初中地理課題研究開題報(bào)告范本一覽2

1、初中地理課題研究開題報(bào)告范本一覽 站在國(guó)內(nèi)外關(guān)于合作學(xué)習(xí)已有的研究成果根底之上，尋找適合于本地學(xué)生和本地教師實(shí)際的合作學(xué)習(xí)組織形式，最終實(shí)現(xiàn)有效控輟，大幅度提升教師專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)質(zhì)量。研究的內(nèi)容有： 1、地理學(xué)科導(dǎo)學(xué)案的編排技巧，什么樣的導(dǎo)學(xué)案才適合于自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，為課上的合作學(xué)習(xí)順利進(jìn)行提供保障。 2、增強(qiáng)合作意識(shí) 為學(xué)生提供盡可能多的時(shí)機(jī)去開展自己的地理思想，去傾聽別人的想法，去學(xué)會(huì)進(jìn)行地理交流，以增強(qiáng)整體合作意識(shí)。 3、訓(xùn)練合作技能 學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中，主要是通過討論、爭(zhēng)辯、表達(dá)、傾聽及參與實(shí)踐等形式來(lái)展開的。為了提高合作的有效性，必須重視合作技能的培養(yǎng)。 4、選擇合作的時(shí)機(jī) 合

2、作學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)集體榮譽(yù)和個(gè)人責(zé)任，能充分發(fā)揮小組內(nèi)成員的主體性，但合作學(xué)習(xí)必須建立在個(gè)人獨(dú)立學(xué)習(xí)的根底上進(jìn)行。 四、課題研究的方法與途徑 本課題研究主要采用資料收集資料資料分析案例調(diào)查理論探索對(duì)策研究的思路進(jìn)行，研究的方法： 1、調(diào)查法： (1)問卷調(diào)查：研究的各階段都進(jìn)行全面問卷調(diào)查，及時(shí)了解實(shí)施的各種方法帶來(lái)的效果，對(duì)小組的組建方式，課堂評(píng)價(jià)方式，學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)方式，獎(jiǎng)懲措施等及時(shí)修正，最后得到切實(shí)可行的組織合作學(xué)習(xí)的根本策略和方法。 (2)課后交流：作為調(diào)查問卷的必要補(bǔ)充，更為及時(shí)和機(jī)動(dòng)的了解情況，也是各項(xiàng)措施能夠得以落實(shí)的輔助手段。 2、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法： (1)課題組成員，要一節(jié)課一節(jié)課的認(rèn)真總

3、結(jié)，并做好心得筆記，以備研討所需。 (2)經(jīng)常性的向其它學(xué)科課題組學(xué)習(xí)和交流，取他人之長(zhǎng)為我所用。 (3)課題組成員定期匯總，相互借鑒和補(bǔ)充，隨時(shí)調(diào)整、完善各自的做法，以盡快的得到切實(shí)可行的方法。 3、文獻(xiàn)法：利用書籍、期刊、網(wǎng)絡(luò)等大量收集相關(guān)文獻(xiàn)，為論證研究課題搜集理論依據(jù)和事實(shí)依據(jù)。 組長(zhǎng)：姜永福(主持人)男，中學(xué)高級(jí)教師，負(fù)責(zé)課題設(shè)計(jì)，資料收集，撰寫論文和課題最后的統(tǒng)稿等全部工作。 六、課題成果及完成人 (一)最終研究成果 在理論學(xué)習(xí)、專家指點(diǎn)、實(shí)踐操作的根底上，每學(xué)期在課題研究方面做好總結(jié)，并寫成相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、論文或典型案例、課例、隨筆等。 (二)階段性成果 經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，課堂隨筆，典型

4、案例等。 七、課題研究步驟及內(nèi)容 準(zhǔn)備階段：(20xx年3月-20xx年3月) 1、課題申報(bào)相關(guān)資料,完成課題申報(bào)，立項(xiàng)。 2、收集國(guó)內(nèi)外有關(guān)此課題的文獻(xiàn)和資料。 起始階段：(20xx年3月-20xx年5月) 1、繼續(xù)收集和有關(guān)資料。 2、建立課題組，搜集資料，制定方案。 實(shí)施階段：(20xx年7月-20xx年11月) 1、實(shí)施研究，發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整方案。 2、完成階段性研究論文等。 結(jié)題階段：(20xx年11月-20xx年5月) 1、對(duì)實(shí)驗(yàn)過程中的資料進(jìn)行匯總，寫課題論文，匯編論文集，經(jīng)驗(yàn)集。 2、成果提交鑒定，驗(yàn)收。 八、經(jīng)費(fèi)管理 資料費(fèi)(購(gòu)置與收集相關(guān)的資料)500元。 調(diào)研差旅費(fèi)(赴外地考察)1000元。 小型會(huì)議費(fèi)(進(jìn)行方案論證,專家座談等)1500元。 學(xué)習(xí)培訓(xùn)費(fèi)1000元。 開題、結(jié)題鑒定論證費(fèi)1000元。 以上5個(gè)科目經(jīng)費(fèi)預(yù)算合計(jì)為5000元，由于該工程屬非資助工程，故經(jīng)費(fèi)主要靠學(xué)院科研經(jīng)費(fèi)資助。 九、主要參考文獻(xiàn) 沈權(quán) 現(xiàn)代合作學(xué)習(xí)的理論根底的探索 中國(guó)教育學(xué)刊 xx.7 王坦 合作學(xué)習(xí)原理與策略 中學(xué)地理教學(xué)參考 素質(zhì)教育大參考 以上就是大學(xué)網(wǎng)為同學(xué)們帶來(lái)的“初中地理課題研究開題報(bào)告范本一覽”內(nèi)容了，希望看完能夠帶給大家一些力量，對(duì)同學(xué)的生活有所啟示，更多內(nèi)容在這里，我們。 以上就是初中地