2021年幼兒園師德師風(fēng)培訓(xùn)計(jì)劃方案

1、第1頁(yè) 共9頁(yè)2021年幼兒園師德師風(fēng)培訓(xùn)計(jì)劃方案2021年幼兒園師德師風(fēng)培訓(xùn)計(jì)劃學(xué)高為師，德高為范，為貫徹教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)精神，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍，以塑造教師良好形象為方向， 以不斷提升思想道德修養(yǎng)為目標(biāo)。 加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)， 推動(dòng)教育教學(xué)創(chuàng)新， 進(jìn)而推動(dòng)我園教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高，豐厚我園文化內(nèi)涵，形成愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)心幼兒、快樂(lè)從教的師德風(fēng)尚。因此，我園結(jié)合實(shí)際，特制訂師德師風(fēng)的培訓(xùn)計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)， 強(qiáng)化師德師風(fēng)道德素養(yǎng)， 進(jìn)一步貫徹落實(shí)3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南和幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)精神，我園立足本園實(shí)際，堅(jiān)持思想政治

2、素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平雙管齊下，以開(kāi)展師德實(shí)踐活動(dòng)為抓手，以加強(qiáng)師德評(píng)估為動(dòng)力，杜絕體罰、變相體罰及一切有損幼兒的行為發(fā)生， 實(shí)現(xiàn)“教育好幼兒、 師幼共同發(fā)展“的目標(biāo)。二、培訓(xùn)目標(biāo)1.通過(guò)培訓(xùn)， 教師要對(duì)教師職業(yè)道德有更深入更清晰的認(rèn)識(shí)， 依法從教，嚴(yán)禁體罰或變相體罰幼兒，提高教師依法從教的觀念，保護(hù)幼兒身心健康。2.通過(guò)培訓(xùn)， 理解師德對(duì)教育教學(xué)的意義和作用， 不利用職務(wù)之第2頁(yè) 共9頁(yè)便謀取不正當(dāng)利益的其他行為，自覺(jué)弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，踐行新風(fēng)正氣，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督，樹(shù)立良好教師形象。3.通過(guò)培訓(xùn)， 不斷反思， 找出自己的不足之處和適合自身師德修養(yǎng)的方式，提高自身師德修養(yǎng)。三、具體措施（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)規(guī)范

3、作用，強(qiáng)化師德建設(shè)觀念。1.幼兒園成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組， 把師德師風(fēng)建設(shè)工作擺上重要議事日程，定期召開(kāi)會(huì)議，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好師德師風(fēng)建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，提高活動(dòng)效率。2.幼兒園不斷完善師德師風(fēng)建設(shè)制度，做到師德師風(fēng)教育經(jīng)常化、制度化。教師集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合，每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于四次。3.教師不斷規(guī)范師德師風(fēng)行為， 對(duì)照幼兒園有關(guān)師德師風(fēng)規(guī)范的要求， 對(duì)自身在教育教學(xué)過(guò)程中的師德師風(fēng)問(wèn)題進(jìn)行反思和總結(jié)， 開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)， 寫(xiě)出師德自查自糾書(shū)面材料， 切實(shí)解決師德師風(fēng)建設(shè)中存在的問(wèn)題。4.幼兒園進(jìn)一步規(guī)范家園聯(lián)系行為，健全和完善幼兒園聯(lián)系制度。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪、電話聯(lián)

4、系等多種形式，促進(jìn)教師、幼兒和家長(zhǎng)的相互溝通，爭(zhēng)取家庭、 社會(huì)對(duì)幼兒園教育事業(yè)的理解和支持。繼續(xù)開(kāi)展幼兒?jiǎn)柧怼?征求家長(zhǎng)意見(jiàn)、 師德師風(fēng)調(diào)查、 教師師德評(píng)價(jià)活動(dòng)，自覺(jué)主動(dòng)接受幼兒、家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督，增強(qiáng)工作透明度、增強(qiáng)幼兒第3頁(yè) 共9頁(yè)園與家長(zhǎng)、教師與幼兒的有效互動(dòng)。（二）強(qiáng)化師德理論學(xué)習(xí)，端正師德師風(fēng)思想1.組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范 ，全面準(zhǔn)確理解規(guī)范的基本內(nèi)容。重點(diǎn)學(xué)習(xí)教育法 、 教師法和義務(wù)教育法 、 未成年人保護(hù)法等法律法規(guī)，貫徹執(zhí)行縣教育局關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)有關(guān)要求，結(jié)合自己的實(shí)際端正態(tài)度，積極投入，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，切實(shí)提高自身師德修養(yǎng)。2.引導(dǎo)全體教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)

