細胞的癌變講課教案

1、學習必備歡迎下載細胞的癌變一、教學目標：知識目標：1、了解癌細胞的主要特征和致癌因子。2、討論惡性腫瘤的防治，選擇健康的生活方式。能力目標：1、通過學生在解決實際問題的過程中理解生物學的基本概念，培養(yǎng)學生的理解能力以及從課文中提取信息的能力。2、通過對癌癥的預(yù)防措施的討論，讓學生親歷思考和探究的過程，領(lǐng)悟研究方法， 養(yǎng)成尊重事實的研究態(tài)度和能力， 以及應(yīng)用理論知識解決實際生活問題的能力。情感，態(tài)度和價值觀目標：1、通過癌癥的致死率高的學習，激發(fā)學生對細胞癌變的關(guān)注，從而確立積極的生活態(tài)度和健康的生活方式。2、通過致癌因子的討論，引導學生認識到吸煙的危害，以及增強愛護環(huán)境的意識。二、教學重難點：

2、重點： 1、癌細胞的主要特征。2、致癌因子有哪些。難點： 原癌基因與抑癌基因的區(qū)別。三、學情分析：在高中課本的第六章的前三節(jié)中，講述了細胞的生長，增殖，衰老，凋亡；學生已對細胞的生命歷程有一定的了解，這一節(jié)主要講述細胞非正常分化增殖導致影響健康，讓學生從整體上把握細胞生命歷程。四、教學方法：教師講述，舉例，演示與讓學生閱讀，思考，討論相結(jié)合。六、課前準備：學生課前預(yù)習，教師課前預(yù)習學案，課內(nèi)探究學案，課外訓練與研究。七、課時安排：1 課時八、教學過程：（一）預(yù)習檢查，總結(jié)疑惑。（二）情景導入，展示目標導言：提問在我們身邊時常聽到有關(guān)癌癥的情況，就你所知，你聽說過哪些癌癥？學生回答肝癌、肺癌、胃

3、癌、腸癌、食管癌、宮頸癌、鼻咽癌、乳腺癌、皮膚癌、血癌（白血病）、腦癌、前列腺癌、舌癌等等。問題探討學生思考回答，教師提示。提示 1.日光浴使皮膚生發(fā)層細胞中的膽固醇在紫外線照射下轉(zhuǎn)化成維生素D，可以預(yù)防佝僂病、骨質(zhì)疏松癥；同時在紫外線的照射下，表皮細胞可以產(chǎn)生黑色素，保護內(nèi)部組織和器官。2.（ 1）盡量不在紫外線強烈輻射的時間和地點長時間進行日光浴。不同的地區(qū)由于經(jīng)緯度不同，因而日照強度過強的時間長短不同?？梢砸龑W生調(diào)查當?shù)氐淖贤饩€輻射的情況。（ 2）涂上防曬霜，可以在一定程度上減弱紫外線輻射對皮膚的傷害。（ 3）使用防紫外線遮陽傘，學習必備歡迎下載可以適當減少紫外線輻射。3.臭氧層可以部

4、分吸收紫外線。當臭氧層被破壞時，過多的紫外線輻射有可能傷及表皮細胞中的遺傳物質(zhì)，嚴重時可能導致皮膚癌。問細胞的分裂和分化如果出現(xiàn)異常將會造成什么后果呢？板書癌細胞：有的細胞受到致癌因子的作用， 細胞中遺傳物質(zhì)發(fā)生變化，就變成不受機體控制的、連續(xù)進行分裂的惡性增殖細胞，這種細胞就是癌細胞。問（分四小組，每組討論一個問題）1、癌細胞與正常細胞有什么區(qū)別？2、引起細胞癌變的致癌因子有哪些？3、細胞為什么會發(fā)生癌變？4、怎樣預(yù)防癌癥的發(fā)生？與預(yù)防禽流感AI 、非典型性肺炎SARS、的措施有什么不同？（教師巡查指導，待學生討論分析后由學生回答，教師歸納）代表發(fā)言 各小組組長代表發(fā)言匯報， 經(jīng)過全體同學的

