江西師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試初試科目

1、江西師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試初試科目考試大綱科目代碼、名稱:611體育學(xué)綜合適用專業(yè):040301體育人文社會(huì)學(xué)、040302運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)、040303體育教育訓(xùn)練學(xué)、040304民族傳統(tǒng)體育學(xué)一、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)（一）試卷滿分 及 考試時(shí)間本試卷滿分為300分，考試時(shí)間為180分鐘。（二）答題方式答題方式為閉卷、筆試。試卷由試題和答題紙組成；答案必須寫在答題紙相應(yīng)的位置上。（三）試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)（考試的內(nèi)容比例及題型）（考試內(nèi)容不分為幾部分的，該條可與下一條合并）各部分內(nèi)容所占分值為：第一部分學(xué)校體育學(xué)，約150分第二部分運(yùn)動(dòng)生理學(xué)約150分（四）試卷題型結(jié)構(gòu)填空題 1015小題，每空1分，

2、共20分多項(xiàng)選擇題 6小題，每小題2分，共12分名詞解釋題（概念題）：6小題，每小題3分，共18分簡(jiǎn)答題（簡(jiǎn)述題）： 5小題，每小題10分，共50分分析論述題（綜合題）：2小題，每小題25分，共50分二、考查目標(biāo)（復(fù)習(xí)要求）全日制攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試體育學(xué)綜合科目考試內(nèi)容包括學(xué)校體育學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)等2門體育學(xué)科基礎(chǔ)課程，要求考生系統(tǒng)掌握相關(guān)學(xué)科的基本知識(shí)、基礎(chǔ)理論和基本方法，并能運(yùn)用相關(guān)理論和方法分析、解決體育事業(yè)中的實(shí)際問(wèn)題。三、考查范圍或考試內(nèi)容概要第一部分：學(xué)校體育學(xué)第一章學(xué)校體育的歷史沿革與思想演變1、學(xué)校體育思想的形成與發(fā)展歷程中重要?dú)v史人物及其主要貢獻(xiàn)。2、我國(guó)學(xué)校體育思想的

3、形成和發(fā)展歷程中的重大事件、重要?dú)v史人物及其主要主張。3、實(shí)用主義教育思想和自然體育思想對(duì)“五四”以后的中國(guó)體育產(chǎn)生了哪些巨大影響？4、前蘇聯(lián)的主智主義體育理論有哪些特點(diǎn)？5、體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)表現(xiàn)出體育課程哪些新特征？第二章學(xué)校體育與學(xué)生的全面發(fā)展1、不同學(xué)段學(xué)生身體形態(tài)發(fā)育、機(jī)能發(fā)育和體能發(fā)展的主要特點(diǎn)。2、學(xué)校體育對(duì)促進(jìn)學(xué)生身體發(fā)展的作用有哪些？3、學(xué)校體育中促進(jìn)學(xué)生身體發(fā)展有哪些基本要求？4、不同學(xué)段學(xué)生認(rèn)識(shí)發(fā)展、情感和意志發(fā)展以及個(gè)性發(fā)展的主要特點(diǎn)。5、學(xué)校體育對(duì)學(xué)生心理發(fā)展的作用有哪些？6、學(xué)校體育中提高學(xué)生心理發(fā)展水平有哪些基本要求？7、不同學(xué)段學(xué)生認(rèn)識(shí)發(fā)展、情感和意志發(fā)展以及個(gè)

4、性發(fā)展的主要特點(diǎn)。8、學(xué)校體育對(duì)提高學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的作用有哪些？9、學(xué)校體育中加強(qiáng)學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力培養(yǎng)有哪些基本要求？第三章我國(guó)學(xué)校體育目的與目標(biāo) 1、何謂學(xué)校體育？其結(jié)構(gòu)包括哪些要素？2、何謂體育與健康課程、課外體育活動(dòng)、課余體育訓(xùn)練、課余體育競(jìng)賽？3、試述學(xué)校體育目標(biāo)的本質(zhì)。4、試述學(xué)校體育目的與目標(biāo)的結(jié)構(gòu)及其相互關(guān)系。5、制定學(xué)校體育目標(biāo)應(yīng)考慮的要素有哪些？6、試述學(xué)校體育目標(biāo)制定過(guò)程中的主要取向及其特點(diǎn)。7、當(dāng)前學(xué)校體育的目的、學(xué)校體育的目標(biāo)以及義務(wù)教育和高中體育與健康課程目標(biāo)是什么？8、試述義務(wù)教育和高中體育與健康課程的領(lǐng)域目標(biāo)。9、實(shí)現(xiàn)我國(guó)學(xué)校體育目標(biāo)有哪些基本途徑和基本要求？第

