《中班國慶節(jié)教案范文（6篇）》

1、中班國慶節(jié)教案范文（6篇） 中班國慶節(jié)教案1 活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒欣賞國慶好日子了解南音的曲風(fēng)特色，激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)音樂文化的情感。2、感受樂曲所營造的熱鬧，歡快的氛圍，嘗試用自己喜歡的方式表達(dá)音樂作品。3、運(yùn)用物品特征與諧音學(xué)說祝福語，體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。4、體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：師與幼兒共同收集具有地方特色的演奏南音的各種樂器及相關(guān)資料，收集有關(guān)泉州音樂文化的資料，陳列在活動(dòng)室內(nèi)。2、材料準(zhǔn)備：演奏南音的各種樂器洞簫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫（小鏜鑼）、木魚、四寶、銅鈴、扁鼓、響盞、扇子、獅子等。3、邀請(qǐng)南音演奏樂隊(duì)?；顒?dòng)過程：1、展示自己

2、收集到有關(guān)南音的材料，交流相關(guān)知識(shí)，同時(shí)激發(fā)幼兒欣賞南音國慶好日子的興趣。2、邀請(qǐng)老人協(xié)會(huì)南音演奏隊(duì)完整演奏國慶好日子，感受樂曲的曲風(fēng)特色及音樂性質(zhì)。師引導(dǎo)幼兒共同小結(jié)：這首國慶好日子它是一首非常熱鬧、歡快的曲子。3、再次欣賞，引導(dǎo)幼兒了解演奏國慶好日子的樂器名稱，體會(huì)其音色特征，進(jìn)一步感受樂曲的音樂性質(zhì)。（1）幼兒欣賞音樂要求：你看到哪些樂器在演奏呢？這些樂器是怎么演奏的，聽起來感覺怎么樣？（2）幼兒自由探究要求：想知道什么，大膽請(qǐng)教爺爺奶奶。愛護(hù)樂器。（3）分享探究成果你看到的樂器聽起來感覺怎么樣？它叫什么名字？它是怎么發(fā)出聲音的呢？4、欣賞音樂，再次完整感知樂曲中所有樂器的音色，感受合奏

3、的旋律美，懂得合作配合演奏的重要性。師小結(jié)：這首好聽的南音就是由爺爺奶奶手中這么多的樂器，互相配合共同的演奏出來的，就像小朋友一樣，如果大家都表現(xiàn)好了，我們班就是最棒、最歷害的。5、鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式表達(dá)這首喜慶、熱鬧的國慶好日子。引導(dǎo)幼兒嘗試演奏自己喜歡的樂器（請(qǐng)爺爺奶奶教），啟發(fā)幼兒表演舞獅、跳舞等。6、活動(dòng)延伸在表演區(qū)投放南音的樂曲，引導(dǎo)幼兒繼續(xù)感受南音的曲風(fēng)特色，鼓勵(lì)幼兒在舞臺(tái)上表演，以激發(fā)幼兒表現(xiàn)音樂的勇氣和興趣。 中班國慶節(jié)教案2 活動(dòng)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)清楚地談?wù)撟约涸趪鴳c節(jié)經(jīng)歷的事情，并能用較響亮的聲音表達(dá)自己的感受。2、樂意在集體面前談話，與同們分享節(jié)日的快樂。3、能耐心地傾聽

4、同伴說話，培養(yǎng)有傾聽的能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備收集國慶節(jié)外出游玩的照片和帶回的一些物品?；顒?dòng)過程1、創(chuàng)設(shè)談話情境，激發(fā)談話興趣。觀察幼兒帶來的物品。這里有些什么？是從哪里來的？2、引導(dǎo)幼兒圍繞話題自由交談。國慶節(jié)你過得開心嗎？說說你最高興的一件事是什么？幼兒分小組交談，提醒幼兒注意傾聽別人談話，學(xué)習(xí)同伴的經(jīng)驗(yàn)。3、每組請(qǐng)兩名幼兒在集體面前講述自己的經(jīng)歷，內(nèi)容可涉及游玩、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等。4、教師小結(jié)幼兒談話，與幼兒共同分享快樂。主題活動(dòng)總結(jié)幼兒通過活動(dòng)，知道10月1日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日，認(rèn)識(shí)了國旗、國微、國歌，知道國旗、國徽、國歌就代表中國，為自己是中國人而感到驕傲。國慶節(jié)放假期間，有些幼兒外出旅游

