中班上學(xué)期第一次家長會(huì)參考演講稿

1、中班上學(xué)期第一次家長會(huì)參考演講稿大家晚上好！特別歡樂你和你的小孩參加我們小三班這個(gè)大家庭。在這里，我們將共同陪伴著我們的小孩們一起度過歡樂的幼兒園三年，在這里，我們和你們也會(huì)從生疏到熟悉，從熟悉到信任，最終成為朋友。今天是我們班內(nèi)召開的第一次家長會(huì)，我覺得這是我們家園聯(lián)絡(luò)的重要時(shí)機(jī)，也是我們家園合作的良好開端?？吹轿覀兗议L準(zhǔn)時(shí)參加會(huì)議，無一缺席，讓我們感遭到了各位家長對小孩早期教育的注重！我們堅(jiān)信有你們和我們共同努力，我們的每一個(gè)小孩定會(huì)有一段快樂、歡樂、甜蜜的光陰，他們也一定會(huì)贏在人生的起跑線上！本學(xué)期我們班有三位教師，我、王教師是負(fù)責(zé)教育教學(xué)工作，曹教師是負(fù)責(zé)保育工作。您和您的小孩，再加上

2、我們?nèi)唤處熅徒M成了一個(gè)新的大家庭，我們彼此間都成為了朋友，以后我們會(huì)全心全意地照顧好小朋友，盡量做到讓你們放心、滿意；同樣也希望大家能多支持、多配合幼兒園工作，多給我們提出珍貴的意見和建議。本次家長會(huì)流程：1、介紹班級情況，結(jié)合觀看幼兒在園拍攝的錄像。2、介紹家長關(guān)懷的咨詢題。3、介紹本學(xué)期班級工作任務(wù)和班級特色。3、需要家長配合的事情。4、幼兒園及班級每月活動(dòng)安排。一、介紹班級情況為了更好地與大家進(jìn)展溝通，我先把班級情況給大家介紹一下：本班共有幼兒30人，其中男生17人，女生14人。在新生入園前的家訪中我們理解到：我班有將近有三分之一的幼兒上過幼兒園小托班或托兒所，對園內(nèi)生活有了一定的經(jīng)歷

3、和知識上的預(yù)備。與小孩將近三個(gè)星期的相處中，發(fā)覺大部分小孩入園后都能較快的習(xí)慣新的環(huán)境（像楊xx、陸xx、周xx、葉xx、張xx、黃xx、胡xx、朱xx、王xx、等一些小朋友習(xí)慣都是比擬快的），而習(xí)慣略微慢一點(diǎn)的，像許一鳴、徐倩、莊毅哲、陳濤、陸逸軒等幾位年齡較小的小孩，通過兩周也根本習(xí)慣。但由于幼兒來自不同的園所、不同的家庭，在日常生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)常規(guī)等方面差距較大，上過托兒所的小孩，他們對集體生活有了一定的經(jīng)歷和知識上的預(yù)備，因而這些小孩入園后能較快地習(xí)慣新的環(huán)境，并能參與到教學(xué)活動(dòng)中，在自理才能上要較強(qiáng)于其他新生，剩余的小孩則都是由祖輩家長帶大，因而這些小孩剛剛?cè)雸@時(shí)情緒不穩(wěn)定，與親人的臨

4、時(shí)別離使他們產(chǎn)生恐慌心理，哭鬧現(xiàn)象較多，他們對父母或祖輩的依賴性較強(qiáng)。開學(xué)初有些小孩早晨一起床就會(huì)緊張，甚至在前一天晚上就開場鬧著不要上幼兒園了，當(dāng)您把小孩送入園后又會(huì)看到他們哭得淚流滿面，看得出家長離開時(shí)是既心痛又焦急，擔(dān)憂本人的小孩不能習(xí)慣集體生活，但我能夠說，可能您還沒走出幼兒園，小孩已經(jīng)被什么新奇的東西，比方玩具、游戲給吸引了。關(guān)于小孩，包括上過托兒所的，換了一個(gè)新環(huán)境出現(xiàn)如此的哭鬧現(xiàn)象都是正常。通過開學(xué)至今三個(gè)多星期對本班幼兒的觀察理解，由于家庭環(huán)境、所受的教育和個(gè)性等方面差異的存在，因而幼兒開展不平衡。我們班幼兒在說的才能上較強(qiáng)，在教師的提示下都愿意用一般話答復(fù)下列咨詢題，小孩都特

5、別聰明、爽朗。但也存在著一些咨詢題1、規(guī)則認(rèn)識較欠缺，比擬自由。像朱悅小朋友，上課思維特別爽朗，喜愛參與活動(dòng)，但是他總是沖到教師前面來講；像郎鄭浩小朋友也如此只要我們一提咨詢，他立即會(huì)說“郎鄭浩”所以如此的小孩還有一些，他們上課的積極性特別高，但作為一個(gè)集體也必須有一定的規(guī)則，因而我們常說，你坐好了舉手一會(huì)兒就倫到你了2、上課時(shí)小孩的傾聽習(xí)慣比擬差，一般只有前十分鐘是認(rèn)真聽教師講的，等到小朋友站起來答復(fù)時(shí)，幼兒的留意力就開場分散，開場玩本人的衣服、會(huì)跟旁邊小朋友講話、本人管本人轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，有時(shí)甚至要跑出來，也有些小孩是人在那兒坐的特別好，但思想早就飛出去好似我們講的都和他無關(guān)，教他答復(fù)下列咨詢題什么也不明白，因而我們?nèi)缃衽Φ脑谂囵B(yǎng)小孩的傾聽習(xí)慣，也請家長積極的配合，平時(shí)和本人的小孩多交流，要求用一般話，而且要小孩的眼睛看著你，講完后再反咨詢他剛剛媽媽講了什么，看小孩能不能答復(fù)你，同時(shí)要求小孩講完好話。所以在上課時(shí)也有一些小孩的思路不斷跟著教師，能真正參與到活動(dòng)中我也要在這里表揚(yáng)一下，像葉陽天、朱悅、王芃語、立即上、陳果、朱一沉等幾位是比擬突出的，3講講幼兒之間的互相交往，幼兒間以初步建立起同伴關(guān)系與師生關(guān)系，特別像