5、四章體育課程的學(xué)科基礎(chǔ)與編制1、試述體育課程的特點(diǎn)。2、試述人體生理機(jī)能適應(yīng)性規(guī)律、人體生理機(jī)能活動(dòng)能力變化規(guī)律和體能發(fā)展的適應(yīng)性規(guī)律。3、試述體育與健康課程對(duì)促進(jìn)非智力因素的特定作用。4、試述體育與健康課程的教育學(xué)基礎(chǔ)。5、體育課程實(shí)施中必須考慮的要素有哪些？ 6、試述體育課程標(biāo)準(zhǔn)制定的理念。 7、試述體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)思路。第五章體育課程的實(shí)施 1、試述體育課程實(shí)施的取向。 2、實(shí)施體育課程改革策略應(yīng)注意哪些問(wèn)題？ 3、怎樣正確處理好體育課程實(shí)施與計(jì)劃的關(guān)系？ 4、如何提高人們參與實(shí)施體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的積極性？第六章體育教學(xué) 1、何謂體育教學(xué)？怎樣認(rèn)識(shí)體育教學(xué)過(guò)程的本質(zhì)？ 2、試述

6、體育教學(xué)過(guò)程的特點(diǎn)。 3、試述制定體育教學(xué)目標(biāo)的程序？ 4、制定體育教學(xué)目標(biāo)的的基本要求有哪些? 5、制定體育教學(xué)目標(biāo)應(yīng)注意哪些事項(xiàng)？ 6、試述體育教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)。 7、體育教學(xué)內(nèi)容選擇的基本要求有哪些？ 8、試述體育教學(xué)內(nèi)容選擇的過(guò)程。 9、何謂體育教學(xué)方法？選擇體育教學(xué)方法主要應(yīng)考慮哪些方面？ 10、常用的體育教學(xué)方法有哪些？分述這些體育教學(xué)方法的概念和具體方式。 11、運(yùn)用講解法時(shí)應(yīng)注意哪些問(wèn)題？ 12、運(yùn)用動(dòng)作示范時(shí)應(yīng)注意哪些問(wèn)題？ 13、運(yùn)用分解法時(shí)應(yīng)注意哪些問(wèn)題？ 14、體育教師在幫助學(xué)生預(yù)防與糾正動(dòng)作錯(cuò)誤有哪些相應(yīng)的手段措施？ 15、運(yùn)用游戲法時(shí)應(yīng)注意哪些問(wèn)題？ 16、運(yùn)用競(jìng)賽法

7、時(shí)應(yīng)注意哪些問(wèn)題？17、試述自主學(xué)習(xí)法的概念、意義、特點(diǎn)和教學(xué)步驟。18、試述探究式學(xué)習(xí)法的概念、特點(diǎn)、教學(xué)步驟以及運(yùn)用探究式學(xué)習(xí)的注意事項(xiàng)。19、試述發(fā)現(xiàn)式教學(xué)法的概念、教學(xué)步驟以及運(yùn)用發(fā)現(xiàn)法應(yīng)注意的問(wèn)題。20、試述合作學(xué)習(xí)法的概念、特點(diǎn)和教學(xué)步驟。21、試述領(lǐng)會(huì)教學(xué)法的概念、特點(diǎn)和教學(xué)步驟。22、試述同質(zhì)分組、異質(zhì)分組的概念及優(yōu)點(diǎn)。23、如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的動(dòng)機(jī)？24、體育課組織與管理有哪些基本要求？25、體育課管理中應(yīng)注意哪些問(wèn)題？26、選編體育課程內(nèi)容的基本要求有哪些？27、制定水平教學(xué)計(jì)劃的基本要求有哪些？28、試述制定水平教學(xué)計(jì)劃的步驟。29、試述制定單元教學(xué)計(jì)劃的步驟。30、編

