最新部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末檢測(cè)題及答案(二篇)(精編版)

1、最新部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末檢測(cè)題及答案(二篇)目錄：最新部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末檢測(cè)題及答案一最新部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末模擬試卷及答案二- 1 -最新部編版年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末檢測(cè)題及答案一班級(jí)：姓名：滿分： 100 分考試時(shí)間： 90 分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15 分）yánsùxi nghuá izànt ànq ngx（ ） （ ） （ ） （ ）yí huò zu gù yòu pànxùnchì （ ） （ ）（ ）二、比一比，再組詞。（

2、10 分）潮（ ）堤（ ）震（ ）猶（ ）朝（ ）提（ ）振（ ）憂（ ）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15 分）為之一（ ）志（ ）高遠(yuǎn)（ ）（ ）報(bào)國(guó)鐵面無(wú)（ ）剛正不（ ）（ ）天（ ）地視死如（ ）（ ）惑不解左（ ）右（ ）(1) 仿照詞語(yǔ)，再寫兩個(gè)含有“天”地“”的四字詞語(yǔ) : 、 。(2) 仿照詞語(yǔ)，再寫兩個(gè)含有比喻詞的四字詞語(yǔ): 、。(3) 選詞填空。 (填序號(hào) )岳飛（ ）包拯（ ）周恩來(lái)（ ）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（ 10 分）11 / 11a因?yàn)樗詁 雖然但是c即使e不但也而且 d如果就(1)蔡桓公 ()不聽(tīng)扁鵲的勸告， ()還在背后說(shuō)扁鵲的壞話。(2)()

3、紀(jì)昌已經(jīng)取得了不小的成績(jī)，()飛衛(wèi)覺(jué)得他的眼力還不行。(3)扁鵲告訴蔡桓公， ()蔡桓公的病不治， ()會(huì)愈來(lái)愈重。(4)()紀(jì)昌勤學(xué)苦練， ()他成了百發(fā)百中的射箭能手。(5)病已深入蔡桓公骨髓，()是神仙， ()救不了他了。五、照樣子，按要求寫句子。（15 分）天上的星星閃爍。（改為擬人句）2. 這白鵝，是一位即將遠(yuǎn)行的朋友送給我的。（縮寫句子）3. 滿月的小貓生氣勃勃，天真可愛(ài)。（改為反問(wèn)句）4. 它在稿紙上踩印幾朵小梅花。（縮寫句子）5. 大家都認(rèn)為，昨天的勞動(dòng)是愉快的一天。（修改病句）六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15 分）書籍面臨的危機(jī)書籍面臨著危機(jī)。據(jù)估計(jì)，美國(guó)各圖書館中有近二分之一

4、圖書的紙張已嚴(yán)重 老化。美國(guó)國(guó)會(huì)圖書館普通類和法律類的1200 萬(wàn)卷藏書中有近四分之一的書籍已脆到不能翻閱。 1850 年后出版的書籍，平均保存壽命為50-100 年，有些書籍只能保存 25 年便化為塵土。已經(jīng)查明造成這一惡果的主要原因并非時(shí)間，而在于現(xiàn)代造紙過(guò)程中所添加的化學(xué)物質(zhì)。當(dāng)今，造紙材料主要取自木質(zhì)原料，要使木塊分解成纖漿，再將其漂白、濃 縮，必須添加一些酸性劑。 這種酸性劑殘留在紙張上， 在外界環(huán)境的作用下起著“焚書”的作用。目前雖已生產(chǎn)出一些無(wú)酸紙，但由于產(chǎn)量低、價(jià)格貴，經(jīng)濟(jì)上并 不可取。電子存儲(chǔ)技術(shù)的問(wèn)世和化學(xué)技術(shù)的革新給人們提供了解決這一問(wèn)題的現(xiàn)實(shí)途徑。美國(guó)國(guó)會(huì)圖書館已研制出

