人教版小學(xué)語(yǔ)文4年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試卷(四)(附答案)_第1頁(yè)
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1、期中檢測(cè)卷(四)滿分:100 分時(shí)間:90 分鐘一、下列畫(huà)線注音完全正確的一項(xiàng)是()。(2 分)A.沸騰(fèi)漲潮(zhàng)紫檀色(tán).B.蛟龍(jio)漂移(pio)枉費(fèi)心機(jī)(wng)C.拆除(chi)撒謊(hung)勤勤懇懇(kn)D.攀談(pn)漣漪(y)趁其不備(chèng)二、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(8 分)kunkuòshùshoynbì()()()qngxiéfámùkipì()()()shénmìmòcèjunjunx&#

2、236;liú()()三、補(bǔ)全下列成語(yǔ),并歸納到合適的一項(xiàng)中。(8 分)一絲()()馬()成()不()思()調(diào)()離()全神()()若隱()()形容十分認(rèn)真的詞語(yǔ):(共 1 分)與動(dòng)物有關(guān)的詞語(yǔ):(共 1 分)四、我會(huì)詞語(yǔ)搭配。(4 分)五、句子加工廠。(10 分)1.1910 年的一天,年輕的魏格納因病住進(jìn)了醫(yī)院。(縮寫(xiě)句子)2.三個(gè)孩子常常從村子里把羊群趕到很遠(yuǎn)的山林里去。(改為被字句)3.其他的峽谷怎能和雅魯藏布大峽谷一爭(zhēng)高下呢?(改為陳述句)4.爬山虎的腳不大引人注意。(改為設(shè)問(wèn)句)5.濟(jì)南的夏天是個(gè)游覽的好地方。(修改病句)六、我會(huì)填空。(10 分)1.橫看成嶺側(cè)成峰,。2

3、,柳暗花明又一村。3.“貓的性格實(shí)在有些。說(shuō)它吧,它的確以后有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)的地方,成天睡大覺(jué),什么事也不做。”這一段落是出自(作者)的貓。4.北宋時(shí)期有一個(gè)著名畫(huà)家叫文與可,他說(shuō):“每當(dāng)我要畫(huà)竹子的時(shí)候,竹子的樣子就在我的心中出現(xiàn)了?!边@句話是說(shuō)文與可在畫(huà)竹子之 前 心 中 已 經(jīng) 有 了 竹 子 的 形 象 , 通 過(guò) 這 個(gè) 故 事 我 們 學(xué) 到 了 一 個(gè) 成語(yǔ):。5.在六月開(kāi)花的花朵是,在九月里開(kāi)花的是。七、口語(yǔ)交際。(5 分)仔細(xì)觀察圖片中的人物,說(shuō)一說(shuō)你從這幅圖中發(fā)現(xiàn)了什么。八、閱讀天地。(23 分)(一)課內(nèi)閱讀。(11 分)鳥(niǎo)的天堂(節(jié)選)起初周圍是靜寂的。后來(lái)忽然起了

4、一聲?shū)B(niǎo)叫。我們把手一拍,便看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)。接著又看見(jiàn)第二只,第三只。我們繼續(xù)拍掌,樹(shù)上就變得熱鬧了,到處都是鳥(niǎo)聲,到處都是鳥(niǎo)影。大的,小的,花的 , 黑 的 , 有 的 站 在 樹(shù) 枝 上 叫 , 有 的 飛 起 來(lái) , 有 的 在 撲 翅 膀 。我注意地看著,眼睛應(yīng)接不暇,看清楚了這只,又錯(cuò)過(guò)了那只,看見(jiàn)了那只,另一只又飛起來(lái)了。一只畫(huà)眉鳥(niǎo)飛了出來(lái),被我們的掌聲一嚇,又飛進(jìn)了葉叢,站在一根小枝上興奮地叫著,那歌聲真好聽(tīng)。當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時(shí)候,我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹(shù)。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我,那“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂??!1.用橫線在文中畫(huà)出表示“

5、應(yīng)接不暇”的句子,再用“應(yīng)接不暇”造一個(gè)句子。應(yīng)接不暇:(2 分)2.“大的,小的,花的,黑的,有的站在樹(shù)枝上叫,有的飛起來(lái),有的 在 撲 翅 膀 。 ” 這 句 話 運(yùn) 用 了的 修 辭 手 法 , 寫(xiě) 出了。(2 分)3.文中最后一句“鳥(niǎo)的天堂”加了引號(hào)的是指;第二個(gè)沒(méi)加引號(hào)是指。(3 分)4.最后一段表達(dá)了作者怎樣的感情?(4 分)(二)課外閱讀。(12 分)臺(tái)灣竹我愛(ài)臺(tái)灣竹,愛(ài)它那新綠的生命,愛(ài)它那修長(zhǎng)的姿態(tài),愛(ài)它那謙遜的品格。我愛(ài)臺(tái)灣竹,一個(gè)不大的花盆里,生長(zhǎng)著十幾株臺(tái)灣竹。仔細(xì)打量,莖是淡綠的,葉是墨綠的,芽是新綠的,都是那樣蒼翠茂盛,凝成了那盆臺(tái)灣竹綠色的整體。輕風(fēng)一吹,那濃淡相

