gè)房客也沒(méi)找上門，我就只收了她半價(jià)。女人后來(lái)又折回送了一籃水果。半月后，我感冒總算好了，到哪兒都精神抖擻。興之所至，到老區(qū)拜訪朋友。路過(guò)海王星服裝廠，想起了租三

8、天房的女人，現(xiàn)在應(yīng)該正忙碌著。廠旁臨著一條老巷，酸腐味襲人。往里走幾步，我傻眼了。曬場(chǎng)大的一塊地上，一疊疊硬紙板，一袋袋廢紙，一串串瓶罐，堆積如山。細(xì)看之下， “山”中還有一間屋子，木板架起的， 最多六七平方米， 一張床，一條方凳， 再無(wú)空地。屋側(cè)是一輛大三輪，后面繞出一個(gè)女人，大臉盤大手腳，皮膚黝黑我頓時(shí)感到眼睛被灼傷了。寫作借鑒：文章描寫一個(gè) 一心一意為了女兒的偉大母親的形象。通過(guò)對(duì)人物的貌、語(yǔ)言、神態(tài)以及生活環(huán)境的描寫，表現(xiàn)女人的樸實(shí)、敢吃苦、勤儉節(jié)約以及對(duì)女兒無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。三、鞏固訓(xùn)練，能力提升題目：少年風(fēng)采要求： (1) 要自由有創(chuàng)意地表達(dá)出真實(shí)情感；進(jìn)行語(yǔ)言描寫；(3) 不少于

9、600 字；四、范文引路(2) 注意對(duì)人物.少年風(fēng)采曹文航菊先沖回寢室，扯著 200 分貝的嗓子大聲喊： “今兒個(gè)老百姓，真呀真高興！ ”“得了吧！就您那喉嚨，再唱就把狼招來(lái)了！ ”小 A 推開(kāi)門，淡淡地諷刺著菊的歌調(diào)?！鞍?！臭冰山，你怎么說(shuō)話呢！ ”菊生氣了，眼里全是怒火，她討厭別人說(shuō)她的嗓子不好！小 A 也生氣了，平時(shí)一直板著個(gè)臉的她，眼神里現(xiàn)在又多了些許冷峻的光， “罵誰(shuí)呢！烏鴉！ ”“你”戰(zhàn)事一觸即發(fā)， 我推門而入， 室內(nèi)好靜，一看情況不妙，我趕緊打圓場(chǎng)“哎！這屋里什么聲兒？”見(jiàn)兩人不理我，我又忙補(bǔ)充道： “莫不是陽(yáng)光掉到地上的聲音？好響！ ”這一來(lái)，倆人都樂(lè)了， “咯咯”笑起來(lái)，卻仍是誰(shuí)也不理誰(shuí)！哎！這倆冤家！次日，我們各自收拾行裝，回了家。星期日，去街上溜達(dá)，卻見(jiàn)超市門口圍了一大堆人，有什么新鮮事？我自言自語(yǔ)地朝人群擠去，噢！是一場(chǎng)慈善演出呀！不過(guò)臺(tái)上唱歌的居然是小 A 和菊！她倆不是鬧別扭嗎！這么快又和好了？倆人在臺(tái)上，是清唱，雖然確實(shí)唱得不咋地！但，真讓人感動(dòng)