5、一種 “抗酸化 ”流程， 將書籍放在真空室進(jìn)行干燥處理后，再將該室充以汽化的二乙基鋅，這樣處理 45 天，書籍的保存壽命便可從 100 年延長(zhǎng)到 500600 年。電子存儲(chǔ)技術(shù)的發(fā)展提供了保存書籍內(nèi)容的新途徑。一個(gè)數(shù)字激光存儲(chǔ)器可存儲(chǔ)相當(dāng)于兩萬(wàn)頁(yè)的文字內(nèi)容。讀者需要時(shí)可借助計(jì)算機(jī)來(lái)進(jìn)行閱讀。這在經(jīng)濟(jì)上遠(yuǎn)比微縮膠卷合算，而且使用也更靈便。人們相信，隨著技術(shù)革命的發(fā)展，一 定會(huì)找到更加合理的保護(hù)書籍的新途徑。 1從短文第一自然段來(lái)看，書籍面臨著什么危機(jī)？2. 判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的在句末括號(hào)里打“，”錯(cuò)誤的打 “×?！保?） ）造紙時(shí)添加的酸性劑雖然會(huì)殘留在紙張上，但不會(huì)對(duì)紙張產(chǎn)生

6、不好的影響。（ ）（2） ）經(jīng)過(guò) “抗酸化 ”流程處理的書籍可以永久保存。（ ）（3） ）從經(jīng)濟(jì)上考慮， 使用微縮膠卷比使用數(shù)字激光存儲(chǔ)器更合算。（ ）（4） ）文中介紹了兩種保護(hù)書籍的新途徑， 分別是電子存儲(chǔ)技術(shù)和“抗酸化 ”流程。（ ）3. 根據(jù)要求提出問(wèn)題。（1） ）圍繞短文第三自然段，從寫法上提出一個(gè)問(wèn)題。（2） ）圍繞短文第四自然段，從內(nèi)容上提出一個(gè)問(wèn)題。（3） ）針對(duì)全文，聯(lián)系生活實(shí)際提出一個(gè)問(wèn)題。七、習(xí)作。（ 20 分）想一想你曾經(jīng)為長(zhǎng)輩所做的事，選擇一件寫下來(lái)，題目自定。參考答案：一嚴(yán)肅胸懷贊嘆清晰疑惑左顧右盼訓(xùn)斥二潮水堤岸地震猶豫朝陽(yáng)提包振奮憂傷三振存精忠私阿頂立歸疑顧盼歡天

7、喜地四開(kāi)天辟地膽小如鼠繁花似錦(或:)(1)e(2)b(3)d(4)a(5)c五天上的星星眨著眼睛。 白鵝是朋友送給我的。 滿月的小貓生氣勃勃， 難道不天真可愛(ài)嗎？ （滿月的小貓生氣勃勃， 怎么能不天真可愛(ài)呢？） 它踩小梅花。 大家都認(rèn)為，昨天的勞動(dòng)是愉快的。六1紙張嚴(yán)重老化。2×××3第三自然段提到了很多具體的數(shù)字，這樣寫有什么好處？用數(shù)字激光存儲(chǔ)器儲(chǔ)存的書籍需要借助什么工具來(lái)閱讀？老化的紙張是否還能回收 利用？最新部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末模擬試卷及答案二班級(jí)：姓名：滿分： 100 分考試時(shí)間： 90 分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（z w&

8、#232; ihu n mà n15 分）mà o sh èn nì shubi cnj ìnpè iwé i kàn hn xn二、比一比，再組詞。（ 10 分）爬 （ ） 峰 （ ） 頂 （ ） 辮 （ ） 抓 （ ） 鋒 （ ） 項(xiàng) （ ） 瓣 （ ） 通 （ ） 紀(jì) （ ） 氣 （ ） 級(jí) （ ） 勇 （ ） 記 （ ） 汽 （ ） 極 （ ）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（ 15 分）隨 遇 （ ）（ ） （ ）（ ） 無(wú) 畏 （ ）（ ） 鼎 沸無(wú) 可 （ ）（ ） 搖 （ ） 晃 （ ） 慈 眉

9、（ ）（ ） 無(wú)（ ）無(wú)（ ） 騰（ ）駕（ ） 奔流（ ）（ ）上面詞語(yǔ)中描寫人物外貌的有 ，請(qǐng)?jiān)賹懗鲆粋€(gè)這樣的詞語(yǔ)： ；描寫人物品質(zhì)的有語(yǔ)： 。 ，請(qǐng)?jiān)賹懗鲆粋€(gè)這樣的詞四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（ 10 分）要是就如果那么不光還1. 上課了，我們（ ）要傾聽(tīng)老師的話語(yǔ)，（ ）要傾聽(tīng)同學(xué)的發(fā)言。2. 人應(yīng)該有一點(diǎn)奮斗精神，（ 情也干不成了。 ）一遇到困難就后退，那（ ）什么事3. 當(dāng)一個(gè)人決定要征服黃蜂的巢時(shí)，（ ）他的這一舉動(dòng)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)謹(jǐn)慎而細(xì)致的思考的話，（ ）這種行動(dòng)簡(jiǎn)直就是一件冒險(xiǎn)的事情。五、照樣子，按要求寫句子。（15 分）（1） ） 秋天樹(shù)葉紛紛落下。（改成比喻句）（2） ）