8、寫體育課教案應(yīng)考慮哪些問(wèn)題？31、試述體育課程評(píng)價(jià)的理念、目的和內(nèi)容。32、試述體育學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方法實(shí)施的要求。第七章體育課程學(xué)習(xí)與指導(dǎo)1、何謂體育學(xué)習(xí)？體育學(xué)習(xí)具有哪些特征？2、試述體育知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技術(shù)學(xué)習(xí)階段劃分。3、試述運(yùn)動(dòng)技能形成過(guò)程和運(yùn)動(dòng)技能保持的特點(diǎn)。4、何謂體育學(xué)習(xí)策略？體育學(xué)習(xí)策略分為那幾個(gè)方面？5、分述體育學(xué)習(xí)的元認(rèn)知策略、體育學(xué)習(xí)的認(rèn)知策略、體育學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)技能形成策略、體育學(xué)習(xí)的資源管理策略構(gòu)成。6、體育學(xué)習(xí)策略的特點(diǎn)有哪些？7、影響體育學(xué)習(xí)策略獲得和運(yùn)用的內(nèi)部因素和外部條件有哪些？8、試述體育學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)。第八章體育課程資源的開(kāi)發(fā)與利用1、何謂體育課程資源？體育課程資源具有哪

9、些特征？2、試述體育課程資源的分類。3、試述在體育課程資源的開(kāi)發(fā)和利用中，對(duì)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行改造的基本方法和因素。4、以實(shí)例分別說(shuō)明在體育課程中如何開(kāi)發(fā)和利用民族民間體育活動(dòng)和新興運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目資源。5、以實(shí)例分別說(shuō)明在體育課程中如何開(kāi)發(fā)和利用現(xiàn)有器材設(shè)備、現(xiàn)有場(chǎng)地設(shè)施及自然地理資源。第九章面向全體學(xué)生的課外體育活動(dòng)1、何謂課外體育活動(dòng)？開(kāi)展課外體育活動(dòng)具有哪些意義？2、試述課外體育活動(dòng)的性質(zhì)和特點(diǎn)。3、課外體育活動(dòng)的組織形式有哪些？4、課外體育活動(dòng)的組織實(shí)施應(yīng)做好哪些基礎(chǔ)工作？ 5、試述校領(lǐng)導(dǎo)、體育教師、班主任和學(xué)生干部在課外體育活動(dòng)中的職責(zé)和工作范圍。第十章學(xué)校課余體育訓(xùn)練的特點(diǎn)與實(shí)施1、何謂課

10、余體育訓(xùn)練？學(xué)校課余體育訓(xùn)練的目標(biāo)有哪些？2、試述學(xué)校課余體育訓(xùn)練的特點(diǎn)。3、學(xué)校課余體育訓(xùn)練選拔參訓(xùn)學(xué)生時(shí)最常用的測(cè)試指標(biāo)有哪些？4、各類中小學(xué)校進(jìn)行課余體育訓(xùn)練一般要建立哪些規(guī)章制度？5、制定學(xué)校課余體育訓(xùn)練年度計(jì)劃通常包括哪些內(nèi)容？6、制定學(xué)校課余體育訓(xùn)練周計(jì)劃通常包括哪些內(nèi)容？ 7、制定學(xué)校課余體育訓(xùn)練課時(shí)計(jì)劃通常包括哪些內(nèi)容？ 8、學(xué)校課余體育訓(xùn)練課時(shí)計(jì)劃一般分為哪些類型? 9、 試述身體訓(xùn)練、技術(shù)訓(xùn)練、心理訓(xùn)練和戰(zhàn)術(shù)的概念。 10、試述重復(fù)訓(xùn)練法的概念以及運(yùn)用該法的注意要點(diǎn)。 11、試述變換訓(xùn)練法的概念以及運(yùn)用該法的注意要點(diǎn)。 12、試述循環(huán)訓(xùn)練法的概念以及運(yùn)用該法的注意要點(diǎn)。 1

11、3、試述競(jìng)賽訓(xùn)練法的概念以及運(yùn)用該法的注意要點(diǎn)。 14、學(xué)校課余體育訓(xùn)練效果的評(píng)價(jià)包括哪些方面？第十一章課余體育競(jìng)賽的特點(diǎn)與實(shí)施1、 何謂課余體育競(jìng)賽？開(kāi)展課余體育競(jìng)賽有哪些意義？2、試述課余體育競(jìng)賽的特點(diǎn)。3、課余體育競(jìng)賽的常見(jiàn)形式有哪些？4、年度體育競(jìng)賽日程計(jì)劃一般包括哪些內(nèi)容？5、制定年度體育競(jìng)賽日程計(jì)劃應(yīng)考慮哪些問(wèn)題？6、競(jìng)賽規(guī)程一般包括哪些內(nèi)容？7、制定競(jìng)賽規(guī)程一般應(yīng)考慮哪些問(wèn)題？8、試述淘汰法的概念、分類形式及其優(yōu)點(diǎn)和不足。9、試述循環(huán)法的概念、分類形式及其實(shí)施特點(diǎn)。10、試述順序法的概念、分類形式以及適用于哪些項(xiàng)目的比賽。11、試述輪換法的概念以及適用于哪些項(xiàng)目的比賽。12、分述