6、間的綠色相互掩映,綠得像要從葉尖流下來(lái)似的。我愛(ài)臺(tái)灣竹修長(zhǎng)的體態(tài)。臺(tái)灣竹細(xì)而直的莖有尺把高,莖的頂端簇?fù)碇欢讶~子。說(shuō)是簇?fù)?,其?shí)排列有序,每層都長(zhǎng)著兩三片綠葉。數(shù)一數(shù)幾層加在一起,足有十四五片。修長(zhǎng)的綠葉成線條狀,自然地向外展開(kāi),每片葉子上都有縱貫葉子兩端的脈紋,遠(yuǎn)看就像開(kāi)著的“綠色的花朵”。少女都以身材苗條引以自豪,臺(tái)灣竹在植物世界里恐怕也算是一位亭亭玉立的“公主”吧。有人認(rèn)為臺(tái)灣竹不開(kāi)花,其實(shí)每年百花盛開(kāi)的時(shí)節(jié),臺(tái)灣竹也悄悄地開(kāi)出一朵潔白的小花,只是很少有人注意,因?yàn)檫@花實(shí)在不起眼,太不引人注目了。但它卻不管你欣賞與否,它都默默無(wú)聞地為大地傾吐著自己的全部芳香。是啊,越是普通就是偉大,越

7、是平凡就是具有一種樸素,謙遜二完美。1、從短文中找出相應(yīng)的詞。(2 分)近義詞:姿勢(shì)()謙虛()反義詞:偉大()華麗()2、認(rèn)真讀短文,完成下列問(wèn)題。(4 分)“ 綠 色 的 花 朵 ” 指 的 是?!?公 主 ” 指 的 是。3、用“”畫(huà)出文中比喻句,用“”畫(huà)出文中的擬人句。(2 分)4.用自己的話說(shuō)一說(shuō)臺(tái)灣竹的品質(zhì)。(4 分)。九、習(xí)作。(30 分)請(qǐng)根據(jù)下面的開(kāi)頭,編寫(xiě)一個(gè)童話故事。從前,一位木匠在森林里迷路了,他想要向森林里的小動(dòng)物們求助,看看有沒(méi)有可以幫到他的地方.要求:語(yǔ)言生動(dòng)、形象,故事完整,字?jǐn)?shù)不少于 400 字。九、略。參考答案一、C二、寬闊樹(shù)梢隱蔽傾斜伐木開(kāi)辟神秘莫測(cè)涓涓細(xì)

8、流三、一絲不茍馬到成功不可思議調(diào)虎離山全神貫注若隱若現(xiàn)形容十分認(rèn)真的詞語(yǔ):一絲不茍全神貫注與動(dòng)物有關(guān)的詞語(yǔ):馬到成功調(diào)虎離山四、五、1.魏格納住進(jìn)了醫(yī)院。2.羊群常常被三個(gè)孩子從村子里趕到很遠(yuǎn)的樹(shù)林里去。3.其他的峽谷不能和雅魯藏布大峽谷一爭(zhēng)高下。4.爬山虎的腳引人注意嗎?不大引人注意。5.夏天的濟(jì)南是個(gè)游覽的好地方。六、1.遠(yuǎn)近高低各不同2.山重水復(fù)疑無(wú)路3.古怪老實(shí)暖和無(wú)憂無(wú)慮老舍4.胸有成竹5.荷花菊花七、略。八、(一)1.看清楚了這只,又錯(cuò)過(guò)了那只,看見(jiàn)了那只,另一只又飛起來(lái)了。應(yīng)接不暇:坐在觀光車上,沿途的風(fēng)景使我應(yīng)接不暇。2.排比鳥(niǎo)兒的姿態(tài)各異3.那顆大榕樹(shù),作者親眼看到被人們譽(yù)為“鳥(niǎo)的天堂”的大榕樹(shù)后,鳥(niǎo)兒生活十分自由自在,在作者心里大榕樹(shù)確實(shí)是鳥(niǎo)的天堂。4.表達(dá)了作者對(duì)“鳥(niǎo)的天堂”的留戀和贊美之情。(二)1.姿態(tài)謙遜平凡樸素2.臺(tái)灣

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