5、質(zhì)疑和探討后得出： 癌細胞的概念：細胞受到致癌因子的作用， 細胞中遺傳物質(zhì)發(fā)生變化， 就變成不受機體控制的， 連續(xù)進行分裂的惡性增值細胞，這種細胞就是癌細胞。一、癌細胞與正常細胞的區(qū)別是：惡性增值的“不死的細胞”：能夠無限增值；形狀顯著改變的“變態(tài)的細胞”：形態(tài)結(jié)構(gòu)變化；黏著性降低的“擴散的細胞”：癌細胞表面糖蛋白減少，使得細胞之間的黏著性減少，因此癌細胞容易在機體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移。二、致癌因子物理致癌因子：主要指輻射，如紫外線、 X 射線、電離輻射等。 （二戰(zhàn)時日本受原子彈爆炸影響，幸存居民經(jīng) 29 年觀察，發(fā)現(xiàn)白血病發(fā)生率明顯增高，距離爆炸中心越近，發(fā)生率也越高。）化學致癌因子：無機物如石棉、

6、砷化物、鉻化物、鎘化物等；有機物如黃曲霉素、亞硝胺、聯(lián)苯胺、烯環(huán)烴等。（ 3、 4苯并芘是煤焦油的主要成分，近幾十年來肺癌的發(fā)生率增加，可能與煙草燃燒的煙霧、工廠的煤煙、汽車的廢氣等氣體有關(guān)。）生物致癌因子：如Rous 肉瘤病毒。（有人用砷酸鈉治療皮膚病后，出現(xiàn)局部色素增加，過度角化，最后發(fā)展為皮膚癌，砷是唯一能使人類致癌而動物不致癌的物質(zhì)。）三、細胞中既有原癌基因，又有抑癌基因，其中原癌基因主要負責調(diào)節(jié)細胞周期，控制細胞生長和分裂的進程。抑癌基因則主要是阻止組織細胞不正常的增值。癌癥的發(fā)生是基因突變的累積效應(yīng)。環(huán)境中的致癌因子會損傷細胞中的DNA 分子，使原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變，導致正常

7、細胞的生長和分裂失控而變成癌細胞。細胞的畸形分化，與癌細胞的產(chǎn)生有直接關(guān)系。提問癌細胞、原癌基因和致癌因子之間有什么聯(lián)系？回答 正常細胞在致癌因子的作用下，使原癌基因被激活，從而導致正常細胞畸形分化為惡性增值細胞，即癌細胞。四、在個人日常生活中注意遠離物理、化學和病毒致癌因子；同時要注意增強體質(zhì)，保持心態(tài)健康，養(yǎng)成良好的生活習慣，從多方面采取防護措施。1.盡量不跟候鳥、活禽接觸。專家建議：接觸禽類后要徹底洗凈雙手。2.注意日常消毒。 在 70時加熱數(shù)分鐘或者陽光直射40 到 48 小時以內(nèi)， 均可殺死禽流感病毒。3.重視疾病預(yù)防。市民平時應(yīng)加強體育鍛煉，多休息，避免過度勞累；保持室內(nèi)空氣流通，盡量少去空氣不流通場所；注意個人衛(wèi)生，打噴嚏或咳嗽時掩住口鼻。市民出現(xiàn)流感癥狀，學習必備歡迎下載無需緊張，但應(yīng)及時就醫(yī)，對原因不明的肺炎患者必須進行禽流感排查。4.不要去疫區(qū)旅游。非典型性肺炎SARS：最有效預(yù)防SARS 的方法是保持良好的個人及環(huán)境衛(wèi)生。要預(yù)防呼吸道感染，市民應(yīng)采取以下措施：1.保持良好的個人衛(wèi)生習慣，在打噴嚏、咳嗽或清理鼻子后要洗手；2