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1、教學(xué)資料參考范本幼兒園大班音樂韻律活動(dòng)趕花會(huì)(二)撰寫人:部小一、活動(dòng)目標(biāo)1.復(fù)習(xí)趕花會(huì)樂曲的旋律及 ABA吉構(gòu),感受 樂曲快樂的情緒;2.創(chuàng)編各種姿勢和百花開放的不同造型,表現(xiàn) B段 各句的起止和過程;3.在與同伴共同表演時(shí),會(huì)尋找空地方,學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)表演、合作表演。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1.音樂趕花會(huì)并分段進(jìn)行錄音;2.花卉圖片 ppt、魔法棒。三、活動(dòng)過程(一)導(dǎo)入-賞花會(huì)1.教師出示ppt ,幼兒欣賞。(1)請(qǐng)幼兒欣賞花卉盛開的造型。(2)幼兒用肢體模仿圖片上的花卉造型。2. 引導(dǎo)幼兒可以個(gè)人、小組、集體的方式來表現(xiàn)花朵的盛開,教 師扮演攝影師給鮮花拍照。(二)創(chuàng)編律動(dòng)趕花會(huì)1 .教師播放音樂請(qǐng)幼兒
2、回憶樂曲 ABA勺結(jié)構(gòu)。2. 請(qǐng)幼兒創(chuàng)編A段音樂。(1)幼兒創(chuàng)編小鴨子出門系列動(dòng)作(2)幼兒討論出門路線與回 去路線。(3)播放A段音樂,幼兒表演出門和回去動(dòng)作與隊(duì)形。3. 重點(diǎn)復(fù)習(xí)B段音樂。討論(1)在音樂中1朵花盛開可以怎么開?(教師哼唱音樂,請(qǐng) 個(gè)別幼兒表演)(2)在音樂中幾朵花盛開可以怎么開?(教師哼唱音 樂,個(gè)別小組幼兒表演)(3)在音樂中所有花都盛開可以怎么開?(教師哼唱音樂,幼兒集體表演)(4)播放B段音樂根據(jù)幼兒剛才的 討論表演一遍。(表演前要求幼兒 2-4人白由分組,找空位面朝觀眾(家長)白由站位。)(三)表演律動(dòng)趕花會(huì)(1) 完整播放樂曲,幼兒完整表演律動(dòng)趕花會(huì)(2) 邀請(qǐng)爸爸媽媽也加入到賞花
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