12、運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽評(píng)定個(gè)人成績(jī)和名次、團(tuán)體成績(jī)和名次的方法。第十二章理想的體育教師1、試述理想體育教師的素質(zhì)要求。2、體育教師進(jìn)行課堂管理的內(nèi)容有哪些？3、試述體育教師進(jìn)行課堂管理的過(guò)程。4、試述雙向互動(dòng)的體育與健康課堂管理。5、試述體育教師的工作特點(diǎn)。6、體育教師的主要職責(zé)有哪些？7、試述體育教師教學(xué)與科學(xué)研究的地位與特點(diǎn)。第十三章體育教師的職業(yè)培訓(xùn)與終身學(xué)習(xí)1、 試述體育教育專業(yè)學(xué)科學(xué)習(xí)的內(nèi)容及其特點(diǎn)。2、 試述體育教師在職培訓(xùn)的必要性和目標(biāo)。3、 試述體育教師終身學(xué)習(xí)的必要性和構(gòu)建體育教師終身學(xué)習(xí)體系的要求。參考教材或主要參考書：1潘紹偉、于可紅主編，學(xué)校體育學(xué)（第二版）北京：高等教育出版社，20

13、052周登嵩，學(xué)校體育學(xué)，北京：人民體育出版社，2004四、樣卷一、 填空題(每空1分,共20分)1、歐洲的文藝復(fù)興、 和 奠定了現(xiàn)代體育思想基礎(chǔ)。 2、以 等人為代表的博愛(ài)派教育家,把洛克和盧梭的體育思想變?yōu)榻逃F(xiàn)實(shí)的，.3、20世紀(jì)60年代，明確提出終身體育的主張是 （國(guó)家）的學(xué)者。4、 年我國(guó)教育部頒布現(xiàn)行的學(xué)校體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，并于同年在部分學(xué)校開(kāi)始實(shí)施。5、體育課程在很大程度上屬于 認(rèn)知。6、體育教學(xué)內(nèi)容與一般教學(xué)內(nèi)容比較，具有 、 和 等鮮明的特點(diǎn)。7、根據(jù)功能特點(diǎn)分類，體育課程資源分為 體育課程資源和 體育課程資源等類別。8、自主學(xué)習(xí)有 、 和 的特點(diǎn)。9、 是學(xué)校體育工作的組

14、織者和實(shí)施者，是做好學(xué)校體育工作的關(guān)鍵。10、 注重的是教學(xué)的結(jié)果，主要是為了判定最終的學(xué)習(xí)成果，并做出成績(jī)?cè)u(píng)定。11、 為全校課外體育活動(dòng)總負(fù)責(zé)人。12、 是我國(guó)課余體育訓(xùn)練最常見(jiàn)、最普遍的組織形式。13、學(xué)校課余體育訓(xùn)練主要應(yīng)抓好青少年、兒童的 和 訓(xùn)練。二、多項(xiàng)選擇題（每小題2分，共12分）1、制定學(xué)校體育目標(biāo)應(yīng)考慮的主要因素有 。A、學(xué)生的需要 B、社會(huì)的需要 C、體育學(xué)科的功能 D、體育學(xué)科的發(fā)展 E、場(chǎng)地器材2、體育健康課程領(lǐng)域目標(biāo)包括 。A、運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo) B、運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo) C、身體健康目標(biāo) D、心理健康目標(biāo) E、社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)3、實(shí)現(xiàn)我國(guó)學(xué)校體育目標(biāo)的基本途徑包括 。A、體育與健康

15、課 B、課外體育活動(dòng) C、課余運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽 D、課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練 E、其他體育健身活動(dòng)4、體育學(xué)習(xí)策略的特點(diǎn)有 。A、指向性 B、調(diào)控性 C、操作性 D、靈活性 E、綜合整體性5、動(dòng)作示范要力求做到 。A、準(zhǔn)確 B、熟練 C、快速 D、輕快 E、優(yōu)美6、學(xué)校課余體育競(jìng)賽的特點(diǎn)有 。 A、課余性 B、群眾性 C、教育性 D、娛樂(lè)性 E、多樣性三、術(shù)語(yǔ)解釋（每小題3分，共18分）1、身體形態(tài) 2、社會(huì)適應(yīng)能力 3、體育課程規(guī)劃： 4、合作學(xué)習(xí)法 5、同質(zhì)分組 6、課余體育競(jìng)賽四、問(wèn)答題（每小題10分，共50分）1、學(xué)校體育對(duì)學(xué)生身體發(fā)展的作用有哪些？2、選擇體育教學(xué)方法主要應(yīng)考慮哪幾個(gè)方面？3、運(yùn)用動(dòng)作動(dòng)

