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文檔簡介
1、1 蘇教版三年級上學(xué)期期中考試語文試卷一、書寫檢測。(把下面一段話抄寫在方格內(nèi),注意規(guī)范)(3 分)杭州素有“人間天堂”的美稱。西湖就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。二、詞語積累。(按要求寫字詞)(一)認(rèn)真拼讀、準(zhǔn)確書寫,你就能得滿分。(10 分)r n sh o y u y nzh n l n chu n li n r n qish p n f nzh y o hu nq n lji n y( 二) 你能分清它們嗎?比一比,再組詞。 (8 分)灑()徑()輸()綿()酒()經(jīng)()愉()棉()( 三) 根據(jù)句子內(nèi)容組詞后填空。 (4 分)漂(1)水手乘船在海上遇到了風(fēng)浪,船沉了,水手依靠著一塊木板
2、()到了一座荒島。(2)一片樹葉靜靜地()在水面上。然(1)無論題目有多么的難,小明()堅持獨(dú)立思考,真是好樣的?。?)昨天媽媽說今天會下雪 , 今天早上一看 , ()下了好大的雪。2 (四)大家一定積累了不少成語吧,我們分類來填寫。(5 分)1含有動物名稱的:、(3 分). 2讀句子,根據(jù)劃線部分的意思寫成語。(2 分)a.聰聰和爸爸來到大海邊, 只見海面上滾滾的波濤不斷涌來,撞擊在岸邊的巖石上, 發(fā)出了山崩地裂的聲音。()b.課堂上老師的問題剛提出來,有些同學(xué)急得都不能等待了,搶著舉起了手。()三、 精彩回放。(根據(jù)課文的內(nèi)容和自己的理解填空) (20 分)1讓我們蕩起,小船兒推開,海面倒
3、映著,四周環(huán)繞著。小船兒在水中,迎面吹來了涼爽的風(fēng)。 (5 分)2月光下的西湖,又是一番景象。夜幕初垂,湖水蕩漾。岸邊的華燈倒映在湖中,宛如在游動。 (3 分)3 山行這首詩描寫秋天景色的詩句是,。我還喜歡的描寫秋天景色的詩句有,。 (4 分)4在前面四個單元的課文中我們游玩了美麗富饒的,被譽(yù)為“”的杭州,欣賞了的拉薩的天空;還認(rèn)識了的越王勾踐,的布魯斯,發(fā)明了的雷奈克,的東海龍王父子,的哪吒。 (8 分)四、快樂閱讀。(20 分)短文(一)(7 分)圍繞著西湖的是一圈樹木織成的綠色鑲邊。十里明湖中,蔥綠的孤山顯得格外秀美典雅。孤山東邊的白堤和西南的蘇堤,就像是兩條綠色的綢帶,輕柔地漂浮在碧水
4、之上。湖心的三個小島小瀛洲、湖心亭、阮公墩,掩映在綠樹叢中。明凈的湖水晃動著綠島和白云的倒影,仿佛仙境一般。在這如畫的西湖邊走一走,看一看,怎能不令人心曠神怡呢! 1 用“”將短文中描寫白堤和蘇堤的句子畫下來。(1 分) 2 短文共有句話。按照的順序分別介紹了湖邊的樹木、白堤和蘇堤、等景色。 (2 分) 3 西湖中的白堤和蘇堤分別和歷史上的兩個大詩人有關(guān)。他們分別是:、。3 (2 分) 4 將下面的句子換一個說法,讓它的意思不變。(2 分)在這如畫的西湖邊走一走,看一看,怎能不令人心曠神怡呢?。短文(二) (13分)這幅油畫真美呀!一排高大的房子,藍(lán)色的瓦,青色的墻,紅色的柱子,黃色的大門。門
5、前是一座大花園,開著鮮艷的花朵?;▓@里有魚池,金魚在池里擺著尾巴。房子右邊是一片果園,樹上結(jié)滿了紅艷艷的果子。房子左邊是一片菜園,園里有青青的菜,翠綠的瓜。房子后面有一條小河,清清的河水緩緩地流著,金色的陽光照在河面上,閃閃發(fā)光。遠(yuǎn)處,一座高山直入云端,一道瀑布從山頂掛下來,讓我想起學(xué)過的一句古詩:“,” 。1第一自然段是圍繞 “” 這句話來寫的。圍繞這句話寫了畫中的、等景物。( 5 分)2第二自然段先寫了門前的景物,然后寫了房子的景物,再寫房子的景物,最后寫了房子的景物。是按順序?qū)懙?。?4 分)3在第 3 自然段劃線的地方,填上你認(rèn)為合式的古詩句,使表達(dá)的意思更形象。(2 分)4請你照樣子
