XX年教師讀書心得體會800字

1、書藉是人類知識的結(jié)晶，是社會進(jìn)步的階梯，是精神的生活盛宴，是強(qiáng)盛民族、進(jìn)步社會、健康人生須臾不 可或 缺的巨大支撐讀書之所以重要，是因?yàn)殚喿x中蘊(yùn)含著重要的內(nèi)涵。閱 讀可以不愛時間和空間的局限，思接千載、出入*，與大 家巨擘攀談、 泰斗耆宿交流、巨人英雄對話、向?qū)ьI(lǐng)袖請教。他們高屋建瓴的奇妙哲思，波瀾壯闊的人生軌跡，氣勢恢宏 的豪邁事業(yè)，感染你、引導(dǎo)你站在高山之巔，開闊你包容萬 物的胸襟，培養(yǎng)你崇高人格的大度、大氣。“眼前直下三千字，胸中全無一點(diǎn)塵。 ”書藉記錄著人 類的真善美和假惡丑，讓你在美丑的世界中行走，使你從正 面和反面教材中受到啟迪。如浴清純之水中，自覺洗掉各種 心理灰塵，培育真善美的

2、情操。書藉是人類的知識寶藏。它存儲著政治理論、歷史、哲 學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、社會學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、儒學(xué)、道學(xué)等包羅萬 象的人類智慧。時代的飛速發(fā)展，使我們每個人面臨著“本 領(lǐng)恐慌”的危機(jī)，只有涉獵書藉寶藏，才能在各種難題和挑 戰(zhàn)面前獲得解難題和取勝的錦囊妙計，從而使我們產(chǎn)生辦每 件事、思考每一個問題，都有大師在前面引路的感覺，創(chuàng)新 思維脫穎而出。鑒天讀書有如此大的影響力、作用力和感召力，采用正 確的讀書方法，則是能否發(fā)揮以上“三力”作用的十分重要 的前提。要確定一個讀書坐標(biāo)。書海卷帙浩繁，讀無止境。必須 把各類書藉劃分為若干系列，規(guī)劃某一階段相對應(yīng)讀哪些系 列的書，從而一個系XX 年教師讀書心得體會0

3、0 字列一個系列地循序閱讀。在時間上要善于擠和鉆。要養(yǎng)成手不釋卷，巧用點(diǎn)滴時 間的習(xí)慣。要盡可能擠掉一些應(yīng)酬及打牌、 下棋待娛樂事項(xiàng) 要盡可能鉆進(jìn)屬于自己的時間，出差途中利用坐車的時間閱 讀，就寢前后犧牲一些休息時間進(jìn)行晚讀和早讀，工作間隙 和飯前飯后利用空余時間閱讀。在態(tài)度上要敢于下吃苦的決心。面對書藉的知識高地， 要敢于橫下一條心，以冬戰(zhàn)三九、夏戰(zhàn)三伏的韌勁，以頭懸 梁、錐刺股的拼搏毅力，攻破一個個知識高地。要勤于動筆，善于思考。學(xué)而不思則罔。遺忘是讀書的 大敵，動筆則是加深記憶的良方。 俗話說“不動筆墨不讀書。 及時把讀書心得、啟迪隨手記下來，把重點(diǎn)語句圈點(diǎn)劃連，是深化大腦記憶痕跡的有效

4、途徑。因此，手中的筆墨是苦攻 書藉最直接的利器。讀書學(xué)習(xí)對一個民族，對一個人來說是一個永恒的課題， 只有建立全民的讀書型社會，終身的讀書型組織，才能走上 永不言敗的科學(xué)發(fā)展軌道，這也是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要旨之一。愿更多的人們加入全民閱讀的行列。范文二通過學(xué)習(xí)李鎮(zhèn)西老師的 班主任工作的若干 “第一次”， 我深深感受到李老師濃濃的愛：愛教師這個職業(yè)，愛班主任 這個崗位，愛所教的每一個學(xué)生。李老師勤于思考，思考自 己平時的工作，思考學(xué)生身上反映出的問題，思考學(xué)生生活 中的表現(xiàn)，思考教育學(xué)生的策略。李老師善于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)優(yōu) 秀班級的優(yōu)秀的一面，學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的管理經(jīng)驗(yàn)。 我想一 個優(yōu)秀的班主任首先應(yīng)該是快

5、樂而有智慧的一個積極進(jìn)取 的人。學(xué)習(xí)了廣東教育學(xué)院李季教授“敘事教育 - 走進(jìn)心靈的智慧”講座后，感觸良多。我們教師在教育教學(xué)過程中，假若不走進(jìn)學(xué)生的心靈的話，我想很難收到很好的教學(xué)效果。因?yàn)榻虒W(xué)過程中一個主體的因素學(xué)生，沒有參與到我們 的教育教學(xué)中來的話，很難取得良好的效果。這樣的話，教 師教的很累也很苦，同樣學(xué)生學(xué)得也很累也很苦。只有我們 教師潛入學(xué)生當(dāng)中，去體念、去感受，了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生 和學(xué)生一起成長，這樣的話，我們教師才能和學(xué)生有共鳴之 處，學(xué)生才能參與到教學(xué)中來。如何走進(jìn)學(xué)生的心靈呢?一、聽學(xué)生的心聲。 我們教師要以尊重學(xué)生，平等的態(tài)度去傾聽學(xué)生的心聲， 這樣學(xué)生才會把他們心思告

6、訴教師。二、看學(xué)生的行動。人們常說：看其行，知其意。我們教師要仔細(xì)觀察學(xué)生 日常行為表現(xiàn)，從學(xué)生日常的一言一行來中去分析學(xué)生的心 理、了解學(xué)生心理。三、和學(xué)生交流教師要定期不定期和學(xué)生一起交流，主是討論學(xué)生和關(guān) 心的一些事情，比如：如何看待中學(xué)生的早戀問題，中學(xué)生 配置手機(jī)的利弊。通過和學(xué)生的交流可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生的思想動 態(tài)，對一些問題的看法以及人生觀、世界觀等，這樣便于教 師抓住學(xué)生的心靈。通過班主任培訓(xùn)，使我更加明確了新時期的小學(xué)班主任 需要完善開放的專業(yè)素質(zhì)。其中包括：縝密有方的組織管理 能力、駕輕就熟的教育教學(xué)能力、 機(jī)智靈敏的教育應(yīng)變能力、 廣泛靈活的交往協(xié)調(diào)能力、深刻敏銳地觀察分析能力、沉著 冷靜的自我控制能力、生動藝術(shù)的語言表達(dá)能力、勤于反思 的教育科研能力、積極有效的自我調(diào)適能力。這九方面的能 力如果增強(qiáng)了， 會在學(xué)生心目中樹立起無言的威信。 今后我 要加強(qiáng)自己這幾方面能力的培養(yǎng)?？傊?，作為一名教師，面要寬，專業(yè)要精，要時刻跟蹤 學(xué)科的最新展。教學(xué)做合一是最有效的教學(xué)方法。所以我們 要與時具進(jìn)，要善于去做，不斷總結(jié)自