16、作示范時(shí)應(yīng)注意哪些問(wèn)題？4、運(yùn)用探究式學(xué)習(xí)有哪些注意事項(xiàng)？5、學(xué)校課余體育訓(xùn)練的特點(diǎn)有哪些？五、論述題（每小題25分，共50分）1、試述體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)表現(xiàn)出的新特征。2、談?wù)勀銓?duì)從事體育教師工作的認(rèn)識(shí)和打算。第二部分：運(yùn)動(dòng)生理學(xué)部分緒論1. 運(yùn)動(dòng)生理學(xué)2. 生命的基本特征3. 生理功能的調(diào)節(jié)方式及特點(diǎn)4運(yùn)動(dòng)生理學(xué)研究分類第一章 肌肉的興奮與收縮第一節(jié) 神經(jīng)肌肉的興奮性和生物電現(xiàn)象一、興奮和興奮性概念 二、引起興奮的刺激條件（一）閾強(qiáng)度和閾刺激（二）強(qiáng)度時(shí)間曲線1、強(qiáng)度時(shí)間曲線2、基強(qiáng)度三、興奮性的評(píng)價(jià)指標(biāo)1、閾強(qiáng)度2、時(shí)值四、神經(jīng)肌肉細(xì)胞的生物電現(xiàn)象（一）靜息電位和動(dòng)作電位1.靜

17、息電位2.動(dòng)作電位（二）靜息電位和動(dòng)作電位產(chǎn)生的機(jī)制（三）動(dòng)作電位的傳導(dǎo) 1.無(wú)髓鞘神經(jīng)纖維動(dòng)作電位的傳導(dǎo)方式產(chǎn)生局部電流2.有髓鞘神經(jīng)纖維動(dòng)作電位的傳導(dǎo)方式是跳躍式的。3.動(dòng)作電位在神經(jīng)纖維的傳導(dǎo)特征五、興奮在神經(jīng)-肌肉接點(diǎn)的傳遞   神經(jīng)-肌肉接點(diǎn)的結(jié)構(gòu)：接點(diǎn)前膜接點(diǎn)后膜接點(diǎn)間隙  第二節(jié)  肌肉收縮的原理一、肌纖維的微細(xì)結(jié)構(gòu)（一）肌原纖維   肌小節(jié)是肌肉收縮與舒張的最基本單位。二、肌肉的收縮機(jī)制細(xì)肌絲向粗肌絲滑行三、單收縮和強(qiáng)直收縮 （一）單收縮（二）強(qiáng)直收縮1、概念2、種類：強(qiáng)直收縮有

18、兩種。（1） 不完全強(qiáng)直收縮（2） 完全強(qiáng)直收縮第三節(jié)肌肉收縮的形式與力學(xué)特征 一、肌肉收縮形式依肌肉收縮時(shí)的張力和長(zhǎng)度變化，可將肌肉收縮的形式分為三類：縮短收縮、拉長(zhǎng)收縮和等長(zhǎng)收縮。（一）縮短收縮1、概念2、種類： （1）非等動(dòng)收縮（2）等動(dòng)收縮3、特點(diǎn)4、意義（二）拉長(zhǎng)收縮1、概念2、特點(diǎn)：肌肉收縮產(chǎn)生的張力方向與阻力相反，肌肉做負(fù)功。3、意義：在人體運(yùn)動(dòng)中拉長(zhǎng)收縮起著制動(dòng)、減速和克服重力等作用。（三）等長(zhǎng)收縮1、概念2、特點(diǎn)3、意義（四）三種肌肉收縮形式比較二、肌肉收縮的力學(xué)特征（一）后負(fù)荷對(duì)肌肉收縮的影響張力與速度關(guān)系1、后負(fù)荷2、張力-速度曲線4、機(jī)制：（二）前負(fù)荷對(duì)肌肉收