5、意識(shí)， 不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專(zhuān)業(yè)知識(shí)外，還要積極參加繼續(xù)教育及業(yè)務(wù)進(jìn)修，在理論上和實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能力，以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要。結(jié)合師德學(xué)習(xí)內(nèi)容，每學(xué)期每位教師撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。3.堅(jiān)定信念， 全身心投入教育教學(xué)工作， 教師更應(yīng)該具有這樣的道德風(fēng)尚， 為獻(xiàn)身教育事業(yè)而感到自豪， 從內(nèi)心深處迸發(fā)出熱愛(ài)自己職業(yè)的感情，只有這樣，才能集中精力、兢兢業(yè)業(yè)搞好教學(xué)，努力承擔(dān)和認(rèn)真完成工作任務(wù)， 積極投入教學(xué)改革和科研攻關(guān)， 及時(shí)更新教學(xué)觀念，改革教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)手段，努力提高教學(xué)質(zhì)量。（三）組織豐富師德活動(dòng)，全面提升師德修養(yǎng)1.認(rèn)真開(kāi)展“三愛(ài)活動(dòng)”（愛(ài)國(guó)、 愛(ài)崗、 愛(ài)幼

6、）。 通過(guò)開(kāi)展“愛(ài)國(guó)”活動(dòng)，要讓愛(ài)國(guó)熱情體現(xiàn)在所承擔(dān)的建設(shè)的使命、發(fā)展的使命、創(chuàng)新的使命上,增強(qiáng)教師們追求理想的決心和毅力，堅(jiān)定愛(ài)國(guó)主義信念；通過(guò)開(kāi)展“愛(ài)崗”活動(dòng)，加強(qiáng)教師的工作熱情，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，同第4頁(yè) 共9頁(yè)時(shí)獲得社會(huì)的肯定;通過(guò)開(kāi)展“愛(ài)幼”活動(dòng)，啟發(fā)教師發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，做到因材施教，提高教育教學(xué)質(zhì)量。2.開(kāi)展“關(guān)愛(ài)教師”活動(dòng)。 關(guān)注教師的心理健康、 關(guān)心教師的生活、關(guān)懷教師的成長(zhǎng)，積極幫助解決存在的實(shí)際困難，讓廣大教師感受到幼兒園的溫暖，提高職業(yè)幸福感，穩(wěn)定教師隊(duì)伍，保證教師以良好的心態(tài)投入幼兒園工作。3.樹(shù)立師德建設(shè)典型， 充分發(fā)揮示范作用。 開(kāi)展評(píng)選表彰“孩子喜愛(ài)的好老師”活動(dòng)

7、，挖掘典型，樹(shù)立榜樣，加大宣傳力度，促進(jìn)師德建設(shè)工作健康發(fā)展?？傊?， 我園會(huì)繼續(xù)在實(shí)際工作中不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè)， 不斷地提升教師業(yè)務(wù)水平，不斷地提高教師師德師風(fēng)修養(yǎng),不斷創(chuàng)新和開(kāi)拓，扎實(shí)開(kāi)展工作，譜寫(xiě)師德師風(fēng)新篇章。2021年幼兒園師德師風(fēng)培訓(xùn)方案一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，貫徹落實(shí)3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南 、新幼兒園工作規(guī)程和幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)精神，以聚焦“問(wèn)題解決”為中心， 我園堅(jiān)持立足園本、 聯(lián)系實(shí)際、 注重實(shí)效，堅(jiān)持思想政治素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平并重， 積極探索有效的園本師資培訓(xùn)模式， 充分發(fā)揮園本培訓(xùn)的功能和優(yōu)勢(shì)， 營(yíng)造有利教師終生教育和可持續(xù)發(fā)展的良好環(huán)境， 以教師職業(yè)道德

8、規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)， 立足于“學(xué)高為師、品正為范”的總體要求， 以幼兒園工作的總體規(guī)劃為依據(jù)， 堅(jiān)持德育第5頁(yè) 共9頁(yè)教育與教育改革和發(fā)展的實(shí)踐相結(jié)合， 本著“以德修己， 以德育人”的原則，以達(dá)到鑄師魂、修師德、樹(shù)師表、練師能的目的，塑造自己為擁有學(xué)識(shí)魅力和人格魅力的教師，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊(duì)伍。二、培訓(xùn)目標(biāo)1.進(jìn)一步提升教師師德修養(yǎng)， 完善教師心理品質(zhì)， 培養(yǎng)師德高尚、心理健康、德藝雙馨的教師隊(duì)伍。2.進(jìn)一步促進(jìn)教師更新教育觀念， 更新知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)， 掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，使之綜合能力和銳意創(chuàng)新能力得到有效提高。3.進(jìn)一步提高教師的專(zhuān)業(yè)技能， 發(fā)展教師的特長(zhǎng)， 使

