中心幼兒園小二班德育工作計劃2

1、中心幼兒園小二班德育工作計劃一、指導思想幼兒期是智力開發(fā)的最佳起點，也是培養(yǎng)良好品德、行為習慣的重要時期。 而幼兒階段乂以形成初步的道德情感，道德行為和良好的個性心理品質為重點。 因此，我們特制定此計劃。根據(jù)幼兒的年齡特點和新指南的要求，結合五大 領域的教學活動和日常生活，向幼兒滲透德育教育全面提高我班幼兒的思想素 質，促進幼兒健康、和諧地發(fā)展。依據(jù)幼兒德育分層U標，利用一日活動中各個環(huán)節(jié)及各種節(jié)日，采用游戲、 活動、教學等多種形式，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮貌行為習慣及交往能力，促進幼 兒全面發(fā)展。二、目標和措施。1. 愛老師，喜歡上幼兒園。（1）認真做好家訪工作，讓師生間有初步的了解。（2）帶領

2、幼兒參觀幼兒園，使幼兒萌發(fā)對幼兒園的愛。（3）利用小獎品鼓勵幼兒高高興興上幼兒園。（4）關愛每一位幼兒，讓幼兒感受到老師像媽媽。2. 愛護動植物。（1）通過讓幼兒觀察自然角，來培養(yǎng)幼兒要愛護動植物。（2）利用游戲等形式來教育幼兒動物、植物是我們人類的朋友。3. 愛自己。（1）通過“智力訓練”讓幼兒認識五官，知道要愛護它。（2）在日常生活中，以兒歌、故事等形式讓幼兒初步懂得如何來保護自己 的五官。（3）在日常生活中，能及時糾正幼兒的不良習慣。4. 學習聲音響亮的講話，了解簡單的禮貌用語。（1）鼓勵幼兒在回答問題時聲音響亮，讓每個小朋友都能聽到。（2）通過“看看誰最有禮貌”的活動，讓幼兒初步學會一

3、些簡單的禮貌用 語：早上好、再見。5. 初步懂得個人儀表整潔，樂意在成人協(xié)助下，學穿脫衣服。（1）利用一些兒歌，讓幼兒初步學會穿脫衣服，讓孩子樂意自己嘗試。（2）利用家園聯(lián)系欄取得家長配合達到家園一致的教育。6. 初步懂得食物衛(wèi)生，環(huán)境整潔，學習獨立進餐。（1）通過故事、兒歌等形式，讓幼兒知道要愛護周圍的環(huán)境，保持清潔。 做到飯前便后要洗手。（2）通過評選“好寶寶”的活動，鼓勵幼兒學會自己進餐。（3）利用宣傳欄取得家園一致的配合，使幼兒盡早學會自己進餐。7. 能初步適應集體規(guī)則，學習有序地走。（1）在各項游戲活動中，培養(yǎng)幼兒有初步的規(guī)則意識。（2）通過體育游戲，讓幼兒學會有序地走。8. 喜歡集體活動，有參加集體活動的興趣。（1）通過各類游戲，讓他們感受集體活動的快樂。（2）能注重個別差異，讓他們選擇自己喜歡的活動，鼓勵他們愿意參加集 體活動。9. 初步體驗和成人、同伴一起玩的快樂。（1）老師和幼兒建立親切的師生關系，讓幼兒樂意與老師交談，樂