19、縮的影響長(zhǎng)度與張力關(guān)系1、前負(fù)荷2、肌肉收縮的長(zhǎng)度-張力曲線3、長(zhǎng)度與張力關(guān)系 適宜初長(zhǎng)度4、機(jī)制（三）肌肉收縮能力的改變對(duì)肌肉收縮的影響第四節(jié)：不同類型骨骼肌纖維的形態(tài)、功能特征一、 骨骼肌纖維類型的區(qū)分 二、不同類型骨骼肌纖維的形態(tài)、代謝和生理特征  第二章 呼吸呼吸概念呼吸全過(guò)程包括三個(gè)環(huán)節(jié)第一節(jié) 肺通氣肺通氣概念一、肺容積和肺容量（一）肺容積（二）肺容量1、 肺容量2、肺活量 3、時(shí)間肺活量二、肺通氣量1、每分通氣量 2、最大通氣量 3、肺泡通氣量在一定范圍內(nèi)深而慢的呼吸比淺而快的呼吸有利。三、評(píng)價(jià)肺通氣功能的指標(biāo)     第

20、三節(jié) 呼吸運(yùn)動(dòng)的調(diào)節(jié)運(yùn)動(dòng)時(shí)呼吸的變化和調(diào)節(jié)（一）運(yùn)動(dòng)時(shí)呼吸的變化1、 （二）運(yùn)動(dòng)時(shí)呼吸的調(diào)節(jié)   第三章 血液    第一節(jié)：概述血液組成    血液由血漿和血細(xì)胞組成，合稱全血。血細(xì)胞又分紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。 紅細(xì)胞 （1）Hb  （2）血型    第二節(jié) 血液的功能一、運(yùn)輸功能（一）氧合與氧離（二）血氧飽和度、氧容量和氧含量（三）氧離曲線1、概念2、氧離曲線分析3、氧利用率（四）影響氧離曲線的因素二、緩沖PH值功能堿儲(chǔ)備 

21、60;  三、保護(hù)和防御功能 第四章 血液循環(huán) 血液在心血管中按一定方向周而復(fù)始流動(dòng)，稱為血液循環(huán)。第一節(jié)、心肌的生理特性一、興奮性二、自動(dòng)節(jié)律性 三、傳導(dǎo)性四、收縮性期前收縮和代償性間歇   第二節(jié)、心動(dòng)周期 一、 心動(dòng)周期與心率1、心動(dòng)周期。規(guī)律：2、心率心率增快的因素： 第三節(jié) 心輸出量和心臟做功一、 心輸出量（一）每搏輸出量（SV）1、概念2、射血分?jǐn)?shù) （二）每分輸出量1、概念2、心指數(shù)二、影響心輸出量的主要因素是心室舒張末期容積、心肌收縮性能，動(dòng)脈血壓和心率。 三、心力貯備（一）心力貯

22、備1、心力貯備 2、心率貯備 3、收縮期貯備。4、舒張期貯備第四節(jié)、血壓與血流一、動(dòng)脈血壓和動(dòng)脈脈搏 血壓概念1動(dòng)脈血壓形成的基本條件 2動(dòng)脈血壓的正常值： 3、影響動(dòng)脈血壓的因素第五節(jié) 心血管活動(dòng)的調(diào)節(jié)一、神經(jīng)調(diào)節(jié) 1、心臟的神經(jīng)支配 2、血管的神經(jīng)支配 二、心血管反射 1減壓反射2頸動(dòng)脈體和主動(dòng)脈體化學(xué)感受性反射三、心血管活動(dòng)的體液調(diào)節(jié) 腎上腺素：強(qiáng)心 去甲腎上腺素：升壓四、運(yùn)動(dòng)對(duì)心血管機(jī)能的調(diào)節(jié)和影響 1血流量重新分配和肌肉微循環(huán)改善 2心血管功能改善 3竇性心動(dòng)徐緩 4運(yùn)動(dòng)性心臟增大第五章 能量代謝第一節(jié)：人體內(nèi)能量的來(lái)源與去路一、人體內(nèi)能量來(lái)源（一）ATP直接能量來(lái)源（二）