9、之具有鮮明的個(gè)性，更好地為幼兒的成長(zhǎng)服務(wù)。4.加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)， 堅(jiān)持把師德教育擺在學(xué)習(xí)和工作的突出位置。 加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和師德規(guī)范教育， 樹(shù)立正確的世界觀、 質(zhì)量觀、人才觀， 增強(qiáng)為人師表、 以身立教的使命感。 培養(yǎng)師德典型， 樹(shù)立“人類(lèi)靈魂的工程師”的光輝形象。堅(jiān)決遏制以教謀私、有償家教現(xiàn)象。三、培訓(xùn)要求1.培訓(xùn)人員需準(zhǔn)時(shí)參加培訓(xùn)， 如遇特殊情況， 應(yīng)及時(shí)做好請(qǐng)假工作。2.持著虛心好學(xué)的態(tài)度，認(rèn)真參與培訓(xùn)，做好相關(guān)記錄。3.參培過(guò)后，及時(shí)進(jìn)行鞏固練習(xí)，幼兒園將組織定期考核，檢驗(yàn)培訓(xùn)成果。4.認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家各類(lèi)教育法律、法規(guī)， 提高廣大教職工的法治意第6頁(yè) 共9頁(yè)識(shí)，樹(shù)立“依法治園、依法執(zhí)教

10、”的思想，自覺(jué)維護(hù)教職工自身與幼兒的合法權(quán)益。5.認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)行政部門(mén)頒發(fā)的有關(guān)文件精神。四、培訓(xùn)形式采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)，專(zhuān)題研討、網(wǎng)上論壇等方式，提高政治學(xué)習(xí)效率和效果。五、培訓(xùn)內(nèi)容及要求（一）師德培訓(xùn)1.組織教師學(xué)習(xí)教師法 未成年人保護(hù)法等，加強(qiáng)教師法律素養(yǎng)及師德意識(shí)。集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，教師開(kāi)展自學(xué)活動(dòng)，繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)師德內(nèi)容。學(xué)習(xí)后將學(xué)習(xí)所得以師德反思報(bào)告的形式進(jìn)行分享。2.組織全園教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)師德十不準(zhǔn)， 學(xué)習(xí)師德承諾書(shū)， 在集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上， 深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)， 堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則，結(jié)合學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論、法律法規(guī)等知識(shí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，為師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的深

11、入開(kāi)展奠定良好的思想基礎(chǔ)。3.建立健全行為規(guī)范，職業(yè)道德規(guī)范以及師德師風(fēng)考核評(píng)價(jià)辦法， 在全校師生中貫徹執(zhí)行， 用規(guī)范的制度和科學(xué)的評(píng)價(jià)體系創(chuàng)建有效的教學(xué)體制和教學(xué)環(huán)境， 配合深入實(shí)際的思想政治工作， 充分調(diào)動(dòng)全體教師教書(shū)育人的積極性。4.開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)各種活動(dòng)，利用專(zhuān)題講座、閱讀名著、幼兒園發(fā)展大家談等形式， 把師德師風(fēng)建設(shè)深入全體教師， 使每位教職工第7頁(yè) 共9頁(yè)結(jié)合自己端正態(tài)度，擺正位置，積極投入，聯(lián)系實(shí)際邊學(xué)邊改，邊整邊改，切實(shí)把我校師德師風(fēng)建設(shè)搞得扎扎實(shí)實(shí)。（二）教師專(zhuān)業(yè)研習(xí)1.組織各教師參加幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 、 3-6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展與指南 、新幼兒園工作規(guī)程研讀，并進(jìn)行互動(dòng)式研

12、討，進(jìn)一步分享交流教師標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)實(shí)踐中運(yùn)用。 此外， 擬定個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃，為個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展制定計(jì)劃。2.提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺(jué)性和主動(dòng)性，做到認(rèn)真學(xué)，深領(lǐng)悟，學(xué)有所用，落到實(shí)處。3.注意理論聯(lián)系實(shí)際，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。 把學(xué)習(xí)理論同指導(dǎo)實(shí)際工作相結(jié)合，做到學(xué)有所思，以理論指導(dǎo)實(shí)際工作。4.幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子做到帶頭學(xué)習(xí)，聯(lián)系實(shí)際，積極引導(dǎo)，為提高學(xué)習(xí)實(shí)效盡職盡責(zé)，并督促教師積極、準(zhǔn)時(shí)參加，并及時(shí)做好筆記。5.全園教職工，必須堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極發(fā)言，付諸行動(dòng)，進(jìn)一步提高自己的政治素養(yǎng)和思想覺(jué)悟。6.堅(jiān)持不斷完善學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)規(guī)范性，做到時(shí)間、內(nèi)容、人員三落實(shí)，要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)考勤制度和請(qǐng)假