6、把句子寫得更美。(2 分)頑皮的雨滴最愛在傘上盡情地跳舞。園里有魚池,金魚在池里擺著尾巴。五、未來小作家。(30 分)看圖想一想,這是誰的笑臉?把題目補(bǔ)充完整。他(她)在對誰笑?為什么事發(fā)笑?請詳細(xì)寫下來,注意語句通順,正確使用標(biāo)點(diǎn)。笑了4 5 第一學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)測小學(xué)三年級語文試題一、看拼音寫詞語( 10 分)chun li nqn l xi o uzhn dunf nzhrn shorn qi zh f t o n t i y驚拍形各二、用“”給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音(6 分)推磨( )曬蔫(ni n li n)乳汁(rl)謀臣(u )興奮(x n x n)湖泊(b p)三、請?zhí)钌虾线m的名
7、言名句(古今賢文)(4 分)(1)到考試時你才發(fā)覺自己還有很多知識都沒有掌握好,這時你會想到“,。 ”( 2 ) 老 師 看 到 你 寫 的 字 比 他 寫 的 漂 亮 , 會 說 :“,。 ”四、回憶課文內(nèi)容填空。 (20 分)1、讓我們蕩起,小船兒推開,海面倒映著,四周環(huán)繞著。小船兒在水中,迎面吹來了涼爽的風(fēng)。2、月光下的西湖,又是一番景象。夜幕初垂,6 ,湖水蕩漾。岸邊的華燈倒映在湖中,宛如在游動。3 、 山 行 這 首 詩 最 能 表 現(xiàn) 詩 人 喜 愛 楓 葉 的 詩 句是,。 我還喜歡的描寫秋天景色的詩句有,。4、 經(jīng)過半學(xué)期的學(xué)習(xí), 我們又有了不少收獲: 知道了杭州素有“_ _”
8、的美稱,拉薩是有名的“_ _ ” ;我還認(rèn)識了 _ _ 的哪吒,的 布 魯 斯 王 子 和 _ _ 的 越 王 勾 踐 。 我 還 知 道 人 們 喜 歡 用“”來贊美遍地金黃的九月;要想真正理解一個詞語的意思,不僅要會查,還要學(xué)會查身邊的 _ 。五、閱讀短文,完成練習(xí)。(25 分)陽春三月,沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細(xì)雨淋醒。它脫下破舊的外衣,又開始新的生活;它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒,慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。五月,正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié),婆娑(su )的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花,在明媚的陽光照耀下,像一片銀色的海洋!中秋時節(jié),銀梨樹上掛滿了大大小小的果實(shí)。它的外形扁圓
9、扁圓的,與蘋果的形狀相似。它總愛 三只一群 、五只一伙 地生長著。開始,果子的顏色呈淡綠色,后來顏色變深變黃了。來到這里的人們一看就會想到山區(qū)人民的生活一定比蜜甜。7 走進(jìn)果園,微風(fēng)陣陣,你還可以聞到一股股清香,當(dāng)好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時,你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口極了,銀梨確實(shí)可與北京鴨梨媲 (p )美。銀梨,你不但把美的花和美的果實(shí)奉獻(xiàn)給人們,還為家鄉(xiāng)人民開辟了一條致富之路。我愛家鄉(xiāng)的銀梨。1、從短文中找出合適的詞語填在括號內(nèi)。(6 分)()的細(xì)雨()的露珠()的綠葉()的梨花()的陽光()的海洋2、讀短文,找出梨果的特點(diǎn)填空。 (4 分)(1)形狀:(2)顏色:開始呈,后來(3)氣味:3、從短文中找出一個比喻句用 “”畫出來,再找出一個擬人句用 “”畫出來。 (2 分)4、短文是按時間順序來描寫銀梨的,表明時間的詞語有:_ 、_ 、_ 。 (3 分)5、給短文加上一個合適的題目填在文前的“”上。 (2 分)6、作者為什么愛家鄉(xiāng)的銀梨?請把原因?qū)懺谙旅?。? 分)
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