23、ATP再生成的途徑 二、人體內(nèi)能量的去路（轉(zhuǎn)移與利用）第二節(jié)：人體運(yùn)動(dòng)時(shí)的能量供應(yīng)一、人體的三個(gè)供能系統(tǒng)二、運(yùn)動(dòng)時(shí)能源物質(zhì)動(dòng)用的影響因素三、能量連續(xù)統(tǒng)一體理論及其應(yīng)用（一）能量連續(xù)統(tǒng)一體的概念與形式（二）能量連續(xù)統(tǒng)一體理論在體育實(shí)踐中的應(yīng)用第三節(jié)：能量代謝的測(cè)定一、測(cè)定人體能量代謝的方法1、食物的熱價(jià)與氧熱價(jià)  2、呼吸商4、產(chǎn)熱量的計(jì)算方法二、影響能量代謝的因素及基礎(chǔ)代謝率（一）影響能量代謝的因素（二）基礎(chǔ)代謝率三、運(yùn)動(dòng)時(shí)能耗量的計(jì)算及其意義（一） 運(yùn)動(dòng)時(shí)凈能耗量的計(jì)算方法運(yùn)動(dòng)時(shí)能耗量計(jì)算的意義 第六章 肌肉活動(dòng)的神經(jīng)控制第一節(jié)：感覺(jué)生理概述一、 概念1、感覺(jué)2

24、、感受器種類：外感受器 內(nèi)感受器二、感受器的一般生理特性三、感覺(jué)信息的傳導(dǎo)1、 特異性投射系統(tǒng)概念特點(diǎn)2、非特異性投射系統(tǒng)概念特點(diǎn)四、大腦皮質(zhì)的感覺(jué)分析功能大腦皮質(zhì)功能定位第二節(jié)：位覺(jué)一、前庭器的感覺(jué)裝置與適宜刺激1、 位覺(jué)2、 前庭器的感受裝置功能結(jié)構(gòu)二、 前庭反射和前庭穩(wěn)定性（一）前庭反射 (二) 前庭功能穩(wěn)定性第三節(jié) 本體感覺(jué)本體感受器概念第四節(jié) 軀體運(yùn)動(dòng)的神經(jīng)調(diào)節(jié)一、 脊髓對(duì)軀體運(yùn)動(dòng)的調(diào)節(jié)（一）脊髓反射1、牽張反射（1）概念（2）種類（3）生理意義2、屈肌反射（1）概念（2）生理意義（二）脊髓對(duì)運(yùn)動(dòng)的調(diào)節(jié)走動(dòng)的中樞程序位于脊髓，是由固有的脊髓神經(jīng)元產(chǎn)生的。二、 腦干對(duì)肌緊張和姿勢(shì)反射的

25、調(diào)節(jié)腦干包括中腦、腦橋和延髓。（一）對(duì)肌緊張的調(diào)節(jié)去大腦動(dòng)物的觀察去大腦僵直（二）對(duì)姿勢(shì)反射的調(diào)節(jié)1、姿勢(shì)反射（1） 概念（2） 種類狀態(tài)反射翻正反射旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)反射直線運(yùn)動(dòng)反射三、小腦和基底神經(jīng)節(jié)在運(yùn)動(dòng)控制中的作用（一）小腦在運(yùn)動(dòng)控制中的作用（二）基底神經(jīng)節(jié)在運(yùn)動(dòng)控制中的作用四、大腦皮質(zhì)在運(yùn)動(dòng)中的作用1、 錐體系2、 錐體外系3、 作用方式第七章 肌肉活動(dòng)的激素調(diào)節(jié)第一節(jié)：概述一、 概念1、內(nèi)分泌系統(tǒng)2、激素二、激素作用的一般特點(diǎn)1、特異性 2、高效性 3、信息傳遞作用 4、相互作用允許作用三激素作用的機(jī)制1、 第二信使學(xué)說(shuō)cAMP環(huán)磷酸腺苷 2、基因表達(dá)學(xué)說(shuō)第二節(jié)：胰島激素一、 胰島素（一）生

26、物學(xué)作用 （二）對(duì)運(yùn)動(dòng)的反應(yīng)和適應(yīng)二、 胰高血糖素（一）生物學(xué)作用（二）對(duì)運(yùn)動(dòng)的反應(yīng)和適應(yīng)第三節(jié)：腎上腺皮質(zhì)激素一、糖皮質(zhì)激素（一）生物學(xué)作用（二）糖皮質(zhì)激素與應(yīng)激反應(yīng)1、應(yīng)激反應(yīng)2、一次應(yīng)激可使腎上腺皮質(zhì)激素分泌持續(xù)幾小時(shí)。刺激越強(qiáng)烈，分泌越多。（三）對(duì)運(yùn)動(dòng)的反應(yīng)和適應(yīng)第四節(jié)：腎上腺髓質(zhì)激素 腎上腺髓質(zhì)合成和分泌兒茶酚胺，包括腎上腺素和去甲腎上腺素一、兒茶酚胺的生物學(xué)作用應(yīng)急反應(yīng)：機(jī)體在應(yīng)付環(huán)境突變中，通過(guò)交感神經(jīng)-腎上腺髓質(zhì)系統(tǒng)發(fā)生的反應(yīng)。二、對(duì)運(yùn)動(dòng)的反應(yīng)和適應(yīng)第八章 運(yùn)動(dòng)技能的學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)技能形成的過(guò)程及影響因素一、 運(yùn)動(dòng)技能形成的過(guò)程二、 影響因素第九章 有氧工作能力第一節(jié)：需氧量和吸氧量