13、制度。（三）班主任專(zhuān)題研習(xí)1.開(kāi)展班主任工作專(zhuān)題交流， 各班班主任結(jié)合自己日常班級(jí)工作開(kāi)展情況進(jìn)行分享交流。 探討如何有效開(kāi)展班主任工作， 建立良好班級(jí)常規(guī)，促進(jìn)幼兒自我管理能力形成，形成班級(jí)特色良好班風(fēng)。2.深入學(xué)習(xí)幼兒園師德工作計(jì)劃 ，明確目標(biāo)，加強(qiáng)責(zé)任感和第8頁(yè) 共9頁(yè)使命感。3.尊重、愛(ài)護(hù)和信任學(xué)生，愛(ài)心育人，尊重學(xué)生人格，對(duì)學(xué)生不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。4.團(tuán)結(jié)協(xié)作，為人師表。注意自己形象，衣著、舉止、行為都做到為人師表，與同事和睦相處，互相幫助，有事與大家商量體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，注重提高教育教學(xué)效果。5.規(guī)范收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育法規(guī)。不擅自收費(fèi)。不搞有償家教，

14、不向家長(zhǎng)索要或暗示饋贈(zèng)錢(qián)物。6.認(rèn)真做好家訪工作，積極主動(dòng)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，尊重家長(zhǎng)，做到和氣、平等友善，形成和諧共進(jìn)的教育網(wǎng)，達(dá)到教育的目的。對(duì)班級(jí)中困難家庭、單親家庭、雙差生必訪。做好學(xué)生的思想工作。（四）教師技能大比拼1.為進(jìn)一步貫徹落實(shí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）精神，提高幼兒教師專(zhuān)業(yè)技能水平，激勵(lì)教師崗位訓(xùn)練，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，提升我園幼兒教師的綜合素質(zhì)，根據(jù)一學(xué)期教師崗位練兵情況，組織教師歌唱和美術(shù)比賽活動(dòng)。2.認(rèn)真開(kāi)展“三愛(ài)活動(dòng)”（愛(ài)事業(yè)、愛(ài)崗位、愛(ài)幼兒）。通過(guò)開(kāi)展“愛(ài)事業(yè)”活動(dòng)，樹(shù)立教師工作責(zé)任心和職業(yè)幸福感;通過(guò)開(kāi)展“愛(ài)崗位”活動(dòng)，加強(qiáng)教師的敬業(yè)精神;通過(guò)開(kāi)展“愛(ài)幼兒”活動(dòng)，重建

15、教師的博愛(ài)心靈。第9頁(yè) 共9頁(yè)3.加強(qiáng)對(duì)園本培訓(xùn)的指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查，保證每位教師按時(shí)、按質(zhì)、按量的完成培訓(xùn)任務(wù)，達(dá)到“學(xué)有所獲”，“學(xué)有成效”，讓教師們?cè)趯W(xué)習(xí)中感悟、反思中前進(jìn)，不斷增強(qiáng)園本教研的實(shí)效性。（五）信息素養(yǎng)提升1.信息技術(shù)和電腦網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)給教育帶來(lái)了深刻的變化， 基于信息技術(shù)的學(xué)科課程整合必將發(fā)揮的潛力， 促進(jìn)教育教學(xué)改革， 提高教育教學(xué)質(zhì)量。 要做到信息與多媒體技術(shù)有機(jī)地融合到學(xué)科教學(xué)中， 教師自身的信息素養(yǎng)至關(guān)重要。因此，在教育信息化、現(xiàn)代化進(jìn)程中應(yīng)培養(yǎng)教師信息素養(yǎng)讓教師必須有比較高的信息理論和實(shí)踐操作能力。 我們將開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)研修、自學(xué)與集中討論的方式，通過(guò)信息素養(yǎng)的提升，掌握計(jì)算機(jī)的基本操作， 校園網(wǎng)及互聯(lián)網(wǎng)的基本使用， 初步掌握最新的軟件技術(shù)，提高教師善于利用信息技術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)方案的能力。2.讀好書(shū)， 提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)。 不斷充實(shí)和完善自我，充分利