5、，我們及時(shí)地創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)讓幼兒與同伴交流自己在國慶節(jié)中的見聞與感受，增進(jìn)幼兒與同伴間的交流，幼兒的表現(xiàn)欲望很強(qiáng)烈，都很樂于進(jìn)行講述。 中班國慶節(jié)教案3 活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒用畫表現(xiàn)自己在節(jié)日中看到的、接觸到的或感受最深的事和物。2、引導(dǎo)幼兒合理地布置畫面、恰當(dāng)?shù)剡x用顏色來表現(xiàn)節(jié)日熱鬧的氣氛。3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、畫紙、蠟筆人手一份。2、幼兒對(duì)國慶節(jié)已有了一定的生活經(jīng)驗(yàn)。活動(dòng)過程：一、開始部分談話引出活動(dòng)激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。1、師：小朋友，你們國慶節(jié)過的開心嗎？（引導(dǎo)幼兒大膽的說出國慶節(jié)里開心的事情）2、引導(dǎo)幼兒回憶國慶節(jié)的見聞或自己經(jīng)歷過的事：你們是怎么度過國慶節(jié)的？參加了

6、什么活動(dòng)呢？看到了什么？熱鬧嗎？給你印象最深的事情是什么呢？（幼兒回答教師小結(jié)）3、師：在國慶節(jié)里我們過得很開心，參加了許多的活動(dòng)，還看到了很多新鮮事。那今天老師就請(qǐng)小朋友把快樂的國慶節(jié)畫在紙上，讓別人知道你是怎么過國慶節(jié)的。二、基本部分交代繪畫要求，幼兒繪畫1、師：我們大家好好的想想你要畫些什么，大家每把自己遇到的事情看到的事情畫出來，畫的時(shí)候要注意畫面內(nèi)容的安排，近處的東西要畫大些，畫在紙下邊，遠(yuǎn)處的東西畫小些，畫在紙上邊。還要想一想用什么顏色可以表現(xiàn)出節(jié)日的歡樂、熱鬧的氣氛？怎樣畫才能讓人看出畫中表現(xiàn)的是什么時(shí)候？什么地方？在干什么事情？2、幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)，觀察幼兒繪畫情況注意幫

7、助幼兒選擇繪畫題材，啟發(fā)幼兒思考如何才能表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)歡樂的場景。三、結(jié)束部分1、展示部分幼兒作品，讓幼兒欣賞評(píng)價(jià)。主要是看看每幅畫的內(nèi)容，是什么時(shí)間？在什么地方？干什么事情？看看哪幅畫表現(xiàn)出最快樂的國慶節(jié)？再找一找哪幅畫的顏色好看，最能表現(xiàn)出節(jié)日的熱鬧歡樂情景。2、請(qǐng)部分幼兒進(jìn)行說畫讓個(gè)別能力較強(qiáng)，繪畫效果較好的幼兒進(jìn)行說畫活動(dòng)。說一說他的畫主要的內(nèi)容表現(xiàn)，是一件什么事情，在什么地方等。請(qǐng)所有幼兒把自己的畫放在桌子上，進(jìn)行互相欣賞。3、小結(jié)活動(dòng)情況下課！ 中班國慶節(jié)教案4 活動(dòng)名稱：歡樂國慶節(jié)活動(dòng)目標(biāo)：1、知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子，知道我們都是中國人，我們愛中國?；仡檱鴳c節(jié)的歡樂.2

