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文檔簡介
1、初一學(xué)生暑假學(xué)習(xí)參考計劃親愛的同學(xué)們再過一個月,我們將面臨初二年級的學(xué)習(xí)。初二是關(guān)鍵,它具有承上啟下之作用,學(xué)習(xí)根底薄弱的同學(xué)可以利用這一年好好學(xué)習(xí),改變本人"后進(jìn)的相貌";學(xué)習(xí)比較好的同學(xué),利用這一年可以快馬揚(yáng)鞭、乘勝追擊,接著保持"先進(jìn)的狀態(tài)"。初二又是學(xué)生學(xué)習(xí)成績的一個分水嶺,初二這一年所學(xué)的知識點(diǎn)難度比較大,又是中考的重點(diǎn),一旦這一年沒有好好地學(xué)習(xí),它將直截了當(dāng)阻礙初三中考復(fù)習(xí),最終將阻礙中考成績。結(jié)合多年輔導(dǎo)經(jīng)歷、同學(xué)們可能存在的誤區(qū)、按照新課標(biāo)要求,給同學(xué)們?nèi)缦聨讉€建議1、初二學(xué)習(xí)分為四個階段,即暑假、初二上學(xué)期、寒假和初二下學(xué)期。要想獲得優(yōu)
2、秀的成績,提高本人的競爭力,必須充分利用好每個階段、優(yōu)化處理各科目間的學(xué)習(xí)。2、暑假最為關(guān)鍵,相對時間長,這兩個月完全由你自行安排。因此可以這么講"得暑假者,得天下"。假設(shè)你比其他同學(xué)更先認(rèn)識到暑假這兩個月的重要性,那么你將贏在起跑線上。暑假學(xué)習(xí)的根本原則是夯實(shí)根底、消除"弱科",拓寬知識面,加強(qiáng)學(xué)習(xí)自決心。暑假的主要任務(wù)有首先,把過去沒學(xué)好的科目一定要補(bǔ)上來,消滅"弱科",如此才不會阻礙到初二新課程學(xué)習(xí)。其次,發(fā)揮優(yōu)勢科目,拓寬知識面,構(gòu)建知識體系,用新的目光總結(jié)舊知識,到達(dá)高屋建瓴的目的。第三,要注重語文、英語的學(xué)習(xí),培養(yǎng)一定的文
3、學(xué)功底,讀一些精彩的文章,開拓本人的視野,提高本人的"情商"。第四,參加一定社會實(shí)踐,培養(yǎng)社會責(zé)任感;有條件的話,也可以外出旅游,古人云"讀萬卷書,行萬里路",是有道理的。第五,由于初二新課程難度比較大,而又是考試的重點(diǎn),因此暑假在復(fù)習(xí)舊知識的根底上,應(yīng)當(dāng)適度提早學(xué)習(xí)新知識,以提早進(jìn)入初二學(xué)習(xí)狀態(tài),構(gòu)成一個良步理順知識框架構(gòu)造;按照新課標(biāo)要求適當(dāng)擴(kuò)大相關(guān)知識點(diǎn)、解題思路和解題方法,到達(dá)培養(yǎng)數(shù)學(xué)分析才能、解題才能,運(yùn)用創(chuàng)新才能的目的。講課高屋建瓴、注重數(shù)學(xué)思維和方法的講解,以"三七二十一思維定勢法"、"三十六技"為主
4、線,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)的認(rèn)識來來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),讓學(xué)生到達(dá)醍醐灌頂?shù)膶W(xué)習(xí)境地。初二數(shù)學(xué)四個學(xué)習(xí)階段環(huán)環(huán)相扣,結(jié)合整個講義體系,暑假課程主要內(nèi)容有專題一、由三角形六大元素到全等的本質(zhì),探究直角三角形(三大定理)、等腰三角形(三線合一定理推行)專題二、由三角形全等到輔助線的作法,討論共線、共點(diǎn)征詢題專題三、由平行四邊形,學(xué)習(xí)定義法證明的經(jīng)典思路,討論三角形全等在初中幾何中的地位專題四、從四邊形一般化到特別化,討論數(shù)學(xué)定義在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的作用專題五、由三角形全等到多邊形元素的探究,學(xué)習(xí)面積法、中位線法解題的技巧專題六、由a2+a到數(shù)與式、絕對值,學(xué)習(xí)恒等式的證明專題七、由勾股定理到二次根式,學(xué)習(xí)二次根式的計算專題八、由ax=b到方程解的本質(zhì),探究一元一次方程組
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