27、一、需氧量與吸氧量1、需氧量2、吸氧量3、最大吸氧量二、影響最大吸氧量的因素第二節(jié)：氧虧一、氧虧含義二、運(yùn)動(dòng)后過(guò)量氧耗含義第三節(jié)：乳酸閾與通氣閾一、乳酸閾1、乳酸閾2、個(gè)體乳酸閾3、影響乳酸閾的因素二、通氣閾1、含義2、意義三、研究乳酸閾、通氣閾的意義第十章 身體素質(zhì)的生理學(xué)分析第一節(jié) 力量素質(zhì)力量素質(zhì)概念一、力量素質(zhì)的生理基礎(chǔ)（一）骨骼肌的形態(tài)及生理生化特點(diǎn)（二）神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)肌肉的調(diào)節(jié)能力二、力量素質(zhì)的訓(xùn)練 （一）力量訓(xùn)練的原則1超負(fù)荷原則2漸增阻力原則3專門性原則4合理練習(xí)順序原則5系統(tǒng)性原則（二）幾種力量訓(xùn)練的方法1等張練習(xí)（動(dòng)力性力量練習(xí)）2等長(zhǎng)練習(xí)（靜力性力量練習(xí)）3等動(dòng)練習(xí)4離心練習(xí)

28、5超等長(zhǎng)練習(xí)第二節(jié)  速度素質(zhì)速度素質(zhì)概念、種類一、速度素質(zhì)的生理基礎(chǔ)（一）反應(yīng)速度（二）動(dòng)作速度（三）位移速度二、速度素質(zhì)的訓(xùn)練（一）提高動(dòng)作速率的訓(xùn)練（二）發(fā)展磷酸原系統(tǒng)供能的能力（三）提高肌肉的放松能力（四）發(fā)展腿部力量及關(guān)節(jié)的柔韌性第三節(jié)  耐力素質(zhì) 耐力素質(zhì)概念、種類一、有氧耐力及其訓(xùn)練（一）有氧耐力的生理基礎(chǔ)（二）有氧耐力的訓(xùn)練二、無(wú)氧耐力及其訓(xùn)練（一）無(wú)氧耐力的生理基礎(chǔ)（二）無(wú)氧耐力的訓(xùn)練  第四節(jié)  靈敏和柔韌素質(zhì)一、靈敏素質(zhì)    靈敏素質(zhì)概念（一）靈敏素質(zhì)的生理基礎(chǔ)（二）發(fā)展靈敏素質(zhì)的訓(xùn)練 二、

29、柔韌素質(zhì)    柔韌素質(zhì)概念（一）柔韌素質(zhì)的生理基礎(chǔ)（二）發(fā)展柔韌素質(zhì)的訓(xùn)練第十一章  運(yùn)動(dòng)過(guò)程中人體機(jī)能變化的規(guī)律從參加運(yùn)動(dòng)或比賽前一直到運(yùn)動(dòng)或比賽結(jié)束后的恢復(fù)大致可分為賽前狀態(tài)、進(jìn)入工作狀態(tài)、穩(wěn)定狀態(tài)、疲勞和恢復(fù)過(guò)程五個(gè)階段。第一節(jié)  賽前狀態(tài)與準(zhǔn)備活動(dòng)一、賽前狀態(tài)1、概念 2、種類二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、概念2、作用第二節(jié)  進(jìn)入工作狀態(tài)和穩(wěn)定狀態(tài) 一、進(jìn)入工作狀態(tài)1、概念2、“極點(diǎn)”與“第二次呼吸”（1）“極點(diǎn)”及其生理機(jī)制（2）“第二次呼吸”及其生理機(jī)制（3）影響“極點(diǎn)”與“第二次呼吸”的因素    “極點(diǎn)”出現(xiàn)的遲早，反應(yīng)的強(qiáng)弱以及消失的快慢等，與運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度、訓(xùn)練水平、賽前狀態(tài)、準(zhǔn)備