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1、第 1 頁 共 3 頁兩學一做常態(tài)化制度化半年工作總結一、著力推動學做結合上實現(xiàn)常態(tài)制度化深化拓展“學”的基礎。嚴格落實規(guī)定的學習內(nèi)容,注重運用多 種有效方式開展學習,強化經(jīng)常性學習的制度保障。建立黨員領導干 部個人自學、分頭領學、專題研討、領題調(diào)研等制度,健全完善督 學、評學、考學等制度,有經(jīng)常學、長期學的安排部署,做到年度有 安排、月月有計劃,每名黨員領導干部都要制定年度個人自學計劃, 保障學習常態(tài)長效。深化拓展“做”的關鍵。深入引導黨員做到“四個合格”,持續(xù) 深化“做”的平臺建設,推動學習教育與中心工作深度融合。注重與 加快經(jīng)濟發(fā)展相結合,注重與推進改革創(chuàng)新相結合,注重與改善民生 相結合
2、,注重與維護社會和諧穩(wěn)定相結合。貫徹執(zhí)行領導干部“零距 離”工作日制度,變上訪為下訪,察民情、聽民意、解民難。及時做 好“上情下達”和“下情上報”,解決好群眾的合理訴求。深化拓展分類“爭做”載體?!爸赂徊煌l(xiāng)親、扶貧黨員先行” 等主題實踐載體,為黨員發(fā)揮先鋒模范作用搭建平臺,特別是對 “學”的要求、“做”的載體,與基層黨組織和黨員的實際相結合, 采取方式方法靈活多樣、接地氣的,不搞形式化。另一方面,分類查 找解決突出問題。對于存在的問題,明確時間表、任務書和路線圖, 認真推動整改。二、持續(xù)發(fā)揮“關鍵少數(shù)”示范作用上實現(xiàn)常態(tài)化制度化第 2 頁 共 3 頁領導干部帶頭抓好經(jīng)常性學習。領導干部先學一
3、步、學深一層、 學實一些。帶頭做合格黨員、合格領導干部,爭做堅定信念、忠誠于 黨的表率,爭做嚴格自律、清正廉潔的表率,爭做敢于擔當、干事創(chuàng) 業(yè)的表率。帶頭嚴肅黨內(nèi)政治生活,經(jīng)常進行“黨性體檢”,積極參 加民主生活會,嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度。帶頭指導推動學習教育 常態(tài)化制度化,推動責任落實,制定好工作方案和年度計劃,督促其 及時作出安排部署,幫助基層聯(lián)系點研究確定怎么學、怎么做的目標 任務、方式方法和推進措施,經(jīng)常調(diào)度過問,實地督查指導,從嚴管 理干部。三、在抓實抓好黨支部基本建設上實現(xiàn)常態(tài)化制度化 突出抓好黨支部班子建設。選好配強“帶頭人”,做好選、育、 管、用、備等各環(huán)節(jié)工作,根據(jù)不同領域
4、、行業(yè)特點,創(chuàng)新選拔培養(yǎng) 機制,選好配強黨支部班子,把優(yōu)秀黨員選拔到支部書記崗位。把 “兩學一做”學習教育納入“三會一課”等基本制度,作為基本內(nèi)容 固定下去。全面推行黨支部主題黨日。把黨支部主題黨日作為黨內(nèi)經(jīng)常性教 育的重要載體, 各黨支部可在一周內(nèi)自選一天開展主題黨日活動,“七一”、國慶等重大節(jié)日應固定開展主題黨日。主題黨日活動要明 確主題,緊扣“兩學一做”內(nèi)容,結合黨員思想實際,把黨性分析、 民主議事、志愿服務、幫扶慰問等方面納進來,讓黨員每次活動都有 感悟、有收獲。四、 2018 年下半年工作計劃 把“兩學一做”學習教育作為加強黨組織建設、推動基層黨建重 點任務落實的有力抓手,以此為契機,統(tǒng)籌用力,推動全縣基層黨建 工作提標升級,相關部門對照基層黨建重點任第 3 頁 共 3 頁務、職責任務、時限要 求,逐項工作卡死時間節(jié)點,全力以赴推進,力爭 6 月底前,各項工 作能夠取得階段性成果。提出實施機
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