10、信賴，不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎？（換一種說(shuō)法，保持句意不變）（3） ） 在老師的幫助下，我端正了學(xué)習(xí)目的和態(tài)度。（修改病句）六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（ 15 分）廢舊電池的危害廢舊電池是危害我們生存環(huán)境的一大殺手! 一粒小小的紐扣電池可污染600 立方米水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量:一節(jié)一號(hào)電池爛在地里，能使一平方米的土地失去利用價(jià)值，并造成永久性公害。在對(duì)自然環(huán)境威脅最大的幾種物質(zhì)中，電池里就包含了汞、鉛、鎘等多種有毒物質(zhì)。汞具有強(qiáng)烈的毒性，對(duì)人體中樞神經(jīng)的破壞力很大， 20 世紀(jì) 50 年代發(fā)生在日本的震驚中外的水俁 (y 病)就是由于汞污染造成的 ;鉛能造成神經(jīng)紊亂、 腎炎等;鎘在人體內(nèi)

11、極易引起慢性中毒，主要病癥是肺氣腫、骨質(zhì)軟化、貧血，很可能使人體癱瘓 ;而鉛進(jìn)入人體后最難排泄，它干擾腎功能、生殖功能。若把廢電池混入生活垃圾中一起填埋， 久而久之，滲出的重金屬可能污染地下水和土壤， 進(jìn)而進(jìn)入魚類、農(nóng)作物中，破壞人類的生存環(huán)境，間接威脅到人的健康。電池在我們生活中的使用量正在迅速增加，已深入到我們生活和工作的每一個(gè)角落。我國(guó)是電池生產(chǎn)和消費(fèi)大國(guó)，目前年產(chǎn)量達(dá)140 億枚，占世界產(chǎn)量的1/3。如果以全國(guó)約 3.6 億個(gè)家庭，每戶每年用10 計(jì)，消量已是 36 億，若加上集團(tuán)消費(fèi)，每年 “涌現(xiàn)”上百億廢舊電池當(dāng)不在話下，這些電池若未得到妥善處理， 將直接或間接地危害人們的身體健康

12、。實(shí)施并倡導(dǎo)廢舊電池分類收集活動(dòng)為越來(lái)越多的人們所認(rèn)識(shí)，并得到越來(lái)越多的重視、支持和參與。從我做起，從身邊每一件小事做起，是我們的座右銘。保護(hù)身邊環(huán)境、參與 廢舊電池的分類回收利用是我們每一個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。個(gè)人的行為也許微不足道，但把我們每個(gè)人的力量聯(lián)合起來(lái)，便足以托起一種文明， 一種與自然共生的文明，一種可持續(xù)發(fā)展的文明。1從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。暫時(shí)-（ ）微弱-（ ）舉足輕重 -（ ） 2用一組關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把下面的兩句話連成一句話。度舊電池有很大的危性。我們要開(kāi)展收集廢舊電池的活動(dòng)。3. 這篇短文主要講了什么 ?4. 預(yù)防廢舊電池的危害主要有什么辦法?5. 短文最后一句話是什么意思?七、習(xí)作。（ 20 分）題目：我喜歡在橫線上填寫你喜歡的人或事物，也可以是一個(gè)地方，或是一個(gè)故事。寫清喜歡的原因，注意條理要清晰，語(yǔ)句要通順參考答案：一滋味緩慢茂盛溺水悲慘二敬佩違抗狠心山頂辮子抓住鋒利項(xiàng)圈花瓣通過(guò)英年級(jí)勇勇氣人記得聲汽車奈何極其頭腦善目爬山山峰紀(jì)律氣球三而安緣故云霧不息慈眉善目濃眉大眼英勇無(wú)敵勇往直前四不光還要是就如果那么五（ 1） 秋天樹(shù)