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文檔簡介

1、資料收集于網絡,如有侵權請聯系網站刪除人教版四年級數學上冊各單元、各內容知識重難點第一單元大數的認識(基礎知識)1、課題內容億以內數的認識( 1)重點:認識計數單位“萬、十萬、百萬、千萬和億”。( 2)難點:掌握每相鄰兩個計數單位之間的關系2、課題億以內數的讀寫法( 1)重點:億以內數的讀寫方法( 2)難點:中間、末尾有 0的數的讀法3、課題億以內數的大小比較( 1)重點:掌握億以內數的大小比較方法( 2)難點:能正確地比較數的大小4、課題改寫和省略( 1)重點:使學生掌握改寫、省略的方法。( 2)難點:使學生掌握改寫、省略的方法。word 可編輯資料收集于網絡,如有侵權請聯系網站刪除5、課題

2、數的產生、十進制計數法( 1)重點:使學生了解數的產生,掌握十進制計數法,初步認識億以上的數。( 2)難點:掌握十進制計數法6、課題億以上數的讀、寫法( 1)重點:學習億以上數的讀法、寫法。( 2)難點:中間和末尾有 0的數的讀寫。7、課題億以上數的改寫和省略( 1)重點:掌握改寫的方法,掌握求近似數的方法。(四舍五入法)( 2)難點:四舍五入與改寫的區(qū)別第二單元角的度量(很重要,操作性強,概念多)1、課題直線、射線和角( 1)重點:角的意義( 2)難點:射線、直線和線段三者之間的關系2、課題word 可編輯資料收集于網絡,如有侵權請聯系網站刪除角的度量( 1)重點:認識量角器,會用量角器量角

3、( 2)難點:認識量角器,會用量角器量角3、課題角的分類重點:區(qū)分直角、銳角、鈍角、平角和周角4、課題角的畫法重點:會用量角器按指定度數畫角第三單元三位數乘兩位數1、課題口算乘法重點:掌握整數乘法的口算方法。2、課題筆算乘法( 1)重點:使學生掌握三位數乘兩位數的計算方法( 2)難點:使學生掌握三位數乘兩位數的計算方法并正確計算3、課題word 可編輯資料收集于網絡,如有侵權請聯系網站刪除因數中間或末尾有 0的乘法( 1)重點:掌握因數中間或末尾有 0 的計算方法( 2)難點:掌握豎式的簡便寫法4、課題速度、時間和路程之間的關系( 1)重點:理解速度的概念,掌握速度×時間路程這組數量

4、關系( 2)難點:應用數量關系解決實際問題5、課題積的變化規(guī)律( 1)重點:引導學生自己發(fā)現并總結積的變化規(guī)律。( 2)難點:引導學生自己發(fā)現并總結積的變化規(guī)律。6、課題乘法估算( 1)重點:掌握乘法估算的方法 , 會進行乘法估算。( 2)難點:培養(yǎng)學生估算的意識 , 靈活解決實際問題的能力 .。第四單元平行四邊形和梯形(概念多,理解難,很重要)1、課題垂直和平行word 可編輯資料收集于網絡,如有侵權請聯系網站刪除( 1)重點:通過學生的自主探究活動,初步認識平行線與垂線。( 2)難點;理解永不相交的含義2、課題畫垂線( 1)重點:學會用三角板準確的畫垂線( 2)難點:準確的畫出垂線。使學生

5、明確垂線的重要性質,直線外一點到這條直線間的距離垂線最短。3、課題畫平行線( 1)重點:鞏固對平行線的認識,會用三角尺和直尺準確的畫出一組平行線。( 2)難點:準確的畫出垂線和一組平行線。會利用畫垂線和畫平行線的方法準確的畫出長方形。4、課題平行四邊形和梯形( 1)重點:理解平行四邊形和梯形的概念及特征。了解學過的所有四邊形之間的關系,并會用集合圖表示。( 2)難點:理解平行四邊形和梯形的概念及特征。用集合圖表示學過的所有四邊形之間的關系,5、課題平行四邊形和梯形word 可編輯資料收集于網絡,如有侵權請聯系網站刪除( 1)重點:理解平行四邊形的特征以及梯形底和高的意義并會畫梯形的高。( 2)

6、難點:理解平行四邊形的特征以及梯形底和高的意義并會畫梯形的高。6、課題平行四邊形和梯形( 1)重點:感知四邊形內角和是度這一規(guī)律。( 2)難點:感知四邊形內角和是度這一規(guī)律。第五單元除數是兩位數的除法1、課題口算除法(例 1)( 1)重點:掌握用整十數除商是一位數的口算方法。( 2)難點:培養(yǎng)學生養(yǎng)成認真計算的良好學習習慣。2、課題筆算除法(例 1及相關練習)( 1)重點:使學生掌握除數是整十數的豎式書寫格式。( 2)難點:除數是兩位數,先看被除數的前兩位和商的書寫位置3、課題筆算除法(例 2及相關練習)( 1)重點:使學生學會用“四舍”“五入”的試商方法,正確計算除數是兩位數的除法word

7、可編輯資料收集于網絡,如有侵權請聯系網站刪除( 2)難點:掌握試商的方法。4、課題筆算除法(例 3)( 1)重點:掌握把除數看作是 15、 25的特殊數進行試商的方法。( 2)難點:采用靈活試商的方法進行試商計算。5、課題筆算除法(例 4)( 1)重點:商的位置。( 2)難點:除數是兩位數的除法計算法則6、課題商的變化規(guī)律( 1)重點:引導學生自己發(fā)現并總結商的變化規(guī)律。word 可編輯資料收集于網絡,如有侵權請聯系網站刪除( 2)難點:引導學生自己發(fā)現并總結商的變化規(guī)律。第六單元統(tǒng)計1、課題縱向復式條形統(tǒng)計圖( 1)重點:繪制縱向復式條形統(tǒng)計圖( 2)難點:根據統(tǒng)計圖發(fā)現問題、提出問題、解決問題2、課題橫向復式條形統(tǒng)計圖( 1)重點:繪制橫向復式條形統(tǒng)計圖( 2)難點:根據統(tǒng)計圖發(fā)現問題、提出問題、解決問

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