8、、理解詞：國慶節(jié)、彩旗飄揚(yáng)、莊嚴(yán)等。活動(dòng)準(zhǔn)備：國慶節(jié)照片活動(dòng)過程：1、觀看國慶節(jié)照片提問：小朋友照片上的你們?cè)诟墒裁?？你們?yōu)槭裁催@么高興？2、回顧國慶節(jié)提問：（1）前幾天就是國慶長假，國慶節(jié)是誰過節(jié)呀？（幼兒鞏固國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子，大家都很高興地為自己的國家慶祝生日）（2）你們知道哪一天是我們的國慶節(jié)？（學(xué)說：“十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日子，是我們國家的生日?！保?）大家是怎么來慶祝我們國家生日的呢？（啟發(fā)鼓勵(lì)幼兒講述部分照片內(nèi)容和環(huán)境）3、談話小結(jié)?！笆乱蝗帐菄鴳c節(jié)，是我們國家的生日，大家很高興，用彩燈、彩旗、彩球鮮花把我們的周圍裝扮得非常美麗。大家還開各

9、種慶祝會(huì)，祝賀祖國的生日。”大家為什么這樣呢？因?yàn)椤拔覀兌际侵袊?，我們愛中國?！?中班國慶節(jié)教案5 活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月x日活動(dòng)地點(diǎn)：本班活動(dòng)室、操場活動(dòng)對(duì)象：全體幼兒及部分家長、本班教師。活動(dòng)目標(biāo)：1、了解10月1號(hào)是國慶節(jié)，是全國人民共同的節(jié)日。2、通過親子制作，感受國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。3、在做做、玩玩過程中感受節(jié)日氣氛，并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。活動(dòng)重難點(diǎn)：家長是否能和孩子一起合作完成作品。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：活動(dòng)前幼兒對(duì)國慶節(jié)有初步了解(中華人民共和國、首都北京、祖國61歲生日、國旗、國徽、國歌)，收集有關(guān)國慶節(jié)的照片資料、熟悉國歌。材料準(zhǔn)備：各種廢舊材料，如：紙盒、一次性紙

10、盤、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報(bào)紙、廢舊卡片等(活動(dòng)前一周收集材料收回班上，老師保管)。每個(gè)幼兒一張小卡片，活動(dòng)前三天(27日)發(fā)放回家寫好祝福的話語(要求：班級(jí)、幼兒姓名、愿望或祝福的話等)。3、制作工具：雙面膠、膠棒、膠水、剪刀(家長自備)、油畫棒、水彩筆、水粉顏料(用一次性杯子分顏色裝好)等親子制作活動(dòng)流程1、要求：節(jié)約、幼兒不亂跑、剪刀的安全使用，制作時(shí)間的要求。2、分組制作，提醒家長和幼兒一起合作，幼兒做一些簡單的粘貼、繪畫、涂色等工作。教師觀察指導(dǎo)。3、班級(jí)制作完成后一起合影。成果展現(xiàn)1、粘貼好祝福卡片并將作品展示在操場繩子上。2、幼兒與家長共同欣賞別人的作品，結(jié)

11、束活動(dòng)。其他：活動(dòng)前一天準(zhǔn)備好掛燈籠的繩?；顒?dòng)當(dāng)天將桌子擺放在走廊處，支持人說話結(jié)束后，由保育員將桌子、椅子擺放整齊。事先收集的材料的管理，由本班教室用雜物箱裝好，按分組情況將物品平均分配，桌椅擺好后分組放好?；顒?dòng)前領(lǐng)取皺紋紙、亮光紙等裝飾材料。打印圖片做好示范燈籠。 中班國慶節(jié)教案6 目標(biāo)1、讓幼兒認(rèn)識(shí)我國的國旗、國徽，知道十月一日是我們國家的生日國慶節(jié)。2、使幼兒懂得尊重國旗、國徽，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。準(zhǔn)備1、幼兒操作材料“國慶節(jié)”2、國旗一面過程1、認(rèn)識(shí)國徽（1）請(qǐng)幼兒看幼兒操作材料，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)國徽的外形特征。（2）出示帶有國徽的帽子，啟發(fā)幼兒說說哪里見過國徽。2、認(rèn)識(shí)國旗（1）出示國旗，組織幼兒討論：我國