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1、精品文檔醫(yī)學(xué)個(gè)人總結(jié)范文3篇-WORD文檔,下載后可編輯修改-下面是小編收集整理的范本,歡迎您借鑒參考閱讀和下載,侵刪。您的努力 學(xué)習(xí)是為了更美好的未來(lái)!醫(yī)學(xué)個(gè)人總結(jié)范文篇一:醫(yī)學(xué)個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)短短一年的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了,回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然說(shuō)不上激 情澎湃,但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血, 心里難免有著激動(dòng)。現(xiàn)在要離開(kāi) 帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們,心中的確有萬(wàn)分的不舍,但天下無(wú)不散之筵席, 此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會(huì)讓我們銘記一生。 在此,我就我們小組的六位組員對(duì)這一年來(lái)的工作和學(xué)習(xí)做一個(gè)小小的總結(jié),希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增
2、加經(jīng)驗(yàn)。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng), 也是對(duì)臨床技能操作的培養(yǎng)和 鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。 盡管這段時(shí)間很短,但對(duì)我們每個(gè)人 都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì), 珍惜 與老師們這段難得的師徒之情畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)。剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺(jué),對(duì)于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài), 也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是, 我們有老師為我們介紹各科室的情況,介紹一些規(guī)章制度、各級(jí)醫(yī)師的職責(zé)等, 帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。 能夠盡快地 適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好
3、的基礎(chǔ), 這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階 段的一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。到病房實(shí)習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作。 實(shí)習(xí) 的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的 鍛煉機(jī)會(huì),同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí),積極主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題,對(duì)于不懂 的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教, 做好知識(shí)筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí), 我們會(huì)在工作之余查找書(shū)籍,或向老師及更多的人請(qǐng)教,以更好的加強(qiáng)理論知識(shí) 與臨床的結(jié)合。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě)
4、,教學(xué)查房,病例討論,這些培養(yǎng)了我們書(shū)寫(xiě)、組織、表達(dá)等各方面的能力。在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的, 我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,所有操作都嚴(yán)格遵循無(wú)菌原則。我們?cè)趦?nèi)、 外、婦、兒各個(gè)科室里,都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作,在帶教老師的指導(dǎo)下, 對(duì)各種常見(jiàn)病,多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預(yù)防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨 床常用診療技能。本著三基、三嚴(yán)的精神,培養(yǎng)和提高了我們獨(dú)立思考和獨(dú)立工 作的能力中專(zhuān)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié) 。在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我們的收獲很多很多,如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括 就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力,至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。實(shí)習(xí)期間 的收獲將
5、為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。 總之在感謝臨沂市人民醫(yī)院培 養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技 能,更豐富深厚的理論知識(shí),走上各自的工作崗位,提高臨床工作能力,對(duì)衛(wèi)生 事業(yè)盡心盡責(zé)!醫(yī)學(xué)個(gè)人總結(jié)范文篇二:醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)個(gè)人自我總結(jié)我自XX年9月入學(xué)以來(lái),學(xué)習(xí)努力刻苦,在扎實(shí)學(xué)好科研所需理論知識(shí)的 同時(shí),也修完了學(xué)院規(guī)定完成的專(zhuān)業(yè)學(xué)分。 在思想上,我時(shí)刻不忘自己是一名共 產(chǎn)黨員,不斷學(xué)習(xí)黨的思想,嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)組織紀(jì)律,積極參與黨內(nèi)、學(xué)院、 班級(jí)組織的各項(xiàng)有意義的活動(dòng)。無(wú)論在思維上還是學(xué)習(xí)、行動(dòng)上都堅(jiān)持黨的與時(shí) 俱進(jìn)的思想,在不斷更新自我知識(shí)的同時(shí)緊跟黨的前
6、進(jìn)步伐, 爭(zhēng)做時(shí)代有用人才。XX年8月至XX年11月,我積極投身于臨床學(xué)習(xí)實(shí)踐中。在這 4個(gè)多月的 臨床實(shí)踐里,使我更加深刻的體會(huì)到做一名醫(yī)生所擔(dān)負(fù)的救死扶傷的責(zé)任和義務(wù)。 一名好的醫(yī)生不僅要有扎實(shí)深厚的理論基礎(chǔ)、 嫻熟精湛的臨床技能,更重要的是 要有醫(yī)者父母心的高尚醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。 在嚴(yán)格要求自己的同時(shí),不怕吃苦耐勞主動(dòng)于 走入病人中間,急病人之所急,想病人之所想,遇到問(wèn)題積極向上級(jí)師生請(qǐng)教, 在上級(jí)醫(yī)生的指導(dǎo)下盡最大努力送給病人健康和歡笑。XX年12月開(kāi)始,查閱的大量的國(guó)內(nèi)外與我目前所研究課題相關(guān)的文獻(xiàn)材料, 并進(jìn)行總結(jié)分析,寫(xiě)相關(guān)綜述一篇。在代教老師的指導(dǎo)下,制定了課題相關(guān)計(jì)劃 和技術(shù)路線?,F(xiàn)
7、已經(jīng)成功的建立了實(shí)驗(yàn)所需動(dòng)物模型,結(jié)束預(yù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。在實(shí)驗(yàn) 過(guò)程中,堅(jiān)持實(shí)事就是,一絲不茍,認(rèn)真切實(shí)的記錄每一步實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。 用馬克思主義毛澤東思想來(lái)指導(dǎo)科研實(shí)踐,并在實(shí)踐中不斷驗(yàn)證、完善科學(xué)理論。對(duì)于我來(lái)說(shuō),無(wú)論是臨床方面還是科研方面都有太多的東西要去學(xué)習(xí)、掌握和實(shí)踐。在以后的日子里,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)、鉆研科學(xué),成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù) 工作者和科研人員,為國(guó)家的醫(yī)療事業(yè)不斷努力奮斗。醫(yī)學(xué)個(gè)人總結(jié)范文篇三:醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)在實(shí)習(xí)過(guò)程中,經(jīng)過(guò)認(rèn)真觀摩、親手感受和反復(fù)思考,較有收獲。在老師的 指導(dǎo)下,結(jié)合實(shí)習(xí)中親歷的實(shí)際病例,個(gè)人總結(jié)有以下幾點(diǎn)。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng), 也是對(duì)
8、臨床技能操作的培養(yǎng)和 鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。 盡管這段時(shí)間很短,但對(duì)我們每個(gè)人 都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì), 珍惜與老師 們這段難得的師徒之情。剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺(jué),對(duì)于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成 型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹各科室的情況,介紹一些規(guī)章制度、 各級(jí)醫(yī)師的職責(zé)等,帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨 床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ), 這應(yīng)該 算的上是實(shí)習(xí)階段的一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。醫(yī)學(xué)生個(gè)人總結(jié)也讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足, 到病房實(shí)習(xí),接觸最多的是病人,了解 甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作。實(shí)習(